資源簡介

4.9.2 社會主義市場經濟 第二課時
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1、理解國家宏觀調控的措施及意義；（重點、難點）
2、通過課前搜集國家宏觀調控的實例，增強社會主義優越感和民族自強意識，自覺投身現代化建設；3、理清本課知識框架，明確考點。
【使用說明】
1．課前再精讀課文，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2、課前獨立完成【基礎案】和【鞏固案】；
（二）加強宏觀調控：
4、我國實現宏觀調控目標的手段——經濟手段、法律手段和必要的行政手段
（1）經濟手段：就是國家運用經濟政策和計劃，通過對經濟利益的調整來影響和調節經濟活動的措施。
（2）法律手段：是指國家通過制定和運用經濟法規來調節經濟活動的手段。
（3）行政手段：就是國家通過行政機構，采取帶有強制性的行政命令、指示、規定等措施，來調節和管理經濟的手段。
總之，國家宏觀調控，應以經濟手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，形成有利于科學發展的宏觀調控體系，充分發揮宏觀調控的總體功能。
合作探究1：國家可以采用哪些經濟政策調節經濟活動？
經濟手段的內容十分廣泛，常見的有財政稅收政策、貨幣政策，如通過稅收政策調整，調節收入分配。通過發行國債、調整財政收支方向等引導經濟運行。通過調整存貸款利率影響經濟運行等。
合作探究2：材料一：社會主義市場經濟對經濟的調節有兩只手：一只是“看得見的手”，另一只是“看不見的手”。“看得見的手”要受“看不見的手”引導，“看不見的手”要間接受控于“看得見的手”。
材料二：近幾年年，國家采取了一系列有效措施，加強和改善宏觀調控，促進經濟平穩快速發展。主要措施有：嚴把土地閘門，嚴肅查處違法違規用地行為；多次及時調整金融機構存款準備金率、存貸款基準利率；加強財政、稅收對經濟運行的調節；加強新上項目市場準入審核，提高市場準入門檻。
請結合所學知識回答問題：
（1）“兩只手”各代表什么？在市場經濟中，“兩只手”是怎樣發揮作用的？
（1）“看不見的手”是指市場的調節作用；“看得見的手”是指國家對經濟的宏觀調控。“兩只手”發揮作用：①市場配置資源是通過“看不見的手”自發調節實現的，主要通過價格、供求和競爭來進行。②國家宏觀調控是通過經濟的、法律的和行政的手段這只“看得見的手”引導市場。③在社會主義市場經濟中，“兩只手”缺一不可。市場具有弱點和缺陷，只有加強國家宏觀調控，才能克服其自發性、盲目性和滯后性的弊端，以更好的發揮市場配置資源的作用；而宏觀調控要尊重價值規律，應主要以經濟的、法律手段為主，輔之以必要的行政手段。只有將二者結合起來，才能推動市場經濟的發展。
（2）國家為什么要進行宏觀調控？
①加強宏觀調控是發展社會主義市場經濟的內在要求，市場調節不是萬能的，市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。只有加強宏觀調控，才能彌補市場調節的不足，從而維護市場秩序，促進市場經濟健康有序地發展。②加強宏觀調控是由我國的社會主義性質決定的，社會主義公有制及共同富裕目標要求國家必須發揮宏觀調控職能。
（3）社會主義市場經濟為什么能夠實行強有力的宏觀調控？
①社會主義市場經濟能夠發揮國家集中人力、物力、財力辦大事的優勢，使國家對經濟的宏觀調控做得更好、更有成效。②社會主義市場經濟能夠把社會主義基本經濟制度的優勢同市場經濟的長處結合起來，把人民的當前利益和長遠利益、局部利益和整體利益結合起來，更好地發揮計劃和市場兩種手段的長處，更加充分地發揮社會主義制度的優越性。
（4）材料二中的措施體現了哪些宏觀調控手段？
上述措施體現了國家綜合運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段對經濟發展進行宏觀調控。“嚴把土地閘門，嚴肅查處違法違規用地行為”和“加強新上項目市場準入審核，提高市場準入門檻”體現了法律手段和行政手段；“多次及時調整金融機構存款準備金率、存貸款基準利率”和“加強財政、稅收對經濟運行的調節”體現了經濟手段。
（2010全國卷1）受全球金融危機影響，2009年以來我國經濟出現困難，主要表現為外部需求下降、出口貿易不暢，經濟增速放緩、失業增加，通貨膨脹預期正逐步形成等。據此回答25~26題。
25.在此背景下，我國政府應采取的宏觀經濟政策是 （ C ）
①加快企業資金周轉速度，提高盈利水平
②擴大國債發行規模，加快重點產業發展
③提高出口退稅率，鼓勵企業出口
④增加政府財政收入，擴大積累基金
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
26.在此背景下，作為微觀經濟活動主題的企業在短期內應 （ B ）
①加大營銷力度，加速資金回流 ②采用先進技術，更新機器設備
③擴大生產規模，保證供應充分 ④控制生產成本，改善財務狀況
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
（2010廣東卷26）．圖7橫向箭頭顯示的是一種宏觀經濟的收縮過程，縱向箭頭顯示的是針對過程中各環節相應的調控手段。在市場經濟條件下，政府應采用的手段是　（ B ）
　
A．① B．② C．③ D．④　　
改革開放三十年來，中國的面貌發生了歷史性變化。回答下列問題。
三十年來，實踐上的每一次創造，理論上的每一次突破，事業上的每一次進步，無不閃耀著實踐是檢驗真理的唯一標準的光輝。
改革開放以來，我國社會主義經濟體制發生了偉大的歷史變革，經濟建設取得舉世矚目的成就。http://www./
圖10 圖11
注：基本建設支出是國家經濟建設支出的重要組成部分。
圖10反映了三十年來我國經濟發生了怎樣的深刻變化？http://www./
(1)圖10表明隨著計劃經濟體制轉變為社會主義市場經濟體制，商品零售環節由政策定價占主導地位逐漸演變為市場調節定價占主導地位，市場在資源配置中逐步發揮基礎性作用。
（2）結合圖10，分析圖11中數據發生變化的原因。
①隨著市場在資源配置中發揮基礎性作用，政府經濟職能相應發生轉變，財政支出分配比例發生變化，基本建設支出比重下降并保持適度的比重；②市場不能完全解決公平問題，財政用于社會保障支出的比重逐步上升。
http://www./
（3）運用經濟生活，說明社會主義市場經濟是如何配置資源的。
①在市場經濟條件下，價值規律通過價格、供求、競爭的變化和相互作用，自發地進行社會資源的配置。②市場不是萬能的，需要國家運用經濟手段、法律手段和行政手段有效地調節資源配置。③社會主義基本制度與市場經濟相結合，使社會主義國家能夠為資源優化配置的實現發揮有力的作用。
【設計說明】
本節課我們重點理解國家宏觀調控的措施及意義，增強社會主義優越感和民族自強意識；通過高考真題的訓練及分析，明白社會主義市場經濟的健康發展既要充分發揮市場的作用，又離不開國家的宏觀調控。
基礎案
（課前10分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案）
特別提醒：高頻考點，要能聯系時政材料進行分析。
注意：思考完成教材83頁練習。
升華案
（課堂25分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
知識拓展：財政政策與貨幣政策區別和聯系
區別：（1）含義不同。財政政策是指政府通過對財政收入和支出總量的調節來影響總需求，使之與總供給相適應的經濟政策。它包括財政收入政策和財政支出政策。貨幣政策是指一國中央銀行（貨幣當局）為實現一定的宏觀經濟目標而對貨幣供應量和信貸量進行調節和控制所采取的指導方針及其相應的政策措施。其特點是通過利息率的中介，間接對宏觀經濟發生作用。
（2）內容不同。凡是有關財政收入和財政支出的政策，如稅收的變動，發行國庫券，國家規定按較高的保護價收購糧食，政府的公共工程或商品與勞務的投資的多少等都屬于財政政策，而
和銀行有關的一系列政策，如利率的調整則屬于貨幣政策。
（3）政策的制定者不同。財政政策是由國家制定的，必須經全國人大或其常委會通過。而貨幣政策是由中央銀行直接制定的。
聯系：（1）二者都是經濟政策，都屬于宏觀調空的重要方式。
（2）在一般條件下，財政政策與貨幣政策是相互配合起作用的。由于財政政策與貨幣政策對經濟生活的作用各有其特點，在貨幣政策收效不明顯的嚴重蕭條局面下，財政政策則顯得比較有力，如擴大財政赤字，支持大規模的公共工程建設，本身可以吸收一部分失業人員，又可以帶動相關部門的發展；在抑制經濟過熱方面則相反，因改變稅法或采用增稅等財政政策都需要時間，這就使財政政策不可能具備貨幣政策所具有的靈活性和及時性。
命題意圖：考查資源配置的方式。通過一系列的設問，完整呈現本課重點考查內容
鞏固案
（課前15分鐘，學生獨立完成，互相交流，課堂15分鐘，學生展示、教師點撥）
解題方法：排除法。25.加快企業資金周轉速度不屬于政府行為，排除含①的選項，面對金融危機，各國的普遍做法是采取積極的財政政策，擴大財政支出，啟動國內消費市場，而非增加財政收入，據此可以排除④，②③屬于積極的財政政策，故選C。
26. 在金融危機的背景下，國際市場消費不旺，因此采取擴大生產規模的做法是不妥當的，作為企業，采用先進技術，更新機器設備應著眼于長遠發展，與題目要求的短期行為不符，故舍去②，①④是企業短期內可采取的對策。
解析：在市場經濟條件下，市場對資源配置起基礎性作用，政府應以經濟和法律手段為主實施宏觀調控，故選B。
命題意圖：考查資源配置的方式。通過比較更加明確在社會主義市場經濟中，資源配置主要是市場，但離不開國家的宏觀調控。4.9.1 市場配置資源 第二課時
【大成目標】：(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1、社會信用制度的基本內涵；
2、理解規范市場秩序和建立社會信用制度的必要性、方式；
3、理解市場調節存在的不足。（重點、難點）
4、使學生樹立起自覺維護市場秩序、遵守市場規則的觀念，自覺抵制一切擾亂市場秩序的行為，樹立起學生學法、懂法、守法的觀念；培養學生誠信為本、操守為重的良好個人習慣，保持自己良好的信用記錄。
【使用說明】
1．先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案。
2、獨立完成【基礎案】和【鞏固案】A級練習）
（二）市場秩序：
1、規范市場秩序的重要意義（必要性）：
2、如何規范市場秩序
（1）良好的市場秩序依賴市場規則來維護
（2）建立健全有效的社會信用制度。
①必要性（意義）　
誠實守信是現代市場經濟正常運行必不可少的條件。誠信缺失導致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進而導致投資不足，交易萎縮、經濟衰退。
　②信用體系建設的內容： （記住啊）
形成以道德為支撐，產權為基礎，法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。
建立和健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信、懲戒制度。　
③信用體系建設的要求：
經濟活動的參與者要學法、懂法、守法、用法；自覺樹立誠信觀念、道德觀念，做到誠實守信。
（三）市場調節的局限性：
1、市場調節不是萬能的（有些行業和領域市場不能調節）
例如：公共物品；及槍支、彈藥、麻醉品等
2、市場經濟自身的弱點和缺陷：
（1）自發性：由于市場調節是在價值規律自發作用下進行的，在利益驅動下會產生一些違反市場原則的行為。利益驅使
（2）盲目性：由于人們不可能完全掌握生產各方面信息及其變化趨勢，致使決策帶有一定的盲目性。 信息判斷
（3）滯后性：由于市場價格的形成和傳遞有一個過程，一旦傳遞到生產經營者手中進行生產調整，就有一個時間差，致使市場調節帶有滯后性，成為一種事后調節。時間差
