資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第9課古代的商路、貿易與文化交流學案
一學科核心素養
1.通過時空定位和史料閱讀，了解漢代絲綢之路開辟的史實。掌握絲綢之路發展的歷程。
2.通過史料對比，分析，絲綢之路開辟前后的東西方交流的變化，理解絲綢之路開辟的重要意義。通過史料閱讀，闡釋東西方文明交流發展的趨勢。
3.通過史料分析、史料實證，理解東西文化交流的趨勢。從而充分理解商路、貿易與文化交流之間的關系。深刻認識到文化在不斷交流、借鑒中向前發展。
二學習重難點
重點
古代不同類型商路的開辟；古代中西方文化交流的表現
難點
理解商貿活動與文化交流之間的關系
三課前預習
1．古代商路上的中西文化交流：精神文化交流
（1）佛教在____傳入中國，逐漸中國化，深刻影響了中國的思想、文學和藝術創作。絲綢之路沿線的著名佛教石窟，融匯東西藝術風格。
（2）祆教、摩尼教、猶太教、伊斯蘭教和基督教陸續傳到中國。
（3）中亞和西亞的雜技、魔術、音樂、舞蹈在漢唐王朝廣受歡迎。
（4）____知識隨著煉丹術傳到阿拉伯地區。
2．中國文明向西方傳播
（1）隨著中國絲綢的不斷向西出口，____逐漸傳到東羅馬帝國。
（2）漆器及其制造技術、鐵器及冶鐵技術，也很早經由中亞向西傳播。
（3）中國古代的四大發明經由陸路和海路傳到西方。
（4）從8世紀起，陶瓷特別是____成為中國大宗出口商品。
（5）西亞和北非工匠大量仿制中國各類瓷器，器形、色彩、花紋都與中國瓷器類似。
3．絲綢之路：發展
（1）開辟支線，新疆、中亞地區的路線尤為復雜。
（2）地位下降
①唐朝中期以后，受____等因素影響。
②東西方的海路聯系日益活躍。
4．歐亞大陸其他重要商路
商路 內容 影響
“____” 路線：在絲綢之路北面，從漠北草原或南西伯利亞西行，經由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細亞。 匈奴、突厥等游牧民族多沿此路西遷。
“____” 路線：從關中平原入蜀至成都平原，沿橫斷山麓南下，跨越瀾滄江、怒江，向西進入緬甸和印度，再通往中亞、西亞等地。 溝通了古代中國西南地區與東南亞、南亞的聯系。
“海上絲綢之路” 概念：古代東西方的海上交通線，隨著航海技術的發展，它在東西方交流中發揮的作用越來越重要。開辟：西漢：開辟了通往____的海路宋元：條件：能夠制造排水量很大、可乘載數百人的巨舟，使用先進的帆索和磁羅盤，官方使節和私人商賈出洋航海頻繁。路線：與東南亞、南亞、西亞和東非地區建立了廣泛聯系影響：廣州、泉州、明州等沿海口岸，成為重要交易樞紐明朝：____下西洋達到了古代“海上絲綢之路”交通的巔峰
5．西方文化對中國的影響
（1）西瓜和中國古代文獻中帶有“____”字的物種，原產自西亞、中亞、南亞等地，它們基本都是通過西域傳入的。
（2）中亞和西亞的服飾、飲食對隋唐社會產生重大影響。
（3）____從陸、海兩個渠道逐漸傳入中國，在宋元時期發展為重要的經濟作物。
（4）香料、珠寶、金銀器皿等外來商品，早期多從陸路輸入，自宋代起基本來自海路。
四自我檢測
1．“寶相花”是唐代最具影響力的絲綢紋樣，其中蘊含了中國的蓮花、牡丹、菊花，歐洲的卷草、忍冬和中亞的葡萄、石榴等形象。“寶相花”的形成反映了（ ）
A．物產種類決定藝術形式 B．唐王朝開明的民族政策
C．唐朝文化觀念兼收并蓄 D．審美趣味的世俗化趨向
2．下列圖片可用來印證北魏至隋唐時期（ ）
A．封建經濟發展迅速 B．民間傳揚宗教故事
C．藝術影響百姓生活 D．中外文化交流交融
