資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第3課　古代西亞、非洲文化學(xué)案
一學(xué)科核心素養(yǎng)
1、運(yùn)用地圖和時(shí)間軸，了解古代西亞、非洲地區(qū)文明的時(shí)空分布情況和演變順序；
2、概括兩河文明、埃及文明和阿拉伯文明的特點(diǎn)，多角度分析這些文明特殊性形成的原因；
3、運(yùn)用有關(guān)史料，西亞和北非主要文化成就所反映的人生觀和文明特質(zhì)；
4、增進(jìn)對世界文化多元傳統(tǒng)的了解，認(rèn)識到世界各國、各地區(qū)、各民族的人民共同推動(dòng)了人類文化的發(fā)展。
二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解西亞、北非、阿拉伯文明發(fā)展的概況，分析文明形成的時(shí)空條件。
難點(diǎn)：阿拉伯文化的地位和影響。
三課前預(yù)習(xí)
1．日本
（1）興起：秦漢之際，中國把冶鐵和____技術(shù)帶到日本，推動(dòng)了日本社會的發(fā)展。
（2）大化改新：從646年開始，日本經(jīng)過約半個(gè)世紀(jì)的改革，模仿____建立了____國家。
（3）幕府統(tǒng)治
①背景：10世紀(jì)，日本的中央集權(quán)體制開始瓦解，____和武士集團(tuán)逐步形成 ②建立
A．12世紀(jì)末，武士集團(tuán)的首領(lǐng)源賴朝在鐮倉建立自己的軍事機(jī)構(gòu)——____，并從朝廷獲得了鎮(zhèn)壓叛亂、征收賦稅等權(quán)利，日本進(jìn)入幕府政治時(shí)期
B．在這種體制下，以天皇為首的朝廷只保有____的中央政府稱號，實(shí)權(quán)由以將軍為首的幕府掌握
C．____和____結(jié)成主從關(guān)系，武士成為將軍的家臣。將軍賜予武士官職和俸祿，武士對將軍宣誓____，并承擔(dān)納貢和兵役等義務(wù)。
③德川幕府：17世紀(jì)建立的德川幕府面對世界變局，意圖以____加強(qiáng)統(tǒng)治，抵制外來影響。
（4）古代日本的文化（選必3）
①神道教為日本的主要宗教。7世紀(jì)，____形成，為鞏固權(quán)力，天皇自稱是太陽神的后裔。12世紀(jì)以后，隨著武士階層的崛起，武士道逐漸形成。
②日本在文學(xué)方面的成就主要有詩歌集《萬葉集》和小說《____》，法隆寺是日本古代建筑的代表，大和繪和浮世繪也極具特色。
③日本人根據(jù)日本語言的發(fā)音，借用漢字的楷體筆畫和草體，分別創(chuàng)制了字母片假名和____。
④日本的制度、儒學(xué)、佛教等也深受中華文化影響。
2．古代朝鮮與日本文化：古代朝鮮文化
類型 內(nèi)容影響
經(jīng)濟(jì) 公元前5世紀(jì)前后，朝鮮出現(xiàn)了____，稍后有了鐵器
天文 7世紀(jì)朝鮮半島的居民修建了觀測天象的____
史學(xué) 12世紀(jì)完成的《____》是朝鮮半島現(xiàn)存最早的史書
樂舞 朝鮮的音樂、舞蹈源遠(yuǎn)流長，特色鮮明
文化交流 ①佛教、道教和儒學(xué)從____傳入朝鮮，朝鮮的典章制度、文字、學(xué)術(shù)文化和風(fēng)俗習(xí)慣都受到中國的影響。②漢字長期在朝鮮半島使用，許多朝鮮學(xué)者具有很深的漢文造詣。在學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)上，朝鮮人創(chuàng)制了____③朝鮮半島的古代文化傳入中國中原地區(qū)，南北朝時(shí)期的中國宮廷中就已經(jīng)有了朝鮮半島的樂舞。
3．美洲印第安文化：印加文化：
①歷法：制定了____和太陰歷，太陽歷一年為365天，太陰歷一年為354天
②建筑：建造了長達(dá)數(shù)千千米的驛道和宏大的太陽廟。
③醫(yī)學(xué)：會使用____，能進(jìn)行人體解剖。
總括：
①宗教（多神崇）：崇拜的大多是____。創(chuàng)造之神伊查姆·納是最重要的神，他兼有其他神的本領(lǐng)。
②金字塔：建造了規(guī)模宏大的金字塔，在塔頂建起祭祀神靈的神廟，祭司也在塔上觀察天象。
③毀滅：16世紀(jì)西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠殺，獨(dú)立發(fā)展的____毀滅殆盡。
四自我檢測
1．下列各項(xiàng)與表格中的序號對應(yīng)正確的是（ ）
文明 實(shí)行制度 文明成就
① 君主專制 楔形文字