（4）市場調節的“自發性、盲目性、滯后性”導致的后果：
①資源配置效率低下，資源浪費；　　
②社會經濟不穩定，發生經濟波動和混亂；　　
③收入分配不公平，收入差距擴大，甚至導致兩級分化。　　
【情景展示】：走進生活
思考探究1：
市場調節不是萬能的。社會生活中有很多領域和產品不能用市場來調節，如國防、治安、消防等產品的供給問題，槍支彈藥、麻醉品等都不能讓市場來調節。
材料：有一段時間，蘋果的價格很高，在高價格、高收益的吸引下，不少地方的農民砍掉其他果樹，改種蘋果。可是沒過幾年，蘋果大量積壓，價格直線下降，甜蘋果變成了農民的“傷心果”。
思考探究2：甜蘋果為什么變成“傷心果”？
就是在高價格、高收益的吸引下，農民擴大生產，導致供過于求，價格降低，甜蘋果變成了“傷心果”。
思考探究3：農民為什么砍掉其他果樹改種蘋果？
（1）在價值規律的自發調節下，為了自身的利益，農民自發地擴大生產，反映出了市場經濟的自發性。
（2）農民信息閉塞，不能準確掌握市場信息，不知道到底需要多少蘋果，更無法預測未來，他們的決策必然帶有盲目性，蘋果價格高、收益大，一哄而上，反映出市場經濟的盲目性。
蘋果產品猛增，但市場容量并沒有相應擴大，因而價格一落再落，果農損失慘重，有些人甚至負債累累，收入差距拉大，甚至造成兩極分化，由此而引起的社會矛盾將導致社會經濟不穩定，發生經濟波動、經濟混亂。
（3）等到農民發現蘋果供過于求，價格下降，為時已晚，因為市場調節是一種事后調節，從價格形成、價格信號傳遞到商品生產的調整有一定的時間差，反映出市場調節的滯后性。
滯后性造成經濟波動和資源浪費，特別是在農業、林業及大型項目的建設上，這種影響更明顯。
A級：
1、比較市場調節的弊端
內容 原因 表現 后果
自發性 價值規律自發起作用，人們自發追求自身利益 制售假冒偽劣產品，欺行霸市，合伙欺詐，為私利而不擇手段 阻礙經濟發展，引起社會矛盾，資源浪費，破壞環境
盲目性 經濟活動參加者是分散的，各自獨立，信息不全 受高價格、高利潤的吸引，人們盲目擴大某種商品的生產 導致供過于求，資源浪費
滯后性 市場調節是事后調節，市場信號與下一輪產品上市有一定的時間差 在某種產品大量供過于求、價格急劇下降時，人們才被迫調整生產和經營 造成經濟波動，資源浪費
【誤區警示】　自發性、盲目性、滯后性是市場調節的弊端，而不能說是市場經濟的弊端。
B級
4、過去的農民“政府讓種什么就種什么”，如今的農民樹立起“抬頭種田看大市”的新理念。這是因為：（ B）
A、我國建立起成熟的社會主義市場經濟體制
B、市場在我國的經濟運行中起基礎性的調節作用
C、以前靠國家的宏觀調控 D、農戶是社會主義市場經濟的主體
5.黨和國家之所以高度重視社會信用體系建設，是因為：（ C ）
A．重視誠實守信，企業就能獲得較多的利潤
B．重視信用體系建設的根本目的是提高人民的消費水平
C．誠實守信是現代市場經濟正常運行必不可少的條件,，現代市場交易的基本精神
D．每一個市場活動參加者都是社會信用體系建設的受益者
6.建立社會信用體系，你認為行之有效的辦法應該是：（ A ）
①依法公開和傳播各個市場活動參加者的信用信息 ②建立信用監督和失信懲戒制度 ③加強法律和道德的規范和引導 ④對所有失信行為給予嚴厲的法律制裁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
C級
5、面臨原材料一直大幅上漲的重壓，苦苦支撐了近一年時間的中國方便面業也不得已加入價格調整的大軍，記者昨天從世界方便面協會中國分會獲悉，在高價方便面6月份已率先提價后，從7月26日開始，以華龍、白象等為首，占據我國大部分市場的中低價方便面價格將整體上調。
　　世界方便面協會中國分會事務局局長孟素荷介紹，自去年年底開始，由行業協會參與，國內方便面巨頭召開了3次內部價格協調會議，最終達成一致意見：康師傅、統一、今麥郎、日清、農心等10多家知名企業全部參與此次統一調價，其市場覆蓋率達到95%以上。與此
同時，1元錢以下低端面的價格調整，將由各企業為主，按地區分頭推進，各企業根據自身情況采取不同的提價策略。對于這種漲價方式，很多法律專家指出涉嫌違法。有經濟憲法之稱的反壟斷發草案在歷經13年的立法進程之后，終于雜十屆全國人大常委會表決中以高票獲得通過，并于2008年8月1日起施行。
（1）運用所學的知識說明方便面為什么要漲價？
①市場經濟是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟，商品的價格由
市場形成。由于市場上方便面成本增加，所以價格上升。②市場供求
影響價格。一般來說商品供不應求時會引起價格上漲，反之則價格下跌。
方便面漲價與當前居民對其需求增加有關。③市場調節具有“自發性、
盲目性、滯后性”等固有的弱點和缺陷。
（2）這種漲價行為為什么會涉嫌違法？
①市場合理配置資源需要公平、公正的市場秩序。市場秩序需要依賴良好的市場規則來維護。如市場準入規則，市場競爭規則，自愿、平等、公平、誠實信用的市場交易原則。行業協會宣布集體漲價違背了上述原則，是一種價格壟斷行為，屬于不正當競爭行為。②反壟斷有利于充分發揮市場配置資源的基礎性作用，促進資源優化配置；有利于維護生產經營者和消費者的合法權益。
【課后反思】
1、此節課目標的達成情況：
2、此節課應注意的問題：
3、此節課的收獲：
基礎案
（課前18分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案）
學法指導：聯系正確經營觀的第三點
學會找關鍵詞 找到有獎勵啊！
找到有獎勵啊！
不要忘了，也有有點喔！
升華案
（課堂20分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善
鞏固案
（課堂18分鐘，學生獨立完成，互相交流，展示、教師點撥）
命題意圖：考查社會信用體系
命題意圖：（1）考查市場價格 的形成及市場調節的優缺點；（2）考查市場秩序4.10.1 全面建設小康社會的經濟目標
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1、識記總體小康的建設成就的表現和特點； 理解和把握全面建設小康社會的經濟目標；（重點、難點）運用所學知識，初步分析全面建設小康社會的意義。
2、通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標，培養學生用聯系的、全面的、發展的觀點看問題的能力。
3、通過展示小康社會的目標和經濟建設的成就，使學生增強民族自豪感和自信心，充分體會社會主義優越性。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2、課前獨立完成【基礎案】和【鞏固案】A級練習；
3、建議1.5課時
（一）從總體小康到全面小康
1．總體小康的實現
(1)時間：20世紀末。
(2)表現：從微觀上看，城鄉居民的生活水平、生活質量明顯提高； 從宏觀上看，國家的整體經濟實力大大增強。
(3)特點：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
所謂低水平：就是雖然我國經濟總量已經達到一定規模，但人均水平還比較低。
所謂不全面：就是目前的小康基本上還處于生存性消費的滿足，而發展性消費還沒有得到有效 滿足，社會保障還不健全，環境質量還有待提高。　
所謂發展很不平衡：是指地區之間、城鄉之間，發展水平差距不小。
我國的小康社會只是一種總體上的小康社會。
2．全面小康的目標
(1)時間：本世紀頭二十年。
(2)總體特點：全面惠及十幾億人口的更高水平的發展比較均衡的小康社會。
(3)遠景目標：
①工業化基本實現、綜合國力顯著增強、國內市場總體規模位居世界前列；
②人民_富裕程度普遍提高、生活質量明顯改善、生態環境良好；
③人民享有更加充分民主權利、具有更高文明素質和精神追求；
④各方面制度更加完善、社會更加充滿活力而又安定團結 ；
⑤對外更加開放、更加具有親和力，為人類文明作出更大貢獻。
（二）經濟建設的新要求
1．全面建設小康社會在經濟建設方面的新要求：
具體內容
經濟建設的新要求 經濟發展 增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展。轉變發展方式取得重大進展，在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上，實現人均國內生產總值到2020年比2000年翻兩番。社會主義市場經濟體制更加完善。自主創新能力顯著提高，城鄉、區域協調互動發展機制基本形成。社會主義新農村建設取得重大進展。
人民生活 全面改善人民生活。社會就業更加充分。覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多數，絕對貧困現象基本消除。
生態文明 建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。
政治文明 擴大社會主義民主，更好地保障人民權益和社會公平正義。
文化生活 加強文化建設，明顯提高全民族文化素質。
2．小康社會的進程是一種不平衡的過程
（1）小康社會的建設進程與實現現代化的進程一樣，是一種不平衡的發展過程。
（2）有條件的地方可以發展得更快些，在全面建設小康社會的基礎上，率先實現現代化。相對落后的地區，則要奮起直追，加快發展。
合作探究1．
(教材 P85)(1)中山人生活的巨大變化說明了什么？
中山人生活的巨大變化，說明我國現代化建設取得了偉大勝利，充分證明了改革開放政策的正確性和社會主義制度的巨大優越性。
(2)你的家鄉近些年有什么變化？
結合實際，暢所欲言
(3)你憧憬的幸福生活是什么樣子的？
經濟上比較富裕，政治上民主進步、法制健全，精神生活豐富多彩，社會和諧穩定。
合作探究2：總體小康和全面小康的比較
總體小康 全面小康
不同點 標準 低水平：人均GDP只有800多美元，剛剛跨過小康的門檻 更高水平：人均GDP超過3 000美元，達到中等收入國家水平。將使人民生活更加殷實、富裕
生活質量 不全面：一是小康生活覆蓋的人群不全面；二是小康生活的實際內容不全面，偏重于物質消費而忽視精神生活，處于生存性消費的滿足而發展性、享受性消費不足；社會保障不健全，環境質量有待提高 更全面：經濟、政治、文化全面發展，民主更加完善，法制更加完備，社會秩序更好。人民安居樂業，接受良好教育，實現人的全面發展。生態環境得到改善，人與自然更加和諧。
不同點 社會發展狀態 不平衡：目前，即使是低水平的小康，全國也沒有全面達到。地區之間、城鄉之間、不同收入的群體之間，發展水平差距較大 比較均衡：將縮小地區、城鄉、各階層的差距；加快中西部地區和農村地區發展。將惠及十幾億人口，所有現在沒有達到小康水平的，都要力爭盡快達到
相同點 都是小康社會，都是我國社會主義現代化建設的目標。總體小康是我國目前已經達到的小康水平，全面建設小康社會是本世紀頭二十年的發展目標，二者只是所處的發展階段不同
A級
判斷改錯：
1．總體達到了小康水平就是說全體人民都達到了小康水平。
錯。總體小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
2．全面建設小康社會就是經濟發展上建成小康社會。
錯。全面建設小康社會的目標，主要涉及經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設、生態文明建設五個方面。經濟發展上建成小康社會只是全面建設小康社會的目標之一。
3．全面建設小康社會就是在全國同時建成小康社會。
錯。我國經濟文化發展很不平衡，全面建成小康社會的發展進程也是不平衡的。有的地區小康社會的進程要快一些，有的地區小康社會的進程要慢一些。
選擇
《詩經·大雅·民勞》中曰：“民亦勞止，汔可小康。”其意是講，老百姓終日勞作不止，最大的希望就是過上小康的生活。據此回答1-2題。
1.我國現在達到的小康社會狀況是（ A ）
