資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第11課 中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往學(xué)案
一學(xué)科核心素養(yǎng)
1、能夠運(yùn)用歷朝疆域圖，明確歷朝疆域的四至，了解歷代的民族政策和邊疆管理制度，認(rèn)識(shí)中國(guó)作為統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展歷程以及中國(guó)古代處理對(duì)外關(guān)系的體制，認(rèn)識(shí)秦漢、隋唐和元明清幾代的大一統(tǒng)國(guó)家的建立和鞏固在中國(guó)歷史上的重要意義。
2、通過(guò)歷代對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流，了解朝貢制度是中國(guó)歷代王朝處理民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系的主要模式,也是中國(guó)古代的外交關(guān)系體制。認(rèn)識(shí)到朝貢制度是中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想和封建宗法觀念在對(duì)外關(guān)系上的表現(xiàn),是中國(guó)向海外各國(guó)推廣中華傳統(tǒng)封建禮制的重要載體。
3、通過(guò)探討歷代各民族之間交往、交流、交融的方式，從微觀層面提高歷史解釋水平，提升宏觀認(rèn)識(shí)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。了解通過(guò)創(chuàng)造歷史情境，提出思考類型問(wèn)題，培養(yǎng)用唯物史觀分析解決問(wèn)題的能力。
二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：歷代民族政策和邊疆管理制度、朝貢體制
難點(diǎn)：統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展歷程中的民族交融、朝貢體制
三課前預(yù)習(xí)
1．隋唐至兩宋時(shí)期的民族關(guān)系：隋唐時(shí)期的民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)：隋唐時(shí)期負(fù)責(zé)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是什么？各有何職責(zé)？隋唐時(shí)期，負(fù)責(zé)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)有尚書(shū)省的________部和________寺；禮部的________司負(fù)責(zé)“賓禮”及“出蕃冊(cè)授”，________司掌“諸蕃朝見(jiàn)之事”，鴻臚寺則負(fù)責(zé)賓客________禮儀
2．秦漢時(shí)期的民族關(guān)系：秦朝的民族關(guān)系：我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家歷史發(fā)端于何時(shí)？秦朝是怎樣處理民族關(guān)系的？
（1）發(fā)端：________朝是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家歷史的發(fā)端
（2）處理民族關(guān)系：中央設(shè)“典客”“典屬國(guó)”等官職管理民族事務(wù)。北擊________，修筑________；南撫________、________，設(shè)置________、________、________三郡。
3．秦漢時(shí)期的民族關(guān)系：漢朝的民族關(guān)系：漢政府是怎樣處理民族關(guān)系的？
（1）中央設(shè)官：在中央設(shè)________管理民族事務(wù)
（2）邊疆管理
①和親、軍事打擊、行政管理北面：對(duì)匈奴，漢初采取________政策；漢武帝時(shí)期，派________、________三次出擊取得大勝；東漢初，南匈奴內(nèi)遷逐漸漢化。89年，________出擊北匈奴，取勝后刻銘________山。北匈奴敗后西遷遠(yuǎn)方
西面：設(shè)立河西四郡：________、________、________敦煌，成為中原前往西域的要道；前60年（漢宣帝），設(shè)西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。（在羌人生活的區(qū)域設(shè)護(hù)羌校尉；在氐人活動(dòng)地區(qū)設(shè)武都、隴西等郡，置十三氐道；在西南設(shè)牂牁郡，管轄西南諸夷）
東北：設(shè)烏桓校尉；（攻滅衛(wèi)氏朝鮮，設(shè)樂(lè)浪、玄菟、真番、臨屯四郡）南方：攻滅南越，重置郡縣。
②屯墾戍邊與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)：在邊疆實(shí)行________政策；向北方大量________；在西域設(shè)置田官，督率戍卒屯田
