資源簡介

(共28張PPT)
導入新課
思考
俗話說家和萬事興，怎樣讓我們的家更美好
7.3 讓家更美好
人教版七年級上冊
現代家庭面面觀
和諧家庭我出力
課堂小結
課堂練習
授課環節
CONTENTS
核心素養目標
道德修養:培養學生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進 家庭和睦幸福，傳承中華家庭文化傳統美德。
法治觀念:努力為建立和諧家庭貢獻自己的力量。認真履行構建和諧家庭的義務。
健全人格:了解現代家庭的特征及成員之間的溝通方式，掌握處理家庭成員的矛盾與沖突，構建和諧家庭的途徑和方法。
責任意識:樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識，積極承擔社會責任。
現代家庭面面觀
01
從一個故事講起……
一對雙胞胎兄弟，從小母親就離家出走，父親慢慢變成了酒鬼，當兄弟倆長大之后，一個成了酒鬼，犯了法，一個成了企業家。問他們原因，他們的回答一樣：“有這樣的父親，還能怎么樣”
你怎么看？
自主預習
請思考：本節課主要講了什么問題
（一）現代家庭的特點是什么？
（二）怎么創建和諧家庭？
家庭結構
兒孫滿堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
爺爺奶奶
爸爸媽媽
子
女
爸爸媽媽
子
女
現代家庭和過去家庭相比，發生了怎樣的變化？
①隨著社會歷史的演進，現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。
主干家庭
1
核心家庭
2
聯合家庭
3
單親家庭
4
再婚家庭
5
丁克家庭
6
家庭結構的分類
相關鏈接：
現代家庭和過去家庭相比，發生了怎樣的變化？
那你們平時怎么和父母聯系呢？
？
沒有手機前，人們是怎么聯系呢？
聽老人說：只有寫信、稍口信
②隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。
現代家庭和過去家庭相比，發生了怎樣的變化？
③家庭氛圍越來越平等、民主。
1.現代家庭的特點（變化）
現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了變化。
家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。
家庭氛圍越來越平等、民主。
知識點總結：
和諧家庭我出力
02
家和萬事興
合作探究
小剛的媽媽最近很煩惱：
家里的家務活全是我一人干的！
我每天辛苦賺錢，也很累啊！
思考：小剛應該向父母說些什么呢？
需要家庭成員間相互信任、體諒和包容。
家庭美德
合作探究
小剛的爸爸最近很煩惱：
兒子，過年一定要在咱們家！
女兒，過年要回娘家過！
思考：祖輩、父輩、子輩之間為什么會發生沖突？
在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之
間有著不同的價值觀念和生活方式，
這些差異可能帶來家庭成員間的
矛盾和沖突，影響家庭和睦。
知識拓展
化解家庭矛盾與沖突的方法與技能
………………我是小小“黏合劑”……… 當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們可以
充當“黏合劑”，培養自己的協調能力。
1．………幫助家庭成員舒緩情緒。 家庭成員在發生矛盾時情緒過激，可以適時地成
為他們的傾聽者，并表示理解。
2．………明確自己是不偏不倚的中立者。 家庭成員發生矛盾時，明確自己的任務是解
決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時
決不偏袒某一方。
3．………引導家庭成員看到對方的優點。 選擇恰當的時機，與家庭成員聊天，引導家
庭成員全面看待家庭關系，看到對方的優點。
4．………幫助家庭成員走出“面子”困境。當家庭成員之間發生沖突后，都有和好之意卻
又礙于面子時，可以充當搭橋人，幫助雙方和
好如初。
合作探究
思考：如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突？
有效交流和溝通，
可以增進理解，化解矛盾和沖突。
合作探究
小剛的媽媽最近很煩惱：
總是在家做家務，都要成保姆了。整個家的家務好像都是我一個人的，沒有人幫我分擔。真想出去工作，什么家務都不干！
思考：小剛應該怎么辦 ？
家務我分擔。家庭成員共同分擔家務，
共同協作，有助于營造良好家庭氛圍。
合作探究
④以良好的心態面對家庭發展中的變化，
才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。
√
√
家庭成員之間相互信任、體諒和包容。
有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。
家庭成員共同分擔家務，共同協作，有助于營造良好家庭氛圍。
④以良好的心態面對家庭發展中的變化，
知識點總結：
2.怎樣創建和諧家庭？
課堂小結
03
讓 家 更 美 好
交流、溝通方式
家庭的結構、規模、觀念
信任
體諒和包容
有效交流和溝通
家庭氛圍越來越平等、民主；家庭生活內容
良好的心態
分擔家務
現代家庭的特點
怎樣創建和諧家庭？
課堂小結
課堂練習
04
1.媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家！這段初中生的話說明了（ ）
A.現代家庭的氛圍越來越平等、民主
B.關心世界和國家大事是現代家庭生活最重要的內容
C.家庭變得越來越小
D.父母可以代替老師教育孩子
A
隨堂練習
2.右圖漫畫體現了現代家庭生活的重要內容是
( )
A.關心國家大事，探討社會和人生問題
B.學習現代科學文化知識，創建學習型家庭
C.參與社區活動
D.溝通方式的改變
B
隨堂練習
3.星期天，小明的爸爸和媽媽因為一件瑣事發生了爭吵，小明應該( )
①幫助爸爸媽媽舒緩情緒，成為他們的傾聽者
②解決矛盾時不偏袒某一方
③幫助爸爸媽媽和好如初
④事不關己，毫不關心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
隨堂練習
4.我們班決定舉行“讓愛住我家”的專題討論會，假如你要代表小組發言，你肯定會說的有( )
①和諧家庭的建設，需要家庭成員共同努力
②化解矛盾或沖突的正確途徑是有效交流和溝通 ③我們沒有能力去協調家庭成員之間的矛盾，和諧家庭的創建是大人的事
④以良好的心態面對家庭發展中的問題
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
D
隨堂練習

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