A、低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康 B、惠及十幾億人口的小康
C、已達到中等收入國家水平 D、殷實的小康社會
2.全面建設小康社會的要求是（ C ）
①經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實 ②人民生活同步富裕 ③我國經濟和社會全面協調發展 ④物質文明、政治文明和精神文明共同進步
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
B級
4.(2009年南京模擬)全面建設小康社會的目標，是中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發展的目標，實現這一目標在經濟方面的要求有(　B　)
①人均國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番　②覆蓋城市居民的社會保障體系基本建立　③建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式和消費模式　④人民享有更加充分的民主權利、具有更高文明素質和精神追求
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
5．構建社會主義和諧社會的目標和主要任務之一：到2020年，城鄉、區域發展差距擴大的趨勢逐步扭轉，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活。從經濟生活角度看，這一目標和任務體現了(　D　)
①國家要通過政策和措施，化解由制度和市場因素造成的收入分配中的矛盾　②社會和諧是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證　③社會主義的本質和現階段國情的要求　④社會和諧是中國特色社會主義民主政治的發展要求
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
C級
6．我國居民的恩格爾系數(單位：%)如下表：
(注：根據聯合國糧農組織的劃分標準，恩格爾系數在 60%以上的為絕對貧困，50%～60%的為溫飽，40%～50%為小康，30%～40%為富裕。)
指標 1978 年 1988 年 2010 年
城鎮居民 57.5 44.5 35.7
農村居民 67.7 53.4 41.1
請運用所學的經濟學知識回答：
(1)上述表格反映了什么經濟現象？
①上述表格說明改革開放以來我國居民的恩格爾系數不斷下降，生活水平不斷提高；②農村居民實現了由絕對貧困到溫飽，再到小康的轉變；③城鎮居民實現了由貧困到溫飽，再到小康、富裕的轉變；④但農村居民與城鎮居民的生活水平還有較大的差距。我國當前的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
(2)為解決上述經濟問題提幾點建議。
①必須繼續堅持改革開放；②堅持經濟、政治、文化、社會生態全面發展③統籌城鄉發展，努力增加農民收入等。
【課后反思】
1、此節課目標的達成情況：
2、此節課應注意的問題：
3、此節課的收獲：
基礎案
（課前30分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案）
查一查：小康的來源，好嗎？
通過對比，感受總體小康的特點。（PPT展示）
知識拓展：全面建設小康社會的16項指標
根據全面建設小康社會的內涵及其目標確定的原則，建議全面建設小康社會的指標體系包括經濟、社會、環境和制度四個方面的16項指標，經濟方面4項指標。
到２０２０年，城市化率從現在的３６％提高到５５％以上，城市容量７億到７．５億人口，信息化程度和國際競爭力提高到全球前１５名行列，城市化進程中的土地占有面積不得超過國土總面積的２％，恩格爾系數不超過３５％，基尼系數３５％－４０％，人文發展指數不低于８０％，城鄉二元結構指數１．８０以下．人均預期壽命７６歲，人均受教育年限超過１０年，科技創新能力指數平均達到２５％，科技在整個國民經濟中的貢獻率達到６５％以上．
溫馨提示：實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，主要涉及經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設、生態文明建設五個方面。教材僅從經濟、社會、生態三個方面中選取與經濟相關的內容作介紹。
升華案：
（課堂25分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
對比感悟：
憶往昔 百家講壇 看成就
看今朝 實話實說 道不足
展明天 暢想未來 表憧憬
情感共鳴：實現全面的小康，你有沒有信心，說說你的理由？現在你該做些什么？
方法指導：填寫要點化
學法指導：共同欣賞我國經濟發展的圖片，再次論證學生的探究內容
共同欣賞，反應社會差距的圖片，感知經濟發展的不足
名詞點擊：國內生產總值（GDP）
鞏固案
（課堂20分鐘，學生獨立完成，互相交流，展示、教師點撥）
命題意圖：分清總體小康和全面小康
思路點撥：弄清題目問的是經濟目標，排除題干前面材料的干擾。①屬于經濟發展的要求，③屬于可持續發展的要求，均符合題意。②錯誤，社會保障體系不限于城市居民而應該覆蓋城市和鄉村；④不屬于經濟方面的要求，應排除。
思路點撥：本題要求從經濟生活角度回答，②④屬于政治生活范疇，不選。①③正確，選D。
思路點撥：第(1)問，主要根據注釋分析我國目前城鎮和農村居民的生活現狀，歸納出我國目前的小康的特點。第(2)問主要從全面發展、平衡發展、增加收入等角度簡要回答即可。4.9.2 社會主義市場經濟 第一課時
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1、識記社會主義市場經濟的含義，
2、理解社會主義市場經濟的基本特征；宏觀調控的含義、目標（重點）
3、運用所學知識，聯系實例，說明社會主義宏觀調控的優勢；（難點）
4、通過本框學習，感受社會主義制度的優越性，堅定社會主義信念。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2、課前獨立完成【基礎案】和【鞏固案】A級練習）；
（一）社會主義市場經濟的基本特征：
1、社會主義市場經濟的含義：
社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用的經濟。
①同社會主義基本制度結合在一起
（1）包括兩方面的內容
②市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用
（2）社會主義市場經濟既有市場經濟的共性，也有自己的鮮明特征（個性）；既可以發揮市場經濟的長處，也可以發揮社會主義制度的優越性。
2、社會主義市場經濟的基本特征：
（1）基本標志：堅持公有制的主體地位　
（2） 根本目標：共同富裕
（怎樣實現共同富裕：先富帶動共同富裕。）
（3）能夠實行強有力的宏觀調控
①社會主義市場經濟為什么能夠實行強有力的宏觀調控？
社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，能把社會主義基本制度的優勢同市場經濟的優勢結合起來，把人民的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來，更好的發揮計劃和市場兩種手段的長處，充分發揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優勢，使國家的宏觀調控做的更有效。
（二）加強宏觀調控：
1、含義：國家綜合運用各種手段對國民經濟進行的調節和控制。
2、主要目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡。
3、加強國家宏觀調控的必要性（為什么）：
（1）加強宏觀調控是發展社會主義市場經濟的內在要求，市場調節不是萬能的，市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。只有加強宏觀調控，才能彌補市場調節的不足，從而維護市場秩序，促進市場經濟健康有序地發展。
（2）加強宏觀調控是由我國的社會主義性質決定的，社會主義公有制及共同富裕目標要求國家必須發揮宏觀調控職能。
探究1：比較資本主義市場經濟和社會主義市場經濟
比較 社會主義市場經濟 資本主義市場經濟
經濟基礎 生產資料公有制 生產資料私有制
實現的目標 共同富裕 個人利益最大化
宏觀調控力度 更好地發揮計劃和市場的長處，充分發揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優勢，使國家的宏觀調控更有效， 資本主義各部門、個企業存在不同利益，影響宏觀調控的實施
探究2：普通百姓買空調已經不再是新鮮事，這得益于我國空調行業的迅速發展。空調行業既有國有企業、集體企業，也有私營企業、中外合資企業。各種所有制企業在市場上各顯神通。銷量位居前列的主要有國有企業和集體企業。
（1）這則材料反映出我國市場經濟的什么特征？
（1）堅持公有制的主體地位。
（2）有人認為，市場經濟只能以私有制為基礎。這種看法的誤區何在？
（2）上述觀點混淆了資本主義和社會主義的本質區別。市場經濟只是一種經濟運行方式，市場經濟既不姓：“社”，也不姓“資”，計劃多一點，還是市場多一點，不是社會主義和資本主義的本質區別。生產資料公有制是社會主義市場經濟與資本主義市場經濟的根本區別，堅持公有制的主體地位，是社會主義市場經濟的基本標志。
探究3：材料一：《人民日報》以《市長為何搬不動市場》為題報道說，經過十三年的發展，地處沈陽市南二馬路的中國小食品城已小有名氣。而沈陽市五部門卻與去年十月聯合發出通知，限令小食品城整體遷移到渾河大市場。雖然他們是出于對小食品城長遠發展的考慮，但卻未考慮到對近期經營的影響，使眾多業主對此舉頗有微詞，不予配合，遲遲不搬。半年過去了，南二市場依舊存在，渾河大市場也未見得紅火。
材料二：記者在分析“南二風波”時說，市場經濟不是“市長經濟”，不是市長讓干什么，經營者就干什么，既要看到市長有力量，又要看到市場的力量。一些經濟學者說，現在搞市場經濟市長不管市場是不對的；可是，市長依舊沿襲老辦法，想用行政命令的方式解決市場問題，也是做不到的。
（1）結合材料一，說明為什么“既要看到市長有力量，又要看到市場的力量”？
（1）從經濟學上看，要“看到市長有力量”體現了社會主義國家能夠對市場經濟實行宏觀調控。（2）“要看到市場的力量”，一是因為市場是實現資源配置的有效形式，通過市場可以有效地調節資源的配置，引導企業按照社會需求組織生產經營，并對商品生產者實行優勝劣汰的選擇，市場作用發揮得越充分，經濟越具有生機和活力。二是因為市場規律是客觀的，政府和生產經營者都不能違背。

（2）結合材料二，指出“市長搬不動市場”的原因是什么？市長應當怎樣管好市場？
（2）市長搬不動市場的原因在于他單純用行政命令管理市場。市長要管好市場，就必須：第一，按價值規律辦事。第二，以經濟和法律手段為主，綜合運用各種手段，發揮宏觀調控手段的總體功能，而不能單靠行政命令來解決市場問題。
A級
1．社會主義市場經濟既具有市場經濟的共性，又具有自己鮮明的特征。其基本特征是(　A　)
①堅持公有制的主體地位 　②以共同富裕為根本目標
③能夠實行強有力的宏觀調控　④市場對資源配置起基礎性作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．我國市場經濟的顯著特點表現在(　C　)
A．社會主義市場經濟應遵循價值規律的要求
B．社會主義市場經濟體制下的企業有獨立的經濟利益
C．社會主義市場經濟體制同社會主義基本制度結合在一起
D．社會主義市場經濟通過市場競爭達到資源的優化配置
