資源簡介

(共24張PPT)
任務一
探索生活中的LED燈
浙教版 五年級上冊
新知導入
什么是LED燈？
LED燈是一塊電致發光的半導體材料芯片，用銀膠或白膠固化到支架上，然后用銀線或金線連接芯片和電路板，四周用環氧樹脂密封，起到保護內部芯線的作用，最后安裝外殼，所以 LED 燈的抗震性能好。
LED（Light Emitting Diode）——發光二極管
新知導入
項目三：多彩生活勞動創——LED燈用處大
LED燈五彩繽紛，形態各異，應用廣泛。充滿創意的LED作品，可以為我們帶來美好的視覺享受。
彩色LED燈
吊頂LED燈
裝飾LED燈
新知導入
如何做一個非常炫酷的LED作品呢
只要了解了LED燈的特點，再進行合理的設計和規范的操作，就可以制作LED燈了。我們一起去試試吧!
紅綠燈、液晶屏幕、大樓的燈光幕墻等，都是LED燈巧妙使用的范例。只要發揮創意，將各種各樣的LED燈搭配起來，一件優秀的作品就問世了。你想不想也來試試，做一件屬于自己的LED作品呢
◎勞動情境
新知講解
任務一 探索生活中的LED燈
LED燈顏色豐富，有的還能變化亮度甚至有規律地閃爍，經常用來提供光照、指示信號、裝飾工藝品等。現在，就讓我們一起來研究LED燈吧!
我們身邊有很多帶LED燈的玩具、臺燈、飾品，你想不想自己也制作一個呢 在制作之前，我們先要認識LED燈，探一探它的奧秘。
◎勞動需求
新知講解
帶LED燈的玩具、臺燈、飾品
◎勞動創意坊
新知講解
用LED燈制作的裝飾品
◎勞動創意坊
新知講解
用LED燈裝飾的場景
◎勞動創意坊
新知講解
用LED燈制作的指示牌
◎勞動創意坊
新知講解
◎勞動探究
在使用的時候，可以把很多LED燈搭配起來，組成燈帶。
紅綠燈 燈帶
新知講解
◎勞動探究
很多家用電器都安裝了LED燈，這些LED燈的形態不同，用途也不同。只要認真觀察，仔細研究，就會有很多的發現。請完成你的小調查。
物品名稱 LED燈造型 數量 用途
LED燈小調查
新知講解
◎勞動加油站
正常點亮一個LED燈至少需要1.7伏的電壓，而一節干電池的電壓只有1 .5伏，所以至少需要兩節干電池串聯起來使用。我們可以用一個可以安裝兩節5號干電池的電池盒或一節3伏的紐扣電池為LED燈提供電源。
干電池盒 紐扣電池
LED燈不能承受太高的電壓，所以使用的時候要注意，一般建議不要超過5伏的電壓。
新知講解
◎勞動加油站
LED燈具有單向導電的特點，如果連接不正確，就不能發光。直插式的LED長腳接正極，短腳接負極。貼片式的LED，可通過三角形辨認正負極。
貼片式LED燈 直插式LED燈 LED燈電路符號
新知講解
◎勞動加油站
為了讓LED燈不被燒壞，還需要串聯一個電阻。電阻不區分正負極。
電阻 LED燈和電阻串聯
新知講解
◎勞動加油站
連接導線時，去掉導線表面的絕緣層后，用線芯纏繞連接。
導線連接方法
新知講解
◎勞動實踐·實施
你能用一個電池盒、兩節干電池、一個電阻和一個LED燈，連接一個讓LED燈發光的電路嗎 請試一試!
點亮LED燈
新知講解
◎勞動反思
1.通過調查，你對LED燈有了哪些新認識
2.連接電路時，你是如何做到安全連接電路、保護LED燈的
新知講解
照明大事記
◎勞動拓展
—1879愛迪生發明電燈；
—1938熒光燈問世；
—1959鹵素燈問世；
—1961高壓鈉燈問世；
—1962金屬鹵化物燈；
—1969 第一盞LED燈(紅色)；
—1976 綠色LED燈；
—1993 藍色LED燈；
—1999 白色LED燈；
—2000 LED應用于室內照明。
LED的開發是繼白熱燈照明發展歷史120年以來的第二革命。
21世紀開始，通過在自然，人類和科學之間奇妙的相遇而開發的LED，將成為光世界的創新，對人類必不可少的綠色技術光革命。
LED將是繼愛迪生發明電燈泡以來重新將開始巨大的光革命。
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
學會搜集關于LED燈的信息
認識各種LED燈及用途
能夠連接電路，讓LED燈發光
電路連接規范
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課堂總結
本節課我們探索了生活中的LED燈，認識了生活中不同種類和用途的LED燈，培養搜集整理信息的能力，拓展了知識；掌握規范連接電路的方法，提高了動手能力。
板書設計
LED燈應用廣
如何點亮LED燈
LED燈的歷史
探索生活中的LED燈
作業布置
在探索LED燈的過程中，你一定有很多收獲，也遇到了不少困難。請你把對LED燈的認識記錄下來，和大家分享一下吧!
謝謝
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