資源簡介 第1節 熱機教學目標知道熱機的概念,初步了解熱機的工作原理,體會內能的利用對人類發展的重要作用。了解汽油機的構造和工作過程。了解柴油機的構造和工作過程。教學重點了解四沖程汽油機的基本工作原理。教學難點整個工作過程中,能量的轉移和轉化。教學過程一、導入新課用酒精燈給試管中的水加熱,試管口用一個橡膠塞塞住,一段時間后,橡膠塞飛了出去。這個過程中橡膠塞是如何獲得動力的?橡膠塞獲得動力的方式在生活中有哪些應用呢?進行新課(一)熱機1.熱機的原理【活動設計】引導學生按下列要求做實驗,并讓學生注意觀察現象:將酒精燈放在鐵架臺上。將試管口斜向上地固定在鐵架臺上,在試管中裝入適量的水并使酒精燈的外焰剛好可以給試管加熱。用橡膠塞塞住試管口,然后點燃酒精燈。持續加熱一段時間,并觀察現象。當觀察到橡膠塞飛出時,讓小組進行討論(老師根據個小組的情況進行引導)。結論:燃料燃燒時化學能轉化為內能,傳給水和水蒸氣;水蒸氣把塞子沖出去,水蒸氣的內能轉化為塞子的機械能。即利用內能做功的機械叫做熱機。熱機的種類日常生活中,我們看到的小汽車、摩托車、大卡車等,它們所利用的都是熱機,由于它們的燃料都是在機器內部燃燒的,所以被稱為內燃機。迄今為止,已經出現的熱機有蒸汽機、內燃機、汽輪機、噴氣發動機等。汽油機1.汽油機內部各部分的名稱老師按照四沖程汽油機的剖面圖介紹各部分的名稱,然后讓小組討論各部分的功能與運轉情況(老師提醒學生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動作情況,并根據各小組的討論情況進行適當的引導)。2.什么是沖程?活塞在汽缸內從一端運動到另一端的過程,叫做一個沖程。3.汽油機工作過程(1)吸氣沖程:開始工作前,活塞位于氣缸上端,進、排氣閥門關閉。工作時,活塞由上向下運動,進氣門打開,排氣門仍關閉。由于缸內體積增大,壓強減小,空氣和汽油的混合氣體被吸入汽缸。這是第一個沖程。(2)壓縮沖程:活塞運動到最下端,就開始轉為向上運動。這時進氣門、排氣門都關閉,混合氣體被強行壓縮,使氣體的溫度升高,壓強增大。這是第二個沖程。(3)做功沖程:壓縮結束時雖然溫度較高,但未能達到燃料的燃點。在壓縮沖程結束的瞬間,火花塞產生電火花,使燃料猛烈燃燒,產生高溫高壓氣體,高溫高壓燃氣推動活塞向上向下運動,通過連桿帶動曲軸轉動,實現了內能向機械能的轉化。這是第三個沖程。(4)排氣沖程:做功沖程結束,活塞繼續向下向上運動,進氣門關閉,排氣門打開,燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是第四個沖程。(5)以下四個圖分別代表什么沖程?每四個沖程構成一個完整的工作循環,那么在一個工作循環中曲軸轉了幾周?活塞往復幾次?針對以上問題進行小組討論,老師根據討論情況,進行適當的引導。結論:吸氣沖程、壓縮沖程、做工沖程、排氣沖程依次進行構成了一個完整的工作循環,在一個工作循環中,汽油機做功一次,曲軸轉動兩周,活塞往復兩次。4.柴油機(1)柴油機和汽油機有哪些相同的地方呢?小組進行猜測與討論(老師根據討論情況進行適當引導)。結論:①柴油機和汽油機一樣,都是內燃機;②柴油機的一個工作循環也由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成;③一個工作循環中,活塞也往復兩次,曲軸也轉動兩周。(2)經過討論,發現了柴油機和汽油機有很多的相同點,那么為什么汽車多用汽油機,而載重卡車多用柴油機呢?小組進行猜測與討論(老師根據討論情況進行適當引導)。結論:柴油機和汽油機有許多不同的地方,主要是構造、燃料、點火方式及應用等方面的不同,具體情況如下表所示。汽油機 柴油機構造 火花塞 噴油嘴燃料 汽油 柴油吸入氣體 汽油和空氣的混合物 空氣點火方式 點燃式 壓燃式應用 汽車 小型飛機 小型農業機械 拖拉機 坦克、輪船 載重汽車1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