B級
（2010四川卷）26.觀察圖9“重拳出擊”，下列認識正確的有 ( C )
①國家調控房價是市場經濟價值規律的自發要求
②房地產商盲目追逐高額利潤會推動房價高漲
③房價過高會影響人民群眾的基本住房要求
④市場調節具有滯后性，國家必須及時干預
A. ①② B. ①②③ C.②③④ D. ①②③④
C級（09江蘇卷34）材料一：
材料二：2008年下半年以來，受國際金融危機的影響，江蘇經濟下行的壓力加大。江蘇省政府積極貫徹中央精神，及時實施了進一步擴大內需、促進經濟增長的一系列調控措施。
(1)結合材料二，分別指出圖1、圖2反映的經濟現象。
(1)圖1反映了2008年江蘇省上半年出口額比上年同期增幅較大；受國際金融危機影響，下半年尤其是第四季度增幅明顯回落。圖2反映了2008年江蘇省上半年GDP增長勢頭良好；受國際金融危機影響，第三季度出現下降趨勢；省政府及時實施宏觀調控措施，第四季度又呈現增長態勢。
(2)從經濟的角度說明江蘇省政府實施宏觀調控的必要性
(2)是貫徹落實科學發展觀，保持經濟平穩較快發展的迫切需要；是發展社會主義市場經濟，彌補市場調節不足的必要措施；是促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變的必然要求；是應對國際金融危機，化解經濟全球化帶來的風險的必要手段
【課后反思】
1、此節課目標的達成情況：
2、此節課應注意的問題：
3、此節課的收獲：
基礎案
（課前20分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案）
學法指導：前后知識的聯系
特別提示：共同富裕是社會主義的根本目標和本質要求
特別注意：現代市場經濟中都有宏觀調控。
思路點撥：從市場調節的缺點和我國的國家性質出發。
升華案
（課堂28分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
鞏固案
（課堂15分鐘，學生獨立完成，互相交流，展示、教師點撥）
命題意圖：考查宏觀調控和市場調節知識點。宏觀調控的主題是國家，不是價值規律的自發性的體現，自發性體現為：人們追逐不正當的經濟利益。因此①錯誤。房地產商盲目追求高額利潤，會采取各種手段提升房價，故②正確。價格過高，人們購買力下降，生活水平下降，故③正確。市場調節具有滯后性，造成資源浪費，國家必須及時干預，故④正確。解答本題的關鍵是：掌握主干知識，排除①選項。
命題意圖：宏觀調控的必要性
本題通過列舉江蘇省2008年的出口額增長和GDP實現情況，考查解讀和獲取信息的能力。第（1）問的回答要注意兩點一是要結合材料二的有關信息；二是要分別解釋反映的現象。回答第（2）問時，不要僅僅局限于教材知識，還要結合材料一、二中的相關背景材料4.11.1 面對經濟全球化
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1. 通過對比分析，知道經濟全球化及其主要的表現形式；(重點)
2. 理解經濟全球化的實質、利弊影響，發展中國家對經濟全球化的態度；（難點）
3. 培養有開放包容的心態。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2．課前完成【基礎案】非選擇題和【鞏固案】A級練習。
（一）經濟全球化深入發展
1、經濟全球化的含義：經濟全球化是指商品、勞務、技術、資金在全球范圍內流動和配置，使各國經濟日益相互依賴、相互聯系的趨勢。
2、經濟全球化的表現：經濟全球化的表現是多方面的，其中主要是①生產全球化、②貿易全球化、③資本全球化。
含義 意義 共同點
生產全球化 隨著科學技術的發展，生產領域的國際分工與協作不斷深化、加強，世界各國的生產相互聯系、相互協作，各國的生產活動成為世界生產鏈條中的一個環節 有利于各國充分發揮自己的優勢，節約社會勞動，提高經濟效益。 經濟全球化是不可逆轉的歷史趨勢。生產全球化、貿易全球化、資本全球化是經濟全球化的主要表現
貿易全球化 隨著各國對外開放程度的提高，世界各國都被卷入國際商品交換之中 能使兩國的貿易活動實現優勢互補
資本全球化 伴隨著生產和貿易全球化，資本的觸角伸向全球，資本在國際間的流動速度不斷加快 促進了世界經濟的發展
3、經濟全球化的載體——跨國公司
（1）含義：跨國公司是指在本國擁有一個總部，并在其他國家或地區擁有子公司的國際性企業。經濟全球化是通過跨國公司實現的；它的迅速發展為經濟全球化提供了強有力的載體。
（2）活動及目的：為了 實現自己的最大利益 ，跨國公司在全球范圍內利用各地的優勢組織生產，經營活動的觸角幾乎延伸到了世界的每一個角落。
（3）跨國行動的意義：跨國公司通過其全球化的生產經營方式大大促進了資金、技術、人力、商品等在全球范圍內的流動，推動了 國際分工 水平的提高。
　（二）經濟全球化的影響（經濟全球化是一把“雙刃劍”，既是機遇，又是挑戰。）
1. 面看待經濟全球化的影響
（1）積極影響：①它促進了生產要素在全球范圍內的流動，促進了國際分工水平的提高和國際貿易的發展；②推動了世界范圍內資源的優化配置效率，和各國生產力發展，為各國經濟提供了更加廣闊的發展空間。
（ 2）消極影響：①使世界貧富分化現象更加嚴重；
②加劇了全球經濟的不穩定，尤其對發展中國家的經濟安全構成極大威脅。
　 2. 經濟全球化的實質：是以發達資本主義國家為主導的
①發達國家具有經濟和技術上的優勢，掌握著推動經濟全球化趨勢的現代信息技術
②它們主導著世界市場的發展，左右國際經濟的“游戲規則”。
3、如何應對經濟全球化？
抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，迎接挑戰
合作探究1： 為什么許多的商品要由多個國家共同生產,而不是自己生產全部產品呢
同國家在不同的行業有不同的優勢，有的國家勞動力較豐富，有的國家技術力量雄厚。有利于世界各國發揮各自的優勢，節約社會勞動，促進資源的合理配置，提高經濟效益，促進經濟發展。
合作探究2： (教材 P92)(1)如果甲乙兩國進行交易，雙方應該如何充分發揮自己的相對優勢？
甲國應主要生產糧食，乙國主要生產肉類，然后兩國之間進行貿易。
(2)在國際市場上，我國的哪些產品具有優勢？哪些產品不具有優勢？
我國的玩具、輪胎、紡織品等具有優勢，電子、科技產品不具有優勢。
合作探究3：(教材 P93)對于廣大發展中國家來說，經濟全球化提供了哪些機遇？
經濟全球化使發展中國家可以更好地利用國際資本、國際市場以及更好地利用其他國家的先進技術，促進本國經濟發展。
合作探究4：(教材 P94)經濟全球化一定會使世界各國普遍受益嗎？為什么？
①經濟全球化不會使世界各國普遍受益。②因為經濟全球化實質上是以發達資本主義國家為主導的。發達國家具有經濟和科技上的優勢，掌握著推動經濟全球化趨勢的現代信息技術，主導著世界市場的發展，左右著國際經濟的“游戲規則”。這種經濟全球化使世界經濟發展更加不平衡，兩極分化更加嚴重。
合作探究5： 《雞尾酒》
在一次盛大宴會上，來自中國、法國、俄國、德國、意大利、美國的貴賓聚集一堂，各國來賓紛紛夸耀自己國家的文化。他們拿出本國的國粹——酒來彼此相敬，中國人拿出古色古香的茅臺，瓶蓋一開，沁人心脾，舉座皆驚，俄國人拿出伏特加，法國人拿出大香檳，意大利人拿出葡萄酒，德國人拿出威士忌，只有美國人兩手空空。（你猜他拿出了什么）只見他不慌不忙地走上前來，把各國的名酒兌在一起，舉杯相敬，說：這就是我們美國的酒——雞尾酒。
請思考：作為一個發展中國家如何應對經濟全球化發展呢？
積極參與、抓住機遇、趨利避害、防范風險、迎接挑戰
A級
1.以下材料分別說明了什么？
材料一：某種玩具娃娃，由中國大陸生產棉衣服，臺灣地區生產塑料身體，日本制尼龍頭發，馬來西亞負責組裝，最后在美國貼上標簽全球銷售。（生產全球化）
材料二：中國國家主席胡錦濤的歐洲訪問，給德國西門子帶來價值6.69億歐元訂單——60列高速火車。布什訪華.中美兩國首腦簽署協議:中向美訂購150架波音飛機,交易總額達90億美元 （貿易全球化）
材料三：當今每天有2000—5000億美元的資本在世界游蕩，一年累計達560000億美元，相當于美國一年國民生產總值的6倍。 （資本全球化）
2．經濟全球化是指商品、勞務、技術在全球范圍內流動和配置，使各國經濟日益依賴、相互聯系的趨勢。經濟全球化產生和發展的根本原因是( A )
A．生產力的發展 B．國際分工的擴大 C．現代交通工具的出現 D．新技術革命的發生
3．“同住地球村”反映了世界各國人民不可分割的生存和發展聯系。從經濟角度看，你認為最能集中反映世界各國人民“同住地球村”的應該是( D )
A．資本國際化 B．信息全球化 C．競爭激烈化 D．經濟全球化
B級
4 .(2010·江蘇)為了防止希臘債務危機蔓延對歐元產生負面影響，2010年5月10日，歐盟各成員國達成協議拿出7 500億歐元救市。受此消息影響，全球匯市和股市立即出現反彈。這表明( C )
A．歐盟是最具代表性、權威性的國際組織
B．一國經濟發展必然影響他國經濟發展
C．世界各國經濟相互依賴、相互聯系
D．跨國公司促進資本在國際間快速流動
5. (2009·廣東理基)受全球金融危機的影響，美國和英國的工業生產出現了較大下降，對制造業出口依賴性更強的國家和地區，如東歐、巴西、馬來西亞和土耳其，情況更為嚴重。這表明經濟全球化(　D　)
A．對廣大發展中國家沒有好處　　　　
B．阻礙了世界范圍內資源配置效率的提高
C．是通過制造業的快速發展來實現的
D．使世界各國的經濟聯系在一起
6. (2009·廣東單科，28，改編)某種玩具娃娃，由中國大陸生產棉布衣服，臺灣地區生產塑料身體，日本制造尼龍頭發，馬來西亞負責組裝，最后在美國貼上標簽全球銷售。這從一個側面反映了(　D　)
①生產的全球化和貿易的全球化　②產品分工向生產環節分工深化　③經濟全球化的載體是相互競爭與合作的國家或地區　④經濟全球化的實質是以發達資本主義國家為主導的
A．①②③　　　　 B．②③④　　　　
C．①③④　　　　 D．①②④
【教后反思】本節內容理論性較強，在學習中應該多引導學生聯系經濟全球化的具體實例，從實踐中理解經濟全球化的必然趨勢，以及對世界各國經濟的正反面影響。
基礎案
（課前20分鐘，精讀教材，完成本案；課堂10分鐘，利用多媒體，加深理解）
知識拓展：我國面對經濟全球化的正確措施
（1）我國要堅定不移地實行對外開放政策，充分利用經濟全球化帶來的各種機遇和條件，參與國際經濟合作與競爭；（2）深化改革，完善市場經濟體制，健全市場經濟法律法規；（3）進行經濟結構調整，促進科技進步和創新，提高國際競爭力；（4）堅持獨立自主，加強防范工作，維護我國經濟安全。
升華案
（課堂20分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
感知現實：你還知道哪些產品是多國共同生產的？
探究意圖：探究經濟全球化的影響
鞏固案
（課堂8分鐘，學生獨立完成，互相交流，教師點撥）
命題意圖：考查考生對經濟全球化影響的理解。無論是希臘債務危機對歐元產生負面影響，還是歐盟的救市計劃對匯市和股市的影響都說明了世界各國經濟相互依賴、相互聯系。
命題意圖：經濟全球化是一把“雙刃劍”，利弊共存。材料主要反映了經濟全球化使得各國經濟聯系日益緊密，所以，各國均受到全球金融危機不同程度的影響，。
解析：跨國公司的迅速發展為經濟全球化提供了強有力的載體。4.9.1 市場配置資源 第一課時
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1、知道市場經濟的基本含義，市場規則的表現形式；
2、理解合理配置資源的必要性，市場配置資源的方式及優點；（重點、難點）
3、結合經濟生活的實際事例，能夠初步認識市場配置資源的優缺點，從而做到準確理解市場調節的功能；
4、樹立起合理利用資源、不浪費資源的觀念，養成勤儉節約的好習慣。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2、課前獨立完成【基礎案】和【鞏固案】A級練習）；
