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2.2運動的規律性學案-2022-2023學年高中政治統編版必修四哲學與文化(無答案)

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  1. 二一教育資源

2.2運動的規律性學案-2022-2023學年高中政治統編版必修四哲學與文化(無答案)

資源簡介

2.2運動的規律性
學習目標
1.從自然界的物質性、人類社會的物質性和人的意識根源于物質三個方面理解世的物質性,學會運用物質決定意識的觀點分析現實生活中的案例。
2.學會運用馬克思主義的物質觀,正確認識世界的本質:自覺堅持辯證唯物主義的物質統一性原則,堅定科學無神論立場,反對一切有神論。
3.牢目樹立物質第一性、意識第二性,物質決定意識的觀點,進一步堅定唯物主義信念。
核心素養
政治認同:自覺堅持辯證唯物主義的物質統一性原則,堅持黨的思想路線、堅定馬克思主義和無神論立場。
科學精神:學習馬克思主義哲學,堅定科學無神論立場,反對一切有神論。
公共參與:在社會實踐活動中,用辯證難物主義的物質統一性原則指導實踐活動。
基礎梳理
一、規律是客觀的
1.運動
(1)含義:哲學上所講的運動,是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。
(2)特征:世界上一切事物都處于運動和變化之中。
2.物質與運動的關系
(1)物質是運動的物質:任何具體的物質形態只有在運動中才能保持自己的存在,運動是物質固有的根本屬性和存在方式。世界上不存在脫離運動的物質。
(2)運動是物質的運動:脫離物質的運動是根本不存在的。
3.物質運動的規律
(1)規律:是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
(2)特征
客觀性 規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,既不能被創造,也不能被消滅
普遍性 規律具有普遍性,自然界、人類社會和人的思維,其運動、變化和發展過程都有其固有的規律
二、正確發揮主觀能動性
1.主觀能動性的表現
(1)人能夠能動地認識世界
特點 意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創造性
表現 不僅可以認識事物的外部現象,而且能夠把握深藏于事物內部的本質和規律
結論 世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物
(2)人能夠能動地改造世界:通過實踐可以把觀念的東西變成現實的東西,創造出符合人的目的的客觀事物。
2.堅持發揮主觀能動性與尊重客觀規律相統一
(1)尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件。
(2)意識的能動性受到客觀規律的制約
意識分類 判斷標準 具體作用
正確意識 符合客觀規律 有效發揮能動作用,正確指導人們的實踐,實現改造世界的預期目標
錯誤意識 違背客觀規律 會導致實踐的失敗,會對事物的發展產生阻礙作用
三、一切從實際出發,實事求是
1.含義
我們做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發,經過調查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規律性,作為我們行動的依據。
2.具體要求
(1)要求我們充分發揮主觀能動性,不斷解放思想,與時俱進,以求真務實的精神探求事物的本質和規律,用科學的理論武裝頭腦,指導實踐。
(2)要求我們把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。
(3)既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義,又要反對片面強調客觀條件,安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。
易錯提示
1.“日月相推而明生焉”說明了運動是物質的運動,物質是運動的承擔者。( )
【答案】×
【解析】“日月相推而明生焉”說明了運動是物質的固有屬性和存在方式。故本題×。
2.一切從實際出發,實事求是,要求我們尊重客觀規律,同時要正確發揮主觀能動性。( )
【答案】×
