資源簡介

13.2《內(nèi)能》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。
2.知道熱傳遞可以改變內(nèi)能。
3.知道在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，熱量的單位是焦耳。
4.知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的-些事例。
【自主預(yù)習(xí)】
1．內(nèi)能
(1)定義：構(gòu)成物體的__________分子，其熱運(yùn)動的_________與分子___________的總和．內(nèi)能的單位是__________．
(2)影響因素：同一物體溫度降低時內(nèi)能_________，溫度升高時內(nèi)能__________．另外，內(nèi)能還和物體的質(zhì)量、狀態(tài)、體積等因素有關(guān)．
(3)機(jī)械能與內(nèi)能的區(qū)別：機(jī)械能對應(yīng)的研究對象是宏觀上的__________ 的機(jī)械運(yùn)動情況；內(nèi)能對應(yīng)的研究對象是物體___________的熱運(yùn)動和_________的相互作用．
2．物體內(nèi)能的改變
(1)改變方式：改變物體內(nèi)能的兩種方式是________和_________．
(2)熱傳遞：在熱傳遞過程中，傳遞________的多少叫做熱量，其單位是________．在熱傳遞過程中，______溫物體放出熱量，內(nèi)能________；______溫物體吸收熱量，內(nèi)能_________．
(3)做功：在沒有熱量交換時，物體對外做功，內(nèi)能________；外界對物體做功，物體內(nèi)能________．
【合作探究】
一、內(nèi)能
問題1：行駛的汽車有動能，運(yùn)動的分子有沒有動能呢？ 答：
問題2：被舉高的物體、壓縮的彈簧都具有勢能，分子間有作用力，也有距離，分子間有沒有勢能？ 答：
(
內(nèi)能：
物體內(nèi)部所有分子的
能與
能的總和
)
冰山有內(nèi)能嗎？
答：
問題2：物體內(nèi)能的能改變嗎？怎么知道是否改變了呢？如何改變內(nèi)能呢？
答：
影響內(nèi)能多少的因素
猜想：
分子個數(shù)
分子運(yùn)動劇烈程度 分子動能
分子間的距離 分子間的作用力 分子勢能
例1 下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是(　　)
A．靜止的物體沒有內(nèi)能
B．0 ℃以下的物體沒有內(nèi)能
C．內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量
D．內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)
例2 仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水，判斷下列說法正確的是(　)
A.甲杯中水的內(nèi)能最大 B.乙杯中水的內(nèi)能最大
C.丙杯中水的內(nèi)能最大 D.乙、丙杯中水的內(nèi)能一樣大
3.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是(　　)
A．溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能
B．物體的機(jī)械能越多，內(nèi)能就越多
C．0 ℃的冰化成0 ℃的水，內(nèi)能增加
D．溫度相同的1 kg水和1 g水，內(nèi)能相同
三、內(nèi)能的改變
試一試：你怎樣讓一段50 cm的鐵絲溫度變化？
方法記錄：A.用酒精燈直接加熱 B.用力來回彎折 C.放在太陽下曬 D.放在熱水中燙
E.在砂紙上打磨 F.用錘子敲打
方法分類：
（1）通過做功方式改變物體的內(nèi)能： 。（填字母）
（2）通過熱傳遞方式 改變物體的內(nèi)能： 。（填字母）
思考
1、在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，熱量的單位是 。
2、發(fā)生熱傳遞時，高溫物體內(nèi)能 ，低溫物體內(nèi)能 。
例1 如圖所示，把燒紅的工件放入冷水中，工件溫度會降下來．這是利用____________的方式改變物體內(nèi)能．在此過程中，高溫物體是工件，它________熱量，溫度________，內(nèi)能_______．
2.小董同學(xué)在某次探究實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈加熱水，這是通過__________的方式改變水的內(nèi)能，在此過程中，水的內(nèi)能將_________(選填“增加”“減少”或“不變).