（一）市場調節：
1、合理配置資源的必然性：資源的 有限性 和人們需求的 無限性 之間的矛盾
2、資源配置的兩種基本手段： 市場 和 計劃
3、市場經濟的含義： 市場在資源配置中
起基礎性作用的經濟
（計劃經濟：計劃在資源配置中起基礎性作用的經濟
4、市場配置資源的方式：通過 價格 、 供求
和 競爭 來完成。(即價值規律發揮作用)
5、市場配置資源的優點（作用或意義）：
（1）市場能通過價格漲落及時、準確、靈活地反映市場供求變化，傳遞供求
信息，實現資源合理配置（合理配置資源）。
（2）市場競爭使經營者積極調整生產經營活動，推動科技和管理進步，
促進勞動生產率的提高和資源的有效利用（有效利用資源）。
（3）通過市場競爭使企業優勝劣汰，讓資源流向效益好的企業，從而實
現資源的優化配置。
（二）市場秩序：
1、規范市場秩序的重要意義（必要性）：
市場才能合理配置資源，市場經濟才能健康、有序發展
2、如何規范市場秩序
（1）良好的市場秩序依賴市場規則來維護
①市場規則的含義：以法律、法規、行業規范、市場道德、規范等形式，對市場運行的方方面面作出具體的規定。
②表現形式：
市場準入規則規定哪些企業和商品可以進入市場
市場競爭規則維護市場的公平競爭
市場交易規則主要對交易方式和行為作出規定
③市場交易原則：
自愿、平等、公平、誠實信用
【情景展示】：走進生活
觀察思考探究1：為什么近年來陸續出現資源短缺的情況？該怎么辦？
(1)資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾
（2）構建節約型社會；資源的優化配置。
探究2：市場如何配置資源？（用圖式表述）
【知識拓展】：
小組合作探究3：如沒有“游戲規則”，對市場經濟的運行會帶來哪些影響？
　 如果沒有市場規則的制約，市場交易就會失去公平、平等、公正，就會出現
強買強買、巧取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙、假冒偽劣等不法行為。市場就無法對
資源配置進行合理調配。在現實生活中，市場交易中各種不法行為屢有發生，對社
會生產、人民生活乃至人們的身心健康產生重大影響。
A級
辨析題（易錯點）：
1、資源配置有兩種基本手段：價格和供求。
點評：錯誤。應是市場與計劃。現代市場經濟，無論是何種社會形態，兩種手段都相輔相成，缺一不可。
2、有市場經濟存在就可以稱作市場經濟。
點評：錯誤。市場在資源配置中起基礎性作用的經濟是市場經濟
3、在市場競爭中，市場既是運動員，又是裁判員。
點評：錯誤。在市場競爭中，政府是市場規則的制定者和執行者是，是裁判員。生產者、經營者是運動員。如果政府既當“裁判員”又當“運動員”，那么市場就會出現不公平競爭，影響市場經濟的健康發展。
B級
選擇題
4、(09江蘇卷13)2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議表決通過了《中華人民共和國食品安全法》。這部法律自2009年6月1目起施行。該法第三十八條規定：“食品、食品添加劑和食品相關產品的生產者，應當依照食品安全標準對所生產的食品、食品添加劑和食品相關產品進行檢驗，檢驗合格后方可出廠或者銷售”這一規定要求食品生產者必須 （ A ）
A．嚴格遵守市場規則 B．轉變企業經營方式
C．明確企業經營戰略 D．提高自主創新能力
5．市場在資源配置中的優點主要表現在( C　)
①及時靈敏地反映市場供求信息　②有利于實現資源的合理配置　③有利于擴大國家指令性計劃的范圍　④推動科技進步和勞動生產率的提高
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
C級
6．在人類社會的發展過程中，人們一直在努力實現資源的優化配置，爭取使有限的資源得到充分合理的利用，最大限度地滿足自己生存和發展的需要，但卻始終存在著資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾。這要求人們(　B　)
①努力發展生產控制需求　②優化資源配置　③充分合理地利用資源　④開源節流
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
7（非選擇題）．材料一：對于目前某些領域經濟投資過熱的現象，房地產業成為千夫所指的“肇事者”，土地使用中的各種問題、原材料價格的上漲問題以及煤炭、石油、電力、運輸的突出矛盾，都被認為是由房地產投資過熱引發的。
材料二：國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，研究促進房地產業健康發展的措施。會議指出，要認真落實中央關于促進房地產市場健康發展的部署，根據當前存在的問題，進一步采取有針對性的措施。
運用市場經濟的有關知識分析目前我國房地產投資過熱的原因。
　(1)市場經濟就是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。在市場經濟條
件下，商品生產者和經營者根據價格、供求、競爭等信號和自身經營條件，
自主決定擴大或減少某種商品的生產。
(2)通過市場可以實現對社會資源的有效配置。但同時，市場調節也存在著
自發性、盲目性、滯后性等固有的弱點和缺陷，從而導致資源浪費和經濟
波動。
(3)目前，房地產業出現一定程度的盲目投資、重復建設等問題，就是市場
本身固有缺陷的表現。
【課后反思】
1、此節課目標的達成情況：
2、此節課應注意的問題：
3、此節課的收獲：
基 礎 案
（課前15分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案）
想一想：市場經濟和計劃經濟是一樣嗎？
（思路點撥：資源配置的方式）
憶一憶：價值規律的作用
特別提醒：市場配置資源方式和優點（高頻考點）
溫馨提示：市場交易原則從不同的方面，規范著市場上買賣雙方的交易方式和交易行為。
溫馨提示：
市場規則與市場秩序的關系：市場秩序需要市場規則來維護，良好的市場秩序是市場規則的體現。
升華案：
（課堂25分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善
溫馨提示：還可以從三個角度考慮：政府、生產者、消費者
供不應求
價格上揚
生產擴大
資源流入
生產縮小
價格下跌
供過于求
資源流出
市場經濟的三個要素及其關系
(1)市場經濟具有三個要素：供求、價格、競爭。
供求指的是商品和貨幣、買與賣兩方面。供求雙方既相互對立，又相互聯系和依賴。商品交換是把供求雙方聯系起來，解決生產和需求矛盾的好辦法。從這個意義上講，供求是市場機制的基本要素，是市場經濟的基礎和前提。
價格是把供求雙方利益聯系起來的紐帶，是價值的實現形式。價格是市場運行的信號燈，引導資源配置的指示器。市場價格的升降，給供求雙方同時發出信號，價格提高就會促進生產，增加供給；反之，則起到抑制需求的作用。通過價格的雙向調節，使供求在新的水平上實現平衡。價格是市場機制的核心要素。
競爭是指商品的買方之間、賣方之間、買賣雙方之間圍繞商品的價格和質量等進行的較量。競爭作為一種無形的社會力量，使價值規律的要求得到貫徹，變成商品生產者和經營者的自覺行為。從這個意義上講，競爭是市場機制的本質要素，是市場活動的靈魂，沒有競爭，價格的決定作用、價值規律的作用都無從談起，也就無法發揮市場配置資源的功能。
(2)市場機制就是在上述三要素相互聯系、依存、制約中發揮著優化資源配置的作用。通過競爭，價格在供求影響下圍繞價值上下波動，引導社會資源向效益高、急需發展的產業和企業流動。
思路點撥：正反兩方面考慮
鞏固案
（課堂15分鐘，學生獨立完成，互相交流，展示、教師點撥）
命題意圖：考查資源配置方式
命題意圖：考查市場秩序
命題意圖：市場在資源配置中的優點
命題意圖：此題要求運用市場經濟的有關知識分析我國房地產業投資過熱的原因。可從市場配置資源的優點以及市場調節的弱點和缺陷等角度進行思考。4.10.2 又好又快 科學發展
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1. 通過表格歸納法進行對比，準確地理解科學發展觀的內涵和貫徹落實科學發展觀的必要性（重點、難點）；
2. 通過情景展示和典例分析，說明我國在社會主義現代化建設中必須堅持科學發展觀；
3. 牢固樹立科學發展觀；樹立追求真理、熱愛科學、尊重規律的科學的精神。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2、課前獨立完成【基礎案】和【鞏固案】A級練習）；
（一）貫徹落實科學發展觀
1．重要性
科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
2. 內涵
內容 具體要求
第一要義 發展 必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務，著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。
核心 以人為本 要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
基本要求 全面協調可持續 ①全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調。②促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。③堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，實現經濟社會永續發展
根本方法 統籌兼顧 ①統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放。②統籌中央和地方關系。③統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益。④統籌國內國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰略思維，營造良好國際環境
3. 必要性
（1）GDP 增長不一定帶來社會全面進步。
（2）片面追求 GDP 增長會帶來一系列的社會問題，如資源短缺、環境污染、收入差距拉大等。
（3）實現全面建設小康社會的奮斗目標，必須深入貫徹落實科學發展觀。
合作探究1：
情景展示：路上，兩輛汽車靜靜駛過，一切平安無事，他們對GDP的貢獻幾乎是零。但是，如果兩車相撞造成交通事故。隨之而來的是：救護車、醫生、護士、意外事故服務中心、汽車修理或買新車、法律訴訟、損失賠償、保險代理、新聞報道等，所有這些都是能創造GDP的行業。
（1）從這個極端的例子來看，GDP增長了，社會財富增加了嗎？這種GDP的增長，對改善人民生活，國家的發展有益嗎？ 如何認識GDP？
雖然GDP增加了，但社會財富并沒有增加，反而浪費資源，甚至有可能傷及生命。這種GDP增長，對改善人民生活和國家的發展不利。
（2）片面追求經濟快速增長的后果是什么？
①片面的經濟增長不能實現經濟發展與社會進步、生態環境和人的全面發展相協調，還會帶來一系列的社會問題，甚至出現“沒有發展的增長”； ②導致資源短缺，環境污染，生態破壞。
（3）給我們的啟示是什么？
實現經濟又好又快發展，必須貫徹落實科學發展觀。
合作探究2：“又快又好”和“又好又快”是一回事嗎？
①不能將“又快又好”和“又好又快”等同起來，②變“又快又好”為“又好又快”，把“好”放在“快”的前面，表明要比以往更加重視經濟發展的質量和效益，就是要在“好中求快”。這對在處理質量和速度的關系上的要求更高，認識更深，也更加契合科學發展觀的本質。
合作探究3：經濟發展就是指GDP的增加
(1)GDP總量是衡量一個國家與地區經濟總量的重要標準。人均GDP更是反映一個國家與地區經濟發展水平的重要標準。因此，經濟發展，很重要的方面就是體現在GDP的增加上。
