資源簡介

(共41張PPT)
統編版二年級上冊道德與法治
優質課互動課堂公開課課件
建議：
1.緊扣課本（許多課件花花綠綠、熱熱鬧鬧，但與課本知識點嚴重偏離！）。
2.優質課互動課堂公開課均要體現師生互動和生生互動，有白板建議課件用白板打開，讓學生觸屏互動。
3.課堂語言親切和善，學生回答語言豐富（有的老師喜歡事先讓學生知道答案，顯得過假。）
建議2課時
設計：Z J
11 大家排好隊
本課主要內容
1
2
3
還是排隊好
哪些地方要排隊
怎樣排隊好
第一課時
建議2課時
1.還是排隊好
報道視頻：慘痛的踩踏事故
1.還是排隊好
報道視頻：最牛校長救下地震中2300多名師生
說一說：是什么挽救了2300多名師生的性命？
1.還是排隊好
通過兩篇報道視頻：說一說你有什么感想？
有序排隊很重要！還是有序排隊好！
視頻：排隊有序進校園
1.還是排隊好
發作業本1：哄搶
1.還是排隊好
你更喜歡哪種方式呢？
發作業本2：有序排隊
1.還是排隊好
你更喜歡哪種方式呢？
第二種，因為發作業本又快又不擠。
1.還是排隊好
假如不排隊，會發生什么呢？
1.還是排隊好
假如不排隊，會發生什么呢？
1.還是排隊好
不排隊，亂哄哄，不文明。很多人擠在一起，也容易發生危險……
不排隊，沒秩序……
不排隊，搶在先來的人前面，不公平。
……
假如不排隊，會發生什么呢？
2017年3月河南某小學學生們在上廁所時發生踩踏，造成2名死亡，20余名學生受傷。
多么慘痛的教訓！！！
1.還是排隊好
應該如何避免踩踏事件的發生呢？
1.還是排隊好
你能讀懂圖意嗎？為什么要讓？
1.還是排隊好
你能讀懂圖意嗎？為什么要讓？
1.還是排隊好
通過這節課的學習，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你們很棒哦！明天繼續加油！！
第二課時
等公交車要排隊
你們等公交車時排隊嗎？不排隊可以嗎？
2.哪些地方要排隊
廁所前要排隊
你們覺得在等公廁時排隊有什么好處？
2.哪些地方要排隊
你覺得他們為什么要排隊呢？
超市收銀臺前要排隊
2.哪些地方要排隊
醫院掛號、繳費要排隊
他們為什么要排隊？不排隊行嗎？
2.哪些地方要排隊
為什么要排隊呢？
說一說
公共場所，還有哪些地方需要排隊呢？
2.哪些地方要排隊
想一想：學校里有哪些地方需要排隊呢？
2.哪些地方要排隊
想一想：學校里有哪些地方需要排隊呢？
玩游戲時應該排隊
2.哪些地方要排隊
看我跳一個！
他的行為對嗎？應該怎么做呢？
大家都在排隊跳繩，有個小朋友插隊
3.怎樣排好隊
快來站在我前面！
這位小朋友“助人為樂”的做法好嗎？為什么？
我們日常生活中排隊時一定要遵守規則，先來的排在前面，后來的排在后面。
3.怎樣排好隊
兩個人還要排隊？
請您在一米線外排隊。
圖中誰的說法對？
在銀行等地方排隊辦理業務時，一定要保持間距，黃線外安靜等！
3.怎樣排好隊
動畫視頻：排排隊，講文明
什么時候必須要排隊？
什么時候我們需要禮讓呢？
3.怎樣排好隊
擠不上這班車我就要遲到了！
圖中奔跑的這人怎么了？如果遇到這種情況，你會怎么做，會不會讓位呢？
3.怎樣排好隊
媽媽，我們到前面去！
人家先來的，我們要排在他們后面。
我先來的，剛才有事出去了一下……
3.怎樣排好隊
遇到緊急情況需要插隊時，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。
如果遇到特殊情況，但是遇到老幼、孕婦或者有緊急情況時，我們需學會文明禮讓！可以走綠色通道。
特殊情況要注意：
小朋友，再見啦！
優質課互動課堂公開課課件
送你一句：
優質課互動課堂公開課“師生互動” 和“生生互動” 怎么體現
就是有活動，不是課堂現場的表演，是利用白板的各種功能開展活動。
說明：版權所有，僅限于教學，嚴禁用于牟利！
部分素材來源網絡，侵權刪除。
Z J
Z J

展開更多......

收起↑