資源簡介

(共40張PPT)
統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治
優(yōu)質(zhì)課互動課堂公開課課件
建議：
1.緊扣課本（許多課件花花綠綠、熱熱鬧鬧，但與課本知識點嚴重偏離?。?。
2.優(yōu)質(zhì)課互動課堂公開課均要體現(xiàn)師生互動和生生互動，有白板建議課件用白板打開，讓學生觸屏互動。
3.課堂語言親切和善，學生回答語言豐富（有的老師喜歡事先讓學生知道答案，顯得過假。）
建議2課時
設計：Z J
10 我們不亂扔
本課主要內(nèi)容
1
2
3
4
我喜歡哪種情景
不只是為了干凈
這樣可不行
我能做到的……
第一課時
建議2課時
動畫視頻：我們不亂扔
1.我喜歡哪種情景
√
你更喜歡哪種情景呢？
1.我喜歡哪種情景
√
你更喜歡哪種情景呢？
1.我喜歡哪種情景
√
你更喜歡哪種情景呢？
1.我喜歡哪種情景
1.我喜歡哪種情景
這些地方干干凈凈的，生活也會更美好！
這些地方干干凈凈的，生活也會更美好！
1.我喜歡哪種情景
這些地方干干凈凈的，生活也會更美好！
我們該如何保持環(huán)境的干凈整潔呢？
說一說
2.不只是為了干凈
動畫視頻：不只是為了干凈
2.不只是為了干凈
2.不只是為了干凈
2.不只是為了干凈
老師說秋游時要帶一個垃圾袋。
秋游時為什么要帶垃圾袋呢？你們出去玩時是否帶過？
2.不只是為了干凈
應該把垃圾放在垃圾桶！
不用，就扔在這，吃完再說！
垃圾隨手扔的行為好嗎？你會把垃圾扔在哪？
2.不只是為了干凈
不是我扔的，不撿也沒關(guān)系吧？
好臟啊，還是當沒看見吧？
要勸導他嗎？太麻煩了，算了吧？
2.不只是為了干凈
把垃圾撿干凈再走吧。
王勇，走了！
王勇的哪些行為值得我們學習？他教會了你什么？
2.不只是為了干凈
在公共場所活動，盡量不要產(chǎn)生垃圾。如果產(chǎn)生了垃圾，要自覺把垃圾帶走，并分類投放。這樣不僅干凈，更是文明的做法，是我們每個人的責任。
2.不只是為了干凈
通過這節(jié)課的學習，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油??！
第二課時
在日常生活中，還有一些不講公共衛(wèi)生的情況，如車窗拋物，既不衛(wèi)生也不安全。
你身邊還有哪些這樣的行為呢？請你記錄下來吧！
3.這樣可不行
我是小小調(diào)查員
3.這樣可不行
你見過哪些不文明的現(xiàn)象？
時間
地點
看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象
建議
我的觀察記錄
3.這樣可不行
沒有垃圾桶，冰糕紙扔哪兒呢？
拿在手里，等到了垃圾桶旁再扔！
如果是你，你該怎樣做？
3.這樣可不行
　　吃過的口香糖往哪兒吐呢？
用紙包起，走到垃圾桶旁再扔掉！
3.這樣可不行
感冒了……
維護公共場所衛(wèi)生要怎樣做？
有口痰時……
咳嗽和打噴嚏時……
《中小學生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這既是對勞動者的尊重，也關(guān)乎大眾的利益和身體健康。
3.這樣可不行
3.這樣可不行
3.這樣可不行
3.這樣可不行
3.這樣可不行
阿嚏!
感冒了，想打噴嚏，該怎么辦呢？
4.我能做到的……
把痰吐在紙巾里，然后扔進垃圾箱里。
得了流行性感冒，應該在家休息，外出時要戴口罩。
　　咳嗽和打噴嚏時，不要對著他人，同時用手帕或紙巾捂住口鼻。
應該
這樣做
4.我能做到的……
文明行為相信大家都能做得到，做到一條，就給一片花瓣涂上喜歡的顏色，最后看看誰的花瓣最多！
不在公共場所的墻上亂涂亂畫。
不隨地大小便。
不在地鐵或公交車上吃東西。
離開公共場所，要把自己的垃圾帶走。
不隨地吐痰。
4.我能做到的……
動畫視頻：不亂扔垃圾，環(huán)境更美麗
小朋友，再見啦！
優(yōu)質(zhì)課互動課堂公開課課件
送你一句：
優(yōu)質(zhì)課互動課堂公開課“師生互動” 和“生生互動” 怎么體現(xiàn)
就是有活動，不是課堂現(xiàn)場的表演，是利用白板的各種功能開展活動。
說明：版權(quán)所有，僅限于教學，嚴禁用于牟利！
部分素材來源網(wǎng)絡，侵權(quán)刪除。
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