(2)但把GDP的增加作為經濟發展的唯一標準是片面的。因為片面地追求GDP的增加而忽視社會的全面進步，往往會帶來一系列的社會問題，甚至會導致資源短缺、環境污染、生態破壞，最終會阻礙經濟的發展。
(3)在推動經濟發展的過程中，我們應牢固樹立并堅決貫徹科學發展觀。
A級
1.“十二五”規劃綱要提出了 10 大改善民生計劃，這體現科學發展觀（ B ）
A．第一要義是發展 B．核心是以人為本
C．基本要求是全面協調可持續 D．根本方法是統籌兼顧
B級
(2010·天津·1)長期以來，對經濟快速增長的片面追求已威脅到人類的生存環境，進而損害到人類自身的利益。在建的中新天津生態城以修復、保護生態為主旨，探索人類生存發展的新模式。生態城建成后，將實現可再生能源廣泛利用、節水生活化、城區無垃圾等目標。這體現了科學發展觀中的（ C ）
①以人為本 ②全面發展 ③協調發展 ④可持續發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C級
（2010四川卷39）材料六：新中國成立以來，我國城市化建設取得了巨大成就，隨著城市化進程建設，如何選擇一條符合我國國情的城市化道路，備受社會各界關注。某市從2003年開始，立足于大城市帶大農村的實際，圍繞“統籌城鄉經濟社會發展、推進城鄉一體化”的價值取向，逐步形成了“自然之美、社會公正、城鄉一體”的價值理念，進行了中國特色城市化道路的積極探索。
以城鄉一體化為總攬，推進經理、政治、文化、社會“四位一體”科學發展；實施“三個集中”；工業向集中發展區集中，農民向城鎮和新型社區集中，土地向適度統籌經營集中；通過推進城鄉規劃、城鄉產業發展、城鄉市場體制、城鄉基礎設施、城鄉公共服務、城鄉管理體制等“六個一體化”，形成了城鄉群眾共創共享改革發展成果的機制。
在7年的探索中，該市城鄉經濟社會連年保持又快又好的發展，2009年社會生產總值達4502.6億元，比上年增加14.7%，城鄉收入差距從2002年的2.66:1縮小到2.62:1，兩萬元社會生產總值能耗和主要污染物排放總量均下降20%以上。一幅“青山綠水抱林盤，大城小鎮嵌田園”的畫卷正徐徐展開。
（6）從政治常識角度，說明科學發展觀在該市城市化進程中是如何得到貫徹落實的。（10分）
①發展是科學發展觀的第一要義。該市通過“三個集中”、“六個一體化”等措施，以實現城鄉又好又快的發展來貫徹這一要義（3分）。
②以人為本是科學發展觀的核心。該市通過統籌城鄉經濟社會發展、推進城鄉一體化，使城鄉群眾能夠共創共享改革發展的成果，凸現以人為本這一核心（3分）。
③全面協調可持續是科學發展觀的基本要求，統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。該市在城市化 進程中，統籌城市和農村、統籌人與自然、統籌經濟和社會，推進經濟、政治、文化、社會“四位一體”發展，堅持了科學發展觀的基本要求和根本方法（4分）。
【課后反思】
1、此節課目標的達成情況：
2、此節課應注意的問題：
3、此節課的收獲：
基礎案
（課前15分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案）
學法指導：用表格歸納的形式進行對比，加深理解和記憶
升華案：
（課堂26分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
命題意圖：考查片面追求GDP的危害。
GDP被稱為“20世紀最偉大發明之一”，目前世界上還沒有更科學的經濟總量指標來取代它。
但是GDP遠非“完美”———
GDP，不能直接反映老百姓人均實際收入
GDP，不能反映經濟發展對資源環境所造成的負面影響
GDP，不能理想制約眼前利益與終極價值的統籌。
GDP沒有告訴我們，青山綠水又濁了幾多？土地資源又沒了幾頃？
注意：這是學習中的易錯點啊！
特別提醒：經濟增長不等于經濟發展
經濟增長是指一國或一地區在一定時期內包括產品和勞務在內的產出增加。通常以GDP及其人均值來表示。
經濟發展，是指經濟上不發達的國家擺脫貧困落后，實現現代化的過程，是伴隨著經濟結構、政治體制、文化法律、觀念習俗變革的進程。
經濟增長是手段，經濟發展是目的。經濟增長是經濟發展的基礎，經濟發展是經濟增長的保證。一般而言，沒有經濟增長是不可能有經濟發展的。而有經濟增長不一定有經濟發展。例如，由于制度上的原因，增長的結果是兩極分化，富者愈富，貧者愈貧；又比如，產出增長較快，但產出中相當大的一部分無濟于國計民生，而是國民經濟的虛耗；為了片面追求快速的產出增長，不顧人民的福利，不考慮所付出的社會代價。以上幾種情況的出現，都表明增長和發展并非一致，可能有增長而無發展，或者說出現“無發展的增長”。
鞏固案
（課堂12分鐘，學生獨立完成，互相交流，展示、教師點撥）
解題技巧：找“關鍵詞”（改善民生），體現了以人為本。
解題方法：排除法。
命題意圖：考查科學發展觀的含義
命題意圖：考查科學發展觀的含義；作答時注意觀點和材料的統一。4.11.2 積極參與國際經濟競爭與合作
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
通過自主學習了解WTO的含義、作用、基本原則，理解加入世界貿易組織給我國帶來的機遇和挑戰；
明確對外開放是我國的一項基本國策，要全面提高對外開放水平；（重點、難點）
理解對外開放必須堅持獨立自主、自力更生原則。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2．課前完成【基礎案】非選擇題和【鞏固案】A級練習。
3. 建議課時：2課時。
（一）對外開放的新階段
1．WTO的成立時間：成立于1995年1月1日。
2．WTO的地位：世界貿易組織是世界上最大的多邊貿易組織，與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織。
3．WTO的作用
（1）積極組織多邊貿易談判；（2）為國際貿易制定規則；（3）為成員國提供解決貿易摩擦沖突的場所。
4．世界貿易組織的基本原則
（1）基本原則：①非歧視原則 ②市場準入原則
③互惠原則 ④公平競爭與公平貿易原則
⑤貿易政策法規透明原則等
（2）最重要的原則：非歧視原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則
4．加入世界貿易組織對我國的影響
（1）有利影響：
①加入世貿組織是我國應對經濟全球化的重要戰略決策，標志著我國對外開放進入了一個新階段；
②為我國經濟社會發展贏得了良好的國際環境；
③促進了社會主義市場經濟體制的建立和健全；
④推動了開放型經濟水平的提高；
⑤帶動了國內產業結構的優化升級；
⑥創造了大量的就業機會，提高了人民群眾的收入與生活水平。
（2）不利影響：①國際市場的競爭將更加深入地與國內市場的競爭結合在一起；
②面臨的經濟風險也會顯著增加。
（二）提高開放型經濟水平
1．對外開放是我國一項長期的基本國策。
2．我國目前對外開放的基本格局
（1）格局：全方位、寬領域、多層次的對外開放格局。
（2）影響：極大地促進了社會生產力、綜合國力和人民生活水平的提高。
3、新形勢下我國對外開放的決策——提高開放型經濟水平。
（１）必須拓展對外開放的廣度和深度，要把“引進來”與“走出去”更好結合起來， 擴大開放領域，優化開放結構，提高開放質量，完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭的新優勢。
（2）要創新利用外資方式，優化利用外資結構，發揮利用外資在推動自主創新、產業升級、區域協調發展等方面的積極作用。
（３）實施“走出去”戰略是我國對外開放新階段的重大舉措。我們要創新對外投資和合作方式，支持企業在研發、生產、銷售等方面開展國際化經營，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。
（4）必須始終堅持獨立自主、自力更生原則。必須把獨立自主、自力更生作為發展的根本基點。獨立自主、自力更生不是閉關自守、盲目排外，而是立足于自身發展的基礎上實行對外開放。
合作探究1：
材料一　2010年6月2日，世界貿易組織第三次對華貿易政策審議結束。在審議會上，引導討論的瑞典代表發言說，加入世貿組織推動了中國的改革開放進程，也使其他成員從中受益，這是一個雙贏的局面。
材料二　針對世貿組織對中國的第三次貿易政策審議報告中，對中國限制稀有金屬資源出口的指責，有分析認為，美國和歐盟在審議中持有異議的目的就是為了爭奪中國的稀有金屬。中國如果對這些稀有金屬的無序開采和出口完全放開不管，極不利于保護中國的自然環境，也不利于維護世界資源市場秩序。同時世界貿易規則主要是反對限制進口、封閉市場的行為，并沒有規定不能采取限制本國產品出口的措施。
(1)為什么說中國加入世界貿易組織是一個雙贏局面。(10分)
①經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢。中國加入世界貿易組織進一步加快了經濟全球化發展的進程，從而推動了世界范圍內資源配置效率的提高、各國生產力的發展。(5分)②中國抓住加入世界貿易組織的機遇，積極應對新的沖擊與挑戰，促進了我國市場經濟體制的建立完善和對外開放水平的提高，推動了國內經濟的發展。同時也為世界提供了大量物美價廉的商品和就業機會以及廣闊的投資市場，促進了世界經濟繁榮。(5分)
(2)請運用有關經濟生活的知識，說明中國對稀土等資源出口進行限制管理的正確性。(10分)
①市場經濟的健康發展離不開國家的宏觀調控。中國對稀土等資源開發出口的限制和管理，有利于規范市場秩序，促進資源的合理優化配置。(2分)②貫徹落實科學發展觀，要求我國轉變經濟發展的方式，改變依靠增加資源消耗、破壞生態環境的傳統發展方式。(2分)③現階段，經濟全球化實質是以發達國家為主導的。歐美試圖主導我國稀土等戰略資源生產和出口，中國加強對稀土等資源出口的管理，是迎接經濟全球化挑戰、維護自身經濟安全的客觀要求。(2分)④中國作為世界貿易組織成員，在發展對外貿易過程中嚴格遵守世界貿易規則。世界貿易規則并沒有限制本國產品出口的規定，中國對稀土資源的管理并不違背世界貿易規則。(2分)⑤中國堅持對稀土等資源的出口實施限制和管理，是我國在對外開放、發展對外經濟關系中堅持獨立自主、自力更生的表現。(2分)
合作探究2： (2011·濟南模擬)在過去150年間，發達國家在實現工業化和現代化的過程中，排放了全球70%以上的溫室氣體。溫室氣體排放導致的全球氣候變暖正在造成海平面上升、極端天氣事件增加等一系列后果。閱讀材料，回答問題：
2008年以來，法國、美國等發達國家對進口的高能耗產品征收二氧化碳排放關稅(簡稱碳關稅)，遭到了包括中國在內的廣大發展中國家的反對。
2009年，中國政府承諾到2020年我國單位GDP碳排放比2005年下降40%～45%。
運用經濟學知識，說明我國為什么既主動承諾節能減排，又反對征收碳關稅。(12分)
（1）主動承諾節能減排是為了轉變經濟發展方式，走新型工業化道路，實現經濟社會可持續發展；承擔一個發展中國家應負的責任。(5分)
（2）征收碳關稅不符合世貿組織“削減關稅，消除國際貿易中的其他貿易障礙和歧視待遇”的目標；不符合我國平等互利的對外貿易的基本原則。(5分)
（3）發達國家征收碳關稅事實上是以環境保護為名，行貿易保護之實，我們必須反對。(2分)
“綠色壁壘” 反傾銷
含義 “綠色壁壘”，是以保護自然資源、生態環境和人類健康為名，通過制定一系列復雜苛刻的環保標準，對來自其他國家的產品及服務設置障礙，以保護本國產業。 反傾銷，指進口國主管當局根據受到損害的國內企業的申訴，按照一定的法律程序，對給進口國生產相似產品的產業造成法定損害的進口產品進行立案、調查、處理的過程。