(
熱傳遞：
)
（1）發(fā)生條件：
（2）實(shí)　質(zhì)： （能量的形式不發(fā)生改變）
（3）傳遞方向：能量從 溫處轉(zhuǎn)移到 溫處。
（4）熱量（Q）: 在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少。
訓(xùn)練1：.火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用________的方法使火柴燃燒，后者是用________的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的_________．
2、演示實(shí)驗(yàn)：對氣體做功
演示：迅速把活塞壓下
現(xiàn)象：玻璃筒內(nèi)的硝化棉_____
原因：活塞壓縮氣體時，對空氣 ，空氣的 增加，溫度升高。達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，硝化棉燃燒。
實(shí)質(zhì)：做功改變內(nèi)能就是把 轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
學(xué)以致用：
為什么冬天人們常搓手？ 下滑時有什么感覺？
因?yàn)椋何矬w克服 做功，內(nèi)能 ，溫度 。
3、演示實(shí)驗(yàn)：氣體對外做功
演示：活塞密封住的瓶子底部有少量的水，不斷用氣筒打氣。
現(xiàn)象：當(dāng)塞子跳起來時，瓶口有看到______。
原因：
氣體膨脹，把塞子沖開的過程，氣體對塞子 ，把瓶內(nèi)氣體的 轉(zhuǎn)化成塞子的 能，氣體內(nèi)能減少 降低，水蒸氣成 霧狀小水滴。
練習(xí)：如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______填“增大”或“減少”，空氣的內(nèi)能是通過______方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過______方式改變的．
小結(jié)：
(
1.
熱量是過程量：可講
“
吸收熱量
”
、
“
放出熱量
”
；
不可講
“
含有熱量
”
。
內(nèi)能是狀態(tài)量：可講
“
含有內(nèi)能
”
。
2.
熱量：高溫
低溫。
3.
一杯
0 °C
的水
同溫度的冰，其內(nèi)能減少。
)
課后作業(yè)
一、單選題
1．下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．鋸木頭時的鋸條溫度升高
B．加入冰塊的飲料溫度降低
C．倒入熱牛奶的杯子溫度升高
D．放入冷水中的熱雞蛋溫度降低
2．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）
A．物體溫度越低，分子運(yùn)動越劇烈
B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變
D．物體的溫度為0℃時，其內(nèi)能為零
3．如圖所示，在空可樂瓶內(nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過氣門芯向瓶內(nèi)打氣．當(dāng)瓶內(nèi)氣壓達(dá)到足夠大時，塞子將從瓶口沖出，且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明（ ）
A．氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能減少
B．外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能增加
C．氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能減少
D．外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能增加
4．所示，酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間．下列說法正確的是 （ ）
A．冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變
B．溫度升高過程中，燒杯中水的機(jī)械能增加
C．溫度升高過程中，燒杯中水的內(nèi)能不變
D．沸騰過程中，燒杯中水的內(nèi)能減少
5．如圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．鋸木頭鋸條發(fā)熱 B．劃火柴火柴燃燒
C． 燒水時水溫升高 D． 鐵絲來回彎折處發(fā)熱
6．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是
A．快速運(yùn)動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大
B．物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高
C．熱傳遞的過程就是內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程
D．我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多
在做功改變內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)中，老師向裝有少量水的瓶子內(nèi)不斷打氣，使得瓶內(nèi)的氣壓增大，水蒸氣的內(nèi)能_____（填“增加”或“減少”），溫度_____（填“升高”或“降低”）．當(dāng)瓶塞跳起來時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是因?yàn)樗魵鈱ζ咳龉Γ瑑?nèi)能_____（填“增加”或“較少”），溫度_____（填“升高”或“降低”），水蒸氣_____而成小液滴．
8．通常情況下，液化氣是氣體，人們用壓縮體積方法將其變?yōu)橐簯B(tài)．若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬，如圖所示，將通過__________的方法使它的內(nèi)能__________ ( 選填“減少”或“增加”)，具有一定的危險(xiǎn)性，因此液化氣鋼瓶嚴(yán)禁曝曬．
9．科學(xué)家們近日在微觀尺度下，拍下了世界上最強(qiáng)大的X射線激光器將液體瞬間蒸發(fā)的情景.在被X射線脈沖擊中后，液滴會變成一團(tuán)更加細(xì)碎的顆粒和蒸汽，然后向附近的其它液滴擴(kuò)散，使它們也破碎開來.在這一過程中液體的內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），這種改變內(nèi)能的方式是_________.
10．媽媽帶著曉曉去玩滑梯，曉曉很快就爬到了滑梯的頂端．就在她下滑的時候，曉曉突然大叫到：“媽媽，不好了，我的屁股著火了．”…從能量轉(zhuǎn)化的角度來講，曉曉有“著火”的感覺，是____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的結(jié)果，這個內(nèi)能的改變過程是通過_______的方式來實(shí)現(xiàn)的．
11．如圖將一個燒瓶盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)”白霧“．回答下列問題：
（1）此過程中是用什么方法改變了物體內(nèi)能？____________
（2）請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答．____________

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