【解析】規律是客觀的,在客觀規律面前,人既不能隨心所欲,也不能束手無策,要求我們尊重客觀規律,同時要正確發揮主觀能動性,把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來。
3.正確發揮主觀能夠性是尊重客觀規律的前提條件。( )
【答案】×
【解析】尊重客觀規律是正確發揮主觀能夠性的前提條件。
4.只要充分發揮主觀能動性,想問題、辦事情就能取得成功。( )
【答案】×
【解析】在尊重客觀規律的基礎上,充分發揮主觀能動性,想問題、辦事情就能取得成功。
5.發揮意識的能動作用是無條件的。( )
【答案】×
【解析】意識的能動作用,要在尊重客觀規律的基礎上,通過人的實踐活動才能發揮出來。所以發揮意識的能動作用不是無條件的。
6.正確的規律可以造福人類,×的規律會給人類帶來危害。( )
【答案】×
【解析】規律是客觀的,規律沒有×之分。
7.物質是運動的根本屬性和存在方式。( )
【答案】×
【解析】運動是物質的根本屬性和存在方式。
8.規律是事物之間的一種聯系,因此,聯系就是規律。( )
【答案】×
【解析】規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系,聯系不一定是規律。
9.物質運動是雜亂無章,無規律可循。( )
【答案】×
【解析】物質運動并不是雜亂無章的,而是有規律可循的。
10.按規律辦事就一定能取得成功。( )
【答案】×
【解析】辦事情要想成功必須按規律辦事,但并不是按規律辦事就一定能取得成功。
深化探究
1.物質和運動的辯證關系如何?
2.《壇經》中云:"時有風吹幡動。一僧曰風動,一僧曰幡動。議論不已?;菽苓M曰:“非風動,非幡動,仁者心動。"
思考:到底是什么在運動呢?
3.繪制運動的規律性思維導圖:
4.判斷下列語句體現哪種觀點
①天有常道矣,地有常道矣,君子有常體矣
②水往低處流,人往高處走
③斧斤以時入山林,材木不可勝用也
④劈柴不照紋,累死劈柴人
隨堂訓練
1.英國哲學家畢爾生認為,萬物都在運動,但只是在概念中運動。這一觀點( )
①認為運動是物質的運動
②認為運動是無條件的、絕對的
③認為運動是靜止的特殊狀態
④具有唯心主義傾向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.離開了運動談物質屬于( )
A.唯物主義觀點 B.唯心主義觀點 C.形而上學觀點 D.辯證法觀點
3.下列屬于物質的是(  )
①生產力  ②抗震救災精神 
③青藏鐵路上飛馳的列車?、苻q證唯物主義和歷史唯物主義
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.古希臘赫拉克利特認為“人不能兩次踏入同一條河流。”這一觀點( )
A.夸大了物質運動
B.否認了相對靜止
C.否認了意識的能動性
D.肯定了物質是運動絕對性和相對靜止性的統一
5.下列選項中屬于規律的是( )
A.蘋果落地 B.價格圍繞價值上下波動
C.作息時間表 D.新陳代謝
6.意識的能動性是( )
A.可以直接改變世界的
B.人腦擁有的奇妙的“能力”
C.對事物發展起決定作用
參考答案
深化探究
1.①物質和運動緊密聯系,不可分割。
②運動是物質的運動,物質是運動的載體。
③物質是運動的物質,運動是物質固有的根本屬性和存在方式。
2.人腦
3.
4.①②體現物質是運動的;③④體現規律是客觀的。
隨堂訓練
1.英國哲學家畢爾生認為,萬物都在運動,但只是在概念中運動。這一觀點( )
①認為運動是物質的運動
②認為運動是無條件的、絕對的
③認為運動是靜止的特殊狀態
④具有唯心主義傾向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.離開了運動談物質屬于( )
A.唯物主義觀點 B.唯心主義觀點 C.形而上學觀點 D.辯證法觀點
3.下列屬于物質的是(  )
①生產力  ②抗震救災精神 
③青藏鐵路上飛馳的列車?、苻q證唯物主義和歷史唯物主義
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.古希臘赫拉克利特認為“人不能兩次踏入同一條河流。”這一觀點( )
A.夸大了物質運動
B.否認了相對靜止
C.否認了意識的能動性
D.肯定了物質是運動絕對性和相對靜止性的統一
5.下列選項中屬于規律的是( )
A.蘋果落地 B.價格圍繞價值上下波動
C.作息時間表 D.新陳代謝
6.意識的能動性是( )
A.可以直接改變世界的
B.人腦擁有的奇妙的“能力”
C.對事物發展起決定作用

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