應對措施 1、積極實施國際環境綠色標志認證，加快與國際環境標準接軌的步伐；2、加快“綠色產業”，促進綠色技術創新及其產業化，提高我國產品和相關技術的國際市場競爭力；3、增強規則意識，了解世界貿易組織的基本規則，按照WTO的非歧視原則，反擊各類“綠色壁壘”。 1、企業要主動適應國際慣例，敢于和堅決應訴，利用國際貿易中的有關法律法規捍衛自己的合法權益；2、企業要注意規范自己的貿易行為，加強行業自律，制止低價競銷，以維護一個良好的經營環境；3、加強行業的協調和管理，齊心協力應對國外的反傾銷指控。
A級
1．國務院2010年4月13日發布的《進一步做好利用外資工作的若干意見》提出，我國將擴大開放領域，鼓勵外資投向高端制造業、新能源和節能環保等戰略性新興產業。同時嚴格限制兩高一資(高污染、高能耗和資源類)和低水平、過剩產能擴張類項目。材料反映了我國政府在發展對外經濟的過程中(　C　)
①重視提高利用外資的質量　
②通過利用外資推動產業升級
③堅持獨立自主、自力更生　
④通過加強宏觀調控促進資源有效配置
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2. 截至2009年底，我國累計批準設立外商投資企業達到68.3萬家，實際外商直接投資額達到9454億美元。2009年，外商投資企業工業產值、稅收、出口分別占全國的28%、22.7%和55.9%，直接吸納就業4 500萬人。上述數據說明引進外資有利于(　A　)
①加快我國生產力的發展 ②提高國家經濟實力和財政收入
③創造就業崗位，增加就業 　④提高自主創新能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．國務院在《進一步做好利用外資工作的若干意見》中提出，鼓勵外商在中西部地區發展符合環保要求的勞動密集型產業，引導外資向中西部地區轉移和增加投資。這反映了我國利用外資(　B　)
①推動區域協調發展　②完善市場體系　③增加就業
④推動科技進步
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
B級
4．2010年5月19日，我國商務部和財政部聯合下發通知，對我國企業從事境外投資，境外農、林、漁、礦業合作，對外承包工程，對外設計咨詢而從境內銀行取得，用于項目經營的一年以上(含一年)的貸款給予貼息。上述舉措反映了我國政府(　C　)
①支持企業“走出去”開拓國際市場　②運用經濟手段引導市場經濟活動　③把促進對外投資作為對外開放的中心　④重視提高對外開放的質量和水平
A①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5. 2010年一季度，世界各國一共新發起19項反傾銷調查，其中針對中國出口商品的調查有9項，占總數的47%，全球最高。中國出口商品成為全球貿易保護主義的首要受害國。下列有助于減少國際貿易摩擦的措施有(　B　)
①發揮我國出口商品的價格優勢
②增強自主創新能力，促進產業升級
③引導我國企業在“走出去”時遵循國際規則　
④立足于擴大內需，降低對外依存度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6. 奇瑞從無到有，創造了無數個“中國第一”：第一個引進了一條世界最先進的涂裝生產線；第一個投資建成擁有自主知識產權、國內最先進的國家級汽車研究院；第一個自主研發成功的CVT無極變速箱；第一個被批準為國家節能環保汽車試驗中心；第一個成為中國轎車出口的“領軍”廠家……這給我國經濟發展帶來的啟示有(　D　)
①提高自主創新能力，建設創新型國家　②加快轉變經濟發展方式，走新型工業化道路　③加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力　④拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
　7. (2010·全國Ⅰ文綜)2007年中國海外并購交易總額為254億美元，2008年躍升至500億美元，2009年雖然受到全球金融危機的沖擊，但海外并購交易總額仍達到460億美元。中國海外并購活躍說明(　A　)
A．中國實施“走出去”戰略效果顯著
B．中國海外投資成為貿易順差的主要來源
C．海外投資已經成為中國經濟發展的方向
D．海外投資是經濟全球化的重要組成部分
C級
8. 材料一：從20世紀80年代的名牌戰略、90年代的多元化戰略，到今天的國際化戰略，海爾已成為知名的跨國企業。在名牌發展戰略階段，海爾只做一個冰箱產品，奪得中國冰箱歷史上第一枚質量金牌，創出中國冰箱名牌；在多元化發展戰略階段，海爾瞄準市場，從一個冰箱產品擴張到國內其他家電領域，創出中國家電第一品牌；在國際化戰略階段，海爾從國內向國際延伸，通過美國海爾、歐洲海爾、中東海爾等本土化的海爾名牌，創出國際知名的家電品牌。海爾品牌在短短17年內稱雄全球冰箱行業，進入全球白色家電制造商五強。
材料二：吳邦國說，我們真誠地歡迎世界各國、各地區的企業來華投資，共同開發中國市場；歡迎跨國公司在華設立研發中心，與中國企業協作開展技術和產品研發。同時，我們鼓勵有實力、信譽好的中國企業走出去，積極開展國際經濟技術合作。
（1）簡要說明海爾集團在名牌、多元化戰略發展階段與國際化戰略階段在對外開放戰略上的變化。
前兩個階段以“引進來”為主，主要是通過引進外資、先進技術和設備，以增強自力更生的能力。國際化戰略階段以“走出去”為主，其特點是在國外投資設廠，以利用當地人才，開發當地市場，從而增強國際競爭力。
（2）結合所學知識，說明我們應如何提高開放型經濟水平。
①必須拓展對外開放的廣度和深度，要把“引進來”與“走出去”更好結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，提高開放質量，完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭的新優勢。②要創新利用外資方式，優化利用外資結構，發揮利用外資在推動自主創新、產業升級、區域協調發展等方面的積極作用。③實施“走出去”戰略是我國對外開放新階段的重大舉措。我們要創新對外投資和合作方式，支持企業在研發、生產、銷售等方面開展國際化經營，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。④必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。獨立自主、自力更生不是閉關自守、盲目排外，而是立足于自身發展的基礎上實行對外開放。
（3）我國對外開放為什么要堅持“引進來”與“走出去”相結合的戰略？
①堅持“引進來”與“走出去”相結合是我國全面提高對外開放水平的基本戰略。從“引進來”到“走出去”，意味著我國對外開放發展到了一個新層次；②只進不出或只出不進，都不是真正意義上的開放，“引進來”與“走出去”都是我國對外開放的有機組成部分二者相輔相成，缺一不可；③堅持“引進來”與“走出去”才能在更大范圍、更廣領域和更高層次上參與國際經濟技術合作和競爭，才能充分利用國際國內兩個市場，優化資源配置，才能拓寬發展空間，進一步促進我國經濟發展。
9. 自稱“苦難總理”的溫家寶在全球金融危機面前，毫不慌亂，充滿鎮定，他甚至在訪美時還忠告美國金融家“信心比黃金更重要”；他在天津達沃斯經濟論壇上面對全球經濟學家、企業家反復表示“對中國經濟充滿信心”，被認為是當今經濟強國首腦們“誰也不敢說的話”。溫家寶在對話美國經濟金融界時說：“中國經濟面臨著外國訂單減少的不利影響，中國可以在國內層面上解決這個問題”。專家分析說，中國擁有巨大的內需潛力，只要擴展國內需求，經濟可望持續高速發展。難怪法新社感嘆“中國在金融風暴中表現出帝國般的鎮定”。
請用經濟生活中對外開放的知識說明總理對中國經濟充滿自信的理由。(10分)
(1)總理對中國經濟充滿自信，源于我國對外開放政策是在堅持獨立自主、自力更生的原則下實行的，這樣做，有利于自主地掌握本國的經濟命脈，建立起獨立的完整的國民經濟體系，實現國家經濟獨立，從而維護國家主權；這樣做，有利于在發展對外經濟關系中維護國家的根本利益和經濟安全。(5分)
(2)總理對中國經濟充滿自信，還源于我國在對外開放過程中十分注重維護國家的經濟安全。主要表現為堅持發展經濟，努力增強國家的經濟實力；提高抗擊國際經濟沖擊的免疫力，如建立國家經濟安全的監測預警體系，建立產業損害預警機制。(5分)
【課后反思】
1、此節課目標的達成情況：
2、此節課應注意的問題：
3、此節課的收獲：
基礎案
（課前20分鐘，精讀教材，完成本案；課堂12分鐘，利用多媒體，加深理解）
名詞點擊: 非歧視原則
特別強調：最惠國待遇：其目的不是為了取得特殊待遇、差別待遇，而是為了取得同等待遇、非歧視待遇，是為了保障貿易機會均等。（見者有份，不見者也有份）
國民待遇原則：把外國的商品當作本國商品對待，把外國企業當作本國企業對待，目的是為了公平競爭，防止歧視性保護，實現貿易自由化。（不排外）
升華案
（課堂20分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
命題意圖：考查入世的意義。
思路點撥：本題有一定的綜合性，注意知識的前后聯系。
知識拓展：“綠色壁壘”和反傾銷
鞏固案
（課堂8分鐘，完成A級，互相交流，教師點撥；課后20分鐘完成B、C級）
1．我國為什么要反對貿易保護主義？
(1)反對貿易保護主義是生產社會化特別是經濟全球化的客觀要求。在生產社會化、經濟全球化的條件下，各國之間的經濟聯系日益廣泛，客觀上要求國與國之間貿易自由、相互開放。
(2)反對貿易保護主義是當前應對國際金融危機的要求。貿易保護主義是飲鴆止渴，不利于世界經濟的復蘇，長久下去會拖累世界經濟的繁榮，尤其會對廣大發展中國家和低收入國家產生嚴重的影響。
(3)貿易保護主義不符合經濟發展規律，違背了非歧視性原則。貿易摩擦惡化了我國的出口環境，削弱了我國產品的國際競爭力，造成出口企業經營困難，影響了大量人員就業，對我國宏觀調控和經濟運行造成了不利影響。
2．我國應該怎樣對待貿易保護主義？
(1)既要積極參與經濟全球化，又必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。堅決維護我國企業利益和國家利益，堅持擴大內需的方針。
(2)進一步完善涉外經濟管理體制，要有規則意識和利用世貿組織規則的本領，有經濟安全的防范意識，有應對別國貿易保護主義的策略。
(3)落實科學發展觀，增強自主創新能力，提高外貿競爭力，開發擁有自主知識產權的產品。
思路點撥：審題時要抓關鍵詞，理解題意。（材料沒有涉及獨立自主、自力更生的內容，故③不選）。
答案：　C
思路點撥：審題是抓關鍵詞，理解題意。(勞動密集型產業,中西部地區轉移和增加投資)
解析：③夸大了對外投資在對外開放中的作用。
還知道那些產品是多國共同生產的？
解析：依賴低價競爭是導致貿易摩擦增多的主要原因，故排除
解析：當前，外商投資是我國貿易順差的主要來源。C說法錯誤，社會主義市場經濟是中國經濟發展的方向。D說法正確，但與題意無關。
特別提醒：提高開放型經濟水平是高頻考點
方法總結：解答“原因類”主觀題，既要有一般觀點，又要有詳細分析。4.10.2 又好又快 科學發展
【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘)
1. 通過圖片展示分析，理解怎樣貫徹落實科學發展觀，促進國民經濟又好又快發展；（重點、難點）
2. 初步運用科學發展觀解決自己生活與發展問題的實踐能力；
3. 牢固樹立科學發展觀；增強節約意識和憂患意識；樹立環保意識，養成環保行為習慣。
【使用說明】
1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內容，勾畫知識點，發現疑難問題，再研讀本學案；
2、課后獨立完成【鞏固案】非選擇題。
（二）促進國民經濟又好又快發展
（怎樣貫徹落實科學發展觀）
重要性 具體要求