3．《婆羅門曲》為天竺佛教舞曲，后在唐朝時從西域傳入中原，經河西節度使楊敬述進獻后又經唐玄宗修改、潤色，更名為《霓裳羽衣曲》，風靡一時。這反映了
A．民族交融助推文化趨同 B．三教合一促進文化繁榮
C．絲綢之路成就盛唐氣象 D．文化交融推動藝術創新
4．在歐亞大陸，除了絲綢之路外，還存在著“草原絲綢之路”、“西南絲綢之路”、“海上絲綢之路”等重要商路。下圖中的商路⑤
A．8世紀以后，造紙術由阿拉伯人經此路傳入歐洲
B．春秋戰國時期，中國就開辟了通往印度洋的航路
C．明初鄭和下西洋意味著此商路到達了交通的頂峰
D．唐朝中期以后，此商路完全取代了陸上絲綢之路
5．明清之際，在上海、杭州、福建、陜西等地形成了不少宣講天主教的“會”，如“仁會”“興仁會”“善終會”“苦難會”“天神會”等組織，同時還形成了嚴密的會約，如王徵寫的《仁會約》、韓霖寫的《鐸書》等均是從天主教教義出發而寫成的會約。這一現象（ ）
A．開啟了西學東漸之風 B．影響了傳統思想結構
C．動搖了儒學正統地位 D．改變了基層治理方式
6．《后漢書》載，和帝永元九年，甘英使大秦，抵條支。臨大海欲渡，而安息西界船人謂英曰：“……入海人皆赍三歲糧。海中善使人思土戀慕，數有死亡者。”英聞之乃止。（大秦）王常欲通使于中國，而安息欲以中國繒彩與之交市，故遮闔不得自達。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南檄外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。下列對此解讀正確的是（ ）
A．甘英奉張騫之命出使大秦 B．漢朝和羅馬均有直接聯系的意愿
C．漢朝和羅馬因安敦遣使開始有了交流 D．安息阻斷了東西方之間陸路貿易的通道
7．如圖所示為中國古代的西南商道。這些商道（ ）
A．是海上絲綢之路的主要分支 B．是歐亞大陸直接交流的表現
C．推動了中國與東南亞的交流 D．應屬于草原絲綢之路的范疇
8．位于埃及首都開羅附近的福斯塔特遺址，是一處古代陶瓷的地下博物館。這里一共出土陶瓷六七十萬片，其中來自中國的陶瓷約12000片，其余基本都是中國陶瓷的仿制品且器型、色彩、花紋、風格都與中國瓷器類似。據此推斷（ ）
A．海上絲綢之路輻射范圍較為廣泛 B．海外貿易促進中國制瓷業的發展
C．古代埃及與中國的文化交流頻繁 D．商路貿易是文化傳播的重要途徑
9．到目前為止，《馬可·波羅行紀》是外文文獻中對蒙元帝國記載最為詳盡的歷史文獻，雖然，有不少地方有夸大之詞，記載有不實之處，但它的絕大多數的記載都可在中國歷史文獻中得到證實。行紀不僅為中國學者提供了研究蒙元史的一手文獻，也為當時的歐洲展現了蒙古帝國的真實畫卷。”對材料中的“它”表述正確的是（ ）
A．全面真實地反映了蒙元帝國的歷史 B．記述了古羅馬旅行家在東方的經歷
C．最先向歐洲人介紹了指南針技術 D．對東西方文明的交流起了重要作用
10．草原絲綢之路在歷史上扮演著重要的角色，它將北方草原地區盛產的牛、馬、羊及皮、毛、肉、乳等產品運輸交換農耕地區的茶葉、絲綢等生活必需品。故有“皮毛路”“茶馬路”的稱謂。這可以用來說明（ ）
A．“皮毛路”“茶馬路”相互輝映 B．農耕文明與游牧文明的經濟交流
C．草原地區最早形成茶馬互市 D．農耕文明受到游牧文明劇烈沖擊
參考答案：
三課前預習
1． 漢朝 中醫藥
2． 養蠶和繅絲技術 瓷器
3．割據、戰亂
4． 草原絲綢之路 西南絲綢之路 印度洋 鄭和
5． 胡 棉花
四自我檢測
1．C
2．D
3．D
4．C
5．B
6．B
7．C
8．D
9．D
10．B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