② 法老制度 太陽歷
③ 種姓制度 《摩訶婆羅多》
④ 城邦制度 神話、喜劇、悲劇
A．①古埃及文明②古巴比倫文明③古印度文明④古希臘文明
B．①古埃及文明②古巴比倫文明③古希臘文明④古印度文明
C．①古巴比倫文明②古埃及文明③古印度文明④古希臘文明
D．①古巴比倫文明②古埃及文明③古希臘文明④古印度文明
2．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到“關(guān)于秘魯和中美洲之間的相互關(guān)系，完全可以說，人們已經(jīng)承認(rèn)，在從形成時(shí)期（約公元前1000年）到西班牙人入侵這段漫長的時(shí)期內(nèi)，所有證明這些地區(qū)之間存在著相互影響或接觸的記錄，記錄都是不可靠的。”作者認(rèn)為美洲文明衰落的原因是（ ）
A．西方殖民者的侵略 B．疾病，瘟疫等災(zāi)害
C．孤立發(fā)展，缺乏交往 D．本身就具有落后性
3．據(jù)史載，從公元630年到894年，日本派出的遣唐使和迎送唐使的使團(tuán)有19次。隨同他們而來的，多則五、六百人，少則一、二百人，除隨從和水手外，還有大批留學(xué)生、學(xué)問僧和各種文化技術(shù)人員。這一時(shí)期的中日交流
A．推動(dòng)了四大發(fā)明東傳 B．促進(jìn)了日本封建化進(jìn)程
C．造就了大東亞文化圈 D．推動(dòng)了中國的社會轉(zhuǎn)型
4．古代美洲地區(qū)文明的代表有
①阿克蘇姆文明②阿茲特克文明③瑪雅文明④印加文明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．9世紀(jì)開始，日本形成的大和繪是專供貴族鑒賞和在上層社會中盛行的一種帶有濃厚裝飾性的藝術(shù)；而17世紀(jì)開始興起的浮世繪則是表現(xiàn)民間日常生活和情趣的一種藝術(shù)形式。這一變化實(shí)質(zhì)上反映了（ ）
A．民族危機(jī)的不斷加深 B．文明開化的社會變遷
C．唐朝文化的深遠(yuǎn)影響 D．市民階層的不斷壯大
6．被稱為“空中城市”的馬丘比丘位于秘魯南部安第斯山脈的尾部，海拔2430米處，是南美最大的印加帝國遺址。通過考古研究可以發(fā)現(xiàn)，馬丘比丘城被很好地劃分為農(nóng)業(yè)區(qū)、手工業(yè)區(qū)、皇家區(qū)、宗教區(qū)等。這反映出（ ）
A．馬丘比丘是安第斯地區(qū)經(jīng)濟(jì)中心 B．印加文化繼承了瑪雅文化精華
C．印加帝國城市化發(fā)展水平非常高 D．印第安人獨(dú)特的城市規(guī)劃思想
7．“軸心時(shí)代”是卡爾·雅斯貝爾斯的著名命題。他認(rèn)為，尤其在公元前500年前后，是人類文明的軸心時(shí)代，“偉大思想家們告知后人關(guān)于人性的重要信息，尊重生命的神圣權(quán)利即是宗教”。這是人類精神的重大突破時(shí)期。這一時(shí)期，除誕生了中國儒道思想、希臘著名哲人外，在宗教領(lǐng)域的表現(xiàn)是誕生了
A．佛教 B．印度教 C．基督教 D．伊斯蘭教
8．《全球通史》中提到，“6世紀(jì)起，中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大。”這里“作用重大”包括
①主張實(shí)施變革 ②提出效仿宋朝制度 ③推動(dòng)大化改新 ④促使日本向封建社會轉(zhuǎn)變
A．②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．12世紀(jì)以后,隨著武士階層的崛起,日本逐漸形成了武士道這一獨(dú)特的文化。結(jié)合所學(xué)知識分析這一文化的兩大源頭是(　　)
A．神道和佛教 B．文學(xué)和繪畫 C．神靈和天皇 D．東方和西方
10．新航路開辟之前，當(dāng)?shù)刈∶襁€沒有文字地區(qū)是
A．非洲和北美洲 B．南極洲和南美洲 C．非洲和大洋洲 D．南美洲和大洋洲
參考答案：
三課前預(yù)習(xí)
1． 水稻種植 中國 中央集權(quán) 莊園 幕府 名義上 將軍 武士 效忠 鎖國 天皇制度 源氏物語 平假名
2． 青銅器 瞻星臺 三國史記 中國 本民族文字
3． 太陽歷 麻醉劑 自然神 印第安文化
四自我檢測
1．C
2．C
3．B
4．D
5．D
6．D
7．A
8．C
9．A
10．D
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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