提高自主創新能力，建設創新型國家 國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵 堅持走中國特色自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面
加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級 這是關系國民經濟全局緊迫而重大的戰略任務 ①“一條道路”：堅持走中國特色新型工業化道路。②“一個方針”：堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針。③“三個轉變”：促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變；由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變；由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變
統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設 解決好農業、農村、農民問題，事關全面建設小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重 要加強農業的基礎地位，走中國特色農業現代化道路，建立以工促農、以城帶鄉長效機制，形成城鄉經濟社會發展一體化新格局
加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力 堅持節約資源和保護環境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展 必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置落實到每個單位、每個家庭
推動區域協調發展，縮小區域發展差距 要繼續實施區域發展總體戰略，深入推進西部大開發，全面振興東北地區等老工業基地，大力促進中部地區崛起，積極支持東部地區率先發展
合作探究1：第十五屆中國東西部合作與投資貿易洽談會于2011 年4月在西安召開，本屆西洽會的主題是“深化區域大合作，推進西部大開發”。對于新一輪西部大開發，黨中央、國務院已作出了全面部署，指明了西部大開發的方向。在西洽會的推動下，一個新的西部，正在人們眼前呈現。
結合材料，請從《經濟生活》角度就如何建設一個新西部發揮你的聰明才智？
①深入貫徹落實科學發展觀，促進西部地區國民經濟又好又快發展。②轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級，加大對產能過剩行業進行調整，大力發展生態農業、旅游業等新興產業。③大力發展低碳經濟、循環經濟，走新型工業化道路；實施可持續發展戰略，節約資源，保護環境，促進經濟可持續發展。④加大科研投入，提高自主創新能力，依靠技術進步和科學管理形成競爭優勢。⑤加強宏觀調控，發揮財政對資源合理配置的促進作用。(答出以上任意四點即可)
合作探究2：(2010·徐州三模)2010年，世博會、碳減排與我們不期而遇。世博會，是世界各國展示其社會、經濟、文化、科技成就和發展前景的盛會；碳減排，將引發經濟、產業、科技以及生產和生活方式的一場深刻革命。
世博會有句名言，即一切始于世博會。白熾燈、縫紉機、蒸汽機、火車頭、電視機、電話機、電影，甚至巧克力、冰淇淋、漢堡包等都是在世博會上第一次展示的。上海世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，低碳理念與低碳成果，將從上海世博會出發，走向世界，成為開啟并推動低碳經濟的起點
從《經濟生活》角度看，我們應該怎樣把握低碳經濟發展的契機
①貫徹落實科學發展觀。②依靠科技進步，提高低碳經濟發展的自主創新能力。③轉變經濟發展方式，把建設資源節約型、環境友好型社會放在經濟發展的突出位置。
合作探究3：實現包容性增長，促進經濟發展方式轉變，更加注重質量和效益，這是對我國經濟發展的新要求。
材料一：2010年是加快轉變經濟發展方式關鍵年。我們要加快轉變經濟發展方式，調整優化經濟結構，大力推動經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道。
從科學發展觀的角度，談談“加快轉變經濟發展方式”的意義和要求。（12分）
意義：①有利于促進科技進步，提高自主創新能力。②有利于節能減排，保護環境，降低資源和能源消耗。③有利于促進城鄉、區域經濟協調發展，推動產業結構優化升級。（6分）
要求：加快轉變經濟發展方式，要求我們實現三個轉變：①堅持擴大內需，促進經濟增長由過去主要依靠投資、出口拉動，向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變。②加快發展第三產業，由過去主要依靠第二產業帶動，向依靠第一、二、三產業協同帶動轉變。③節約能源，由過去主要依靠增加物質能源消耗，轉向依靠科技進步，勞動者素質提高、管理創新轉變。（6分）
B級
1. 進入新世紀以來，從 2004 年到 2011 年，中央連續發布了關于“三農”問題的八個“一號文件”。解決“三農問題”（ C ）
①是縮小城鄉差距，構建和諧社會的必要條件
②是建設創新型國家的前提
③體現了我國社會主義初級階段的根本奮斗目標
④是堅持以人為本的具體體現
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2. (2009浙江卷26題)民營經濟在建設浙江經濟大省中發揮了極其重要的作用。但是，眾多民營企業缺乏自主品牌，產品同構同質、附加值低，產業轉型升級已成為浙江經濟可持續發展的當務之急。為此，政府應該（ B ）
A．拓寬融資渠道，挽救瀕臨破產企業
B．推動結構調整，鼓勵企業科技創新
C．加強公共服務，拓展企業產品銷路
D．增加財政支出，擴大企業生產規模
3. 中共十七屆五中全會強調，在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求，就是堅持科學發展，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。加快轉變經濟發展方式是我國經濟社會領域的一場深刻變革，必須貫穿經濟社會發展全過程和各領域，堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力，提高發展的全面性、協調性、可持續性，實現經濟社會又好又快發展。
（2）、運用《經濟生活》，結合材料說明如何加快轉變經濟發展方式，實現科學發展。
要加快轉變經濟發展方式，實現科學發展，必須：①堅持科學發展觀，轉變經濟發展方式。②加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。要堅持走新型工業化道路，堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針；促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變，由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變，由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。③發展循環經濟，建設資源節約型環境友好型社會。④堅持改革開放，提高開放型經濟水平，開創對外開放新局面。⑤堅持經濟結構戰略性調整；堅持保障和改善民生。（言之成理的其他觀點。）
6、2010年10月15日，十七屆五中全會在北京召開，全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》（以下簡稱《建議》）。
材料一 《建議》指出，未來五年中國將開啟經濟與社會的雙重轉型，以轉變發展方式和調整經濟結構為主線，部署中國經濟社會從外需向內需、從高碳向低碳、從強國向富民的三大轉型。
（1）、請運用經濟知識，從三大轉型中任意選擇一個，分析說明如何實現其目標。（12分）
從外需向內需轉變：①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，促進經濟發展，增加居民收入；②統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展，縮小收入差距，提高社會總體消費水平；③引導居民樹立正確的消費觀念，加大財政的支持力度，增加居民的消費能力。
從高碳向低碳轉變：①政府要調整經濟結構，轉變經濟發展方式，增強經濟社會可持續發展的能力，走新型工業化道路；②企業要堅持以科學發展觀為指導，加大科技投入，進行科技創新，提高企業的自主創新能力，加快產品的升級換代；③消費者要轉變消費觀念，綠色消費，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。
從強國向富民轉變：①堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為提高居民收入提供制度保證；②調整分配政策，協調分配關系。提高居民收入在國民收入中的比重和勞動報酬在初次分配中的比重，增加居民收入；③在再分配領域，要通過稅收政策和分配政策的調整，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。
（三大轉型中任意選擇一個，每一個要點4分，學生其他的答案要點可酌情給分）
【教后反思】本課理論性較強，離學生生活有距離。設計上通過創設情景，調動學生參與的積極性，投入到學習中；通過材料分析，加深對理論的理解；通過典例訓練，領會解題方法技巧。
基礎案
（課前10分鐘，精讀教材，完成本案；課堂18分鐘，利用多媒體，加深理解）
學法指導：用表格歸納的形式進行對比，加深理解和記憶
特別提醒：（1）提高自主創新能力，建設創新型國家，是全面建設小康社會的迫切需要；是轉變經濟發展方式，實現科學發展的必然要求；是提高國際競爭力的重要舉措。培養創新型人才，這是建設創新型國家的關鍵；建立健全鼓勵自主創新、優化創新環境的體制機制，這是建設創新型國家的重要條件。
（2）新型工業化道路：堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到發展充分發揮的新型工業化路子。”
（3）中國特色農業現代化道路是高產、優質、高效、生態、安全農業的道路。
升華案
（課堂20分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善）
思路點撥：可以從科學發展觀、轉變經濟發展方式、走新型工業化道路、提高自主創新能力、發揮財政對資源合理配置的促進作用等方面分析。
名詞點擊：低碳經濟是指溫室氣體排放量盡可能低的經濟發展方式。是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。
特別提醒：加快轉變經濟發展方式（高頻考點），我們要注意是什么、為什么、怎樣做？
鞏固案
（課后20分鐘，學生獨立完成，互相交流，教師點撥）
解析：②的說法強調了創新，與題意不符合。我國現階段的根本奮斗目標是建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，故③的說法錯誤。
命題意圖：考查企業應該加強自主創新。其他選項沒有針對性，均不符合題意
注意：我國眾多民營企業由于缺乏自主品牌，產品同構同質、附加值低，產業轉型升級已成為（浙江）經濟可持續發展的當務之急，。
解題技巧：學會從材料中找信息、找得分點。
注意：怎樣加快轉變經濟發展方式（高頻考點）
特別提醒：認真審題（三大轉型中任意選擇一個）。
解題技巧：從自己熟悉的一個角度回答。

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