資源簡介 (共20張PPT)第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇19世紀60——90年代,統治集團中的洋務派為維護清朝統治,掀起了一場旨在“自強”“求富”的什么運動?甲午中日戰爭的失敗,一些先進的中國人(維新派)認識到中國不能富強在于制度落后。戊戌變法就是制度變革的一次嘗試,結果怎樣?洋務運動(只學西方技術(器物),不改制度)俄德英法日美戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課通過自主學習、研讀史料,知道公車上書以及康有為、梁啟超等維新派代表人物;了解百日維新的基本史實,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。通過列表歸納、分析百日維新的內容和分析概括變法失敗的原因,學會分析概括能力。以維新人士的進步立場和為變法獻身的事跡,激發熱愛祖國、振興中華的責任感。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇一、康有為與公車上書漢代以公家車馬送應舉之人赴京,后以“公車”泛指入京應試的舉人。你從康有為等這些學子身上看到了什么精神 影視片段以國家、民族利益為己任的愛國主義精神。天下興亡,匹夫有責第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇一、康有為與公車上書起因:發起者:在位皇帝:核心內容:影響:自學導讀①閱讀第1自然段正文1895年春,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京后,群情激憤。康有為、梁啟超等(維新派代表人物)光緒帝請求拒和、遷都、變法。拉開了變法維新運動的序幕。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇一、康有為與公車上書維新人士組織學會、創辦報刊,宣傳變法。維新運動期間各地重要報紙影響最大的報刊是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇一、康有為與公車上書維新人士組織學會、創辦報刊,宣傳變法。影響最大的報刊是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。意思是:法制是天下的公用制度,變通是天下的公理,變化也發生變化,不改變也改變。這里的“變”是指變法圖強第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇一、康有為與公車上書維新人士組織學會、創辦報刊,宣傳變法。影響最大的報刊是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。(嚴復等主持的《國聞報》,以“通上下之情”“通中外之故”為目的,號召變法圖強,成為北方最有影響的報紙。)第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇一、康有為與公車上書維新人士組織學會、創辦報刊,宣傳變法。影響最大的報刊是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。變法圖強推動了維新變法思想的廣泛傳播。維新運動期間各地重要報紙第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇二、百日維新背景:影視片段(1897年冬,德國強占膠州灣。康有為上書光緒帝,呼吁變法救國。光緒帝表示“不甘作亡國之君”,決心變法。)開始:1898年6月11日,清政府頒布“明定國是”詔書,宣布實行變法。(戊戌變法)第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇二、百日維新(戊戌變法)主要內容:政治經濟文化軍事自學導讀②閱讀本框題第1段正文裁撤冗官冗員,允許官民上書言事;鼓勵私人興辦工礦企業,發展農、工、商業;改革財政,編制國家預算;廢除八股,改試策論,開辦新式學堂;裁減綠營, 訓練新式軍隊。這些內容有何進步性 有利于維新思想的知識分子參與政權有利于中國民族資本主義的發展有利于西方科學技術的傳播有利于提高軍隊戰斗力變法性質:資產階級性質的改良運動。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇二、百日維新(戊戌變法)結果:影視片段1898年9月21日,慈禧太后等發動政變,囚禁光緒帝,搜捕維新人士,廢除變法詔令。變法失敗。(譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害,史稱“戊戌六君子”。)(1898.6.11—9.21)歷時103天,因此又被稱為“百日維新”第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇甘愿為變法而獻身的精神他身上體現出怎樣的精神?第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇材料一:變法遭到守舊勢力的強烈抵制和反對,除慈禧控制的朝廷外,各省督撫大多持觀望態度。材料二:變法形勢危急時,維新派勢單力薄,只好把希望寄托在袁世凱的身上,結果被袁世凱出賣。材料三:當慈禧太后把光緒帝囚禁后,他無奈感慨:“朕雖有改革之心,卻毫無實權,朕就是一個傀儡呀!”材料四:戊戌變法的階級基礎是知識分子和民族資產階級,當變法曲終人散之時,廣大人民群眾對此很漠然,好多人不知道具體情況。(依靠一個沒有實權的皇帝)(沒有發動人民群眾,缺乏群眾基礎)啟示/教訓:資產階級改良道路在半殖民地半封建的中國行不通。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇二、百日維新(戊戌變法)意義/影響:戊戌變法在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。在社會上起到了思想啟蒙的作用,為資產階級民主思想的傳播奠定了基礎。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇自上而下資產階級性質的改革19世紀60——90年代農奴制改革明治維新戊戌變法戊戌變法的失敗,使中國喪失了一次擺脫民族危機,走向富強的機會。但維新志士(康有為、梁啟超等)的行動是符合歷史潮流的,是愛國的、進步的,顯示了中華民族不屈不撓的探索精神。第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇序幕發展高潮結果影響—公車上書—組織學會、創辦報刊—百日維新1898.6.11——9.21(103天)政治、經濟、文化、軍事—慈禧太后等發動政變(戊戌政變),變法失敗—在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。時間內容第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇1.為維新變法運動拉開序幕的歷史事件是 ( )A.《馬關條約》的簽訂B.公車上書C.梁啟超在《時務報》上發表《變法通議》D.清政府頒布“明定國是”詔書2.領導公車上書的主要人物是 ( )A.康有為、梁啟超 B.康有為、李鴻章C.梁啟超、左宗棠 D.左宗棠、李鴻章BA第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇3.在1895年的公車上書中,康有為痛陳《馬關條約》的危害,強烈主張“拒和、遷都、變法”。最終得以實踐的只有 ( )A.拒和 B.遷都 C.變法 D.革命C4.1890—1920年,是世界深刻影響中國的30年,也是中國巨變的30年。在這30年里發生哪一歷史事件嘗試建立“新制度”( )A.戊戌變法 B.洋務運動C.甲午中日戰爭 D.義和團運動A第6課戊 戌 變 法第二單 元 近代化的早期探索與民族危機的加劇5.閱讀下列材料,回答問題。材料一:“竊聞近者朝鮮之釁,日人內犯,致割地賠餉,此圣清二百余年未有之大辱,天下臣民所發憤痛心者也。然辱國之事小,外國皆遍覬覦,則瓜分之患大,割地之事小,邊民皆不自保,則瓦解之患大,社稷之危未有若今日者。”——康有為《上清帝第三書》(1)材料一中“圣清二百余年未有之大辱”指的是什么?當時在位的皇帝是誰?(2)為挽救中華民族危亡,以材料二人物為代表的維新派領導了哪一運動?請再寫出一位代表人物。(3)從材料二看,這一運動的結果如何?(4)從這一運動的結局中,你得到了怎樣的啟示?材料二:如下圖《馬關條約》的簽訂 光緒帝戊戌變法 康有為(梁啟超)失敗資產階級改良道路在當時的中國行不通。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6戊戌變法.pptx 公車上書.wmv 康有為第三書,光緒感動,宣布變法.wmv 戊戌政變.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