4．中國(guó)古代的對(duì)外交往
漢朝 陸路 經(jīng)河西走廊向中亞、西亞延伸。97年，甘英奉西域都護(hù)________之命出使大秦，抵達(dá)波斯灣一帶
海路 從合浦郡徐聞縣出發(fā)，最遠(yuǎn)可以航行到印度南部。東漢時(shí)期，倭國(guó)派使臣來(lái)朝，光武帝劉秀賜“漢委（倭）奴國(guó)王”金印一枚
隋唐至宋 陸路 隋唐時(shí)期與西域商路暢通。隋煬帝命裴矩駐張掖，管理通商事務(wù)。唐朝與大食國(guó)的接觸，使包括造紙術(shù)在內(nèi)的中國(guó)技術(shù)傳入阿拉伯地區(qū)
海路 隋朝常駿從南海郡出航到達(dá)赤土國(guó)，國(guó)王也遣其子隨常駿來(lái)到中國(guó)
日本向唐朝派遣唐使，將唐朝文化帶到日本
宋朝恢復(fù)了唐朝由________出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路，又開(kāi)辟了由________到日本和朝鮮半島的航路
元朝 通往歐洲的海陸通道都很通暢；13世紀(jì)，《馬可·波羅行紀(jì)》
明朝 致力于維護(hù)朝貢體制和朝貢貿(mào)易體系
清朝 1689年，中俄訂立《________條約》
18世紀(jì)，英國(guó)馬戛爾尼訪清，但清政府關(guān)上了對(duì)英交往的大門
5．
時(shí)期 中國(guó)古代的民族關(guān)系 中國(guó)古代的對(duì)外交往
中央設(shè)置的管理機(jī)構(gòu) 邊疆治理
秦朝 “典客”“典屬國(guó)”
漢朝 大鴻臚
隋唐 尚書(shū)省的禮部及鴻臚寺
宋朝
元朝 宣政院
明朝 禮部、鴻臚寺、提督四夷館
清朝 理藩院
四自我檢測(cè)
1．清朝，在東北和西北地區(qū)采取軍府制統(tǒng)治，設(shè)立將軍，兼管軍務(wù)和民政；在北疆的蒙古聚居的地區(qū)推行盟旗制度，盟長(zhǎng)由理藩院委派本盟的王公貴族充任；在西藏地區(qū)實(shí)行政教合一的政治體制；在西南地區(qū)仍實(shí)行土司制度。這體現(xiàn)了清朝（ ）
A．專制主義中央集權(quán)權(quán)威被削弱 B．打破了舊的地方行政區(qū)劃
C．邊疆地區(qū)的政治局面得以穩(wěn)定 D．采取因俗而治的民族政策
2．在唐詩(shī)和唐三彩中，駱駝和胡人逐漸成為流行的文化符號(hào)。造成這一現(xiàn)象的因素有（ ）
①民族交融的加強(qiáng) ②開(kāi)明的對(duì)外政策 ③文化政策的開(kāi)放 ④科舉制度的完善
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．十六國(guó)北朝時(shí)期,由于周邊諸民族的不斷內(nèi)遷,中國(guó)北方地區(qū)在經(jīng)歷了血腥的民族沖突的陣痛之后,最終歸于多民族的交融。在此過(guò)程中,傳統(tǒng)的漢民族文化不僅經(jīng)受了周邊民族樸素、剛健精神的沖擊,而且在民族交融所造成的相對(duì)開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境下不斷輸入外來(lái)思想文化,出現(xiàn)了許多以往單一民族政權(quán)中難以想象的社會(huì)制度與文化現(xiàn)象。這一現(xiàn)象（ ）
A．體現(xiàn)了民族交融和制度創(chuàng)新 B．增強(qiáng)了少數(shù)民族政權(quán)的軍事實(shí)力
C．有利于國(guó)家統(tǒng)一局面的出現(xiàn) D．體現(xiàn)了漢文化兼收并蓄的特點(diǎn)
4．879年，黃巢起義軍圍攻廣州，左仆射于琮驚呼：“南海有市舶之利，歲供珠璣，如令妖賊所有，國(guó)藏漸當(dāng)廢竭。”這可以佐證（ ）
A．對(duì)外貿(mào)易收入在國(guó)家財(cái)政中的重要地位 B．中央集權(quán)弱化國(guó)家由盛轉(zhuǎn)衰
C．農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng)影響中外正常交往的擔(dān)憂 D．南方處于全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心地位
5．據(jù)《后漢書(shū)》記載：“安帝永初中，鮮卑大人燕荔陽(yáng)詣闕朝賀，鄧太后賜燕荔陽(yáng)王印綬，赤車參駕，令止烏桓校尉所居寧城下，通胡市，因筑南北兩部質(zhì)館。”據(jù)此可知，東漢政府（ ）
A．沿襲西漢在西北設(shè)置護(hù)烏桓校尉 B．通過(guò)政治經(jīng)濟(jì)手段促進(jìn)與周邊民族的交融
C．推行郡縣制加強(qiáng)對(duì)鮮卑族的管理 D．推進(jìn)了陸上絲綢之路的暢通與貿(mào)易的繁榮
6．據(jù)《后漢書(shū)·西域傳》記載：“至桓帝延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南（漢朝郡名）徼外（塞外）獻(xiàn)象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表貢，并無(wú)珍異，疑傳者過(guò)焉。”這一記載可以直接用來(lái)證明（ ）
A．大秦和東漢互相遣使交往 B．東漢和羅馬建立了直接的聯(lián)系
C．東西方開(kāi)始了大規(guī)模交流 D．羅馬帝國(guó)特產(chǎn)首次在中國(guó)出現(xiàn)
7．清代稱邊疆少數(shù)民族居住地區(qū)為“藩部”，設(shè)置理藩院進(jìn)行管理，并編纂有《理藩院則例》《蒙古律例》《回疆則例》《欽定藏內(nèi)善后章程二十九條》等。這表明清代（ ）
A．實(shí)現(xiàn)了對(duì)西北地區(qū)的嚴(yán)密控制 B．提高了邊疆少數(shù)民族的地位
C．以漢化政策融合邊疆少數(shù)民族 D．民族政策具有因俗而治特征
8．元朝是中國(guó)歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆城廣大、民族眾多、推進(jìn)了新的民族融合。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的舉措，敘述正確的是（ ）
A．首次設(shè)立樞密院主管軍事 B．在西南地區(qū)實(shí)行土司制度
C．行省以下設(shè)置道州縣三級(jí) D．設(shè)置理藩院管轄西藏事務(wù)
9．漢武帝時(shí)期，漢王朝和匈奴之間的戰(zhàn)爭(zhēng)從戰(zhàn)略上可以劃分為三個(gè)階段，如下表所示。漢武帝時(shí)期的漢匈戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了（ ）
階段 態(tài)勢(shì)
第一階段 漢朝實(shí)行戰(zhàn)略反擊準(zhǔn)備和試探，匈奴逐漸喪失主動(dòng)權(quán)
第二階段 漢朝采取主動(dòng)出擊和避實(shí)擊虛政策，利用間接手段取得了一系列輝煌勝利，但也有一定損失;匈奴戰(zhàn)略失誤頻頻，向西遷徙
第三階段 漢朝占據(jù)優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)局逐漸穩(wěn)定
A．游牧文明與農(nóng)耕文明的碰撞交流 B．西域都護(hù)府對(duì)西域的管轄得以拓展
C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的疆域基本穩(wěn)定 D．民族交融的方式發(fā)生了巨大的變化
10．有學(xué)者認(rèn)為，古代游牧民族大舉南下，與氣候寒冷有密切關(guān)系。讀如圖，在圖中Ⅰ期，南下進(jìn)攻的民族是（ ）
A．山戎 B．匈奴 C．突厥 D．回紇
參考答案：
三課前預(yù)習(xí)
1． 禮 鴻臚 禮部 主客 接待
2． 秦 匈奴 長(zhǎng)城 夷 越 南海郡 桂林郡 象郡
3． 大鴻臚 和親 衛(wèi)青 霍去病 竇憲 燕然 武威 張掖 酒泉 屯戍 移民屯田
4． 班超 廣州 明州 尼布楚
5．
時(shí)期 中國(guó)古代的民族關(guān)系 中國(guó)古代的對(duì)外交往
中央設(shè)置的管理機(jī)構(gòu) 邊疆治理
秦朝 “典客”“典屬國(guó)” 北擊匈奴、南征百越，設(shè)“南海”桂林等四郡，
漢朝 大鴻臚 匈奴：漢初和親；漢武帝時(shí)北擊匈奴西域：在西域設(shè)“河西四郡”；張騫通西域，開(kāi)辟絲綢之路；公元前60年設(shè)西域都護(hù)府（軍政機(jī)構(gòu)）東北：設(shè)護(hù)烏桓校尉 邊疆：屯戍政策。 甘英出使大秦，到達(dá)波斯灣；大秦遣使來(lái)漢；光武帝賜倭奴國(guó)王金印
隋唐 尚書(shū)省的禮部及鴻臚寺 隋朝冊(cè)封百越首領(lǐng)為譙國(guó)夫人，推行郡縣制；唐朝設(shè)大都護(hù)府、都督府、都督府、羈縻州，文成公主、金城公主入藏。 對(duì)外關(guān)系空前發(fā)展；隋唐時(shí)期與西域商路暢通；唐朝時(shí)造紙術(shù)傳入阿拉伯；中國(guó)與朝鮮、日本、越南交往頻繁，形成唐、新羅、日本為主要成員的東亞世界文化格局。
宋朝 與契丹族建立的遼、黨項(xiàng)族建立的西夏，女真族建立的金長(zhǎng)期并立。 海陸交流為主，恢復(fù)唐由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路，開(kāi)辟了從明州到朝鮮、日本的航線
元朝 宣政院 結(jié)束分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一；對(duì)西藏進(jìn)行有效的管理，設(shè)宣政院，代表中央政府管理佛教和藏族事物；在東北，云南設(shè)行省；在琉球設(shè)澎湖巡檢司 對(duì)外貿(mào)易繁榮，海路交通發(fā)達(dá)，馬可波羅來(lái)華
明朝 禮部、鴻臚寺、提督四夷館 修筑長(zhǎng)城；互市貿(mào)易；羈縻性質(zhì)的都司、衛(wèi)所、土司；敕封僧俗領(lǐng)袖為“王”“法王” 朝貢體系和朝貢貿(mào)易體系
清朝 理藩院 平定準(zhǔn)格爾叛亂；設(shè)辦事大臣；改土歸流，冊(cè)封達(dá)賴和班禪；滿蒙聯(lián)姻 中俄簽訂《尼布楚條約》；閉關(guān)鎖國(guó)
四自我檢測(cè)
1．D
2．A
3．A
4．A
5．B
6．B
7．D
8．B
9．A
10．B
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