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高中生物人教版(2019)選擇性必修1 4.2特異性免疫(教學(xué)學(xué)案)

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  1. 二一教育資源

高中生物人教版(2019)選擇性必修1 4.2特異性免疫(教學(xué)學(xué)案)

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第4章 第2節(jié) 特異性免疫
1.簡述體液免疫和細(xì)胞免疫的過程。
2.簡述體液免疫和細(xì)胞免疫是如何協(xié)調(diào)配合的。
3.闡述神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相互關(guān)系。
基礎(chǔ)梳理
一、免疫系統(tǒng)對病原體的識別
1.細(xì)胞對病原體識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
在人體所有細(xì)胞膜的表面,都有多種不同的 ,其中包括作為 來起作用的一組蛋白質(zhì)。它們就像身份標(biāo)志,能被自身的免疫細(xì)胞所
2.病毒、細(xì)菌等病原體被識別的原因病毒、細(xì)菌等病原體被識別的原因是帶有各自的 ,當(dāng)它們侵入人體后,能被免疫細(xì)胞 出來。免疫細(xì)胞是靠 來辨認(rèn)它們的。
二、體液免疫
1.體液免疫的概念:B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生 ,由于 存在于體液中,所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的
2.免疫對象是
3.B細(xì)胞活化需要兩個信號刺激還需要 的作用。
(1)第一個信號: 和B細(xì)胞接觸;
(2)第二個信號: 表面的特定分子發(fā)生變化并與
結(jié)合。
4.基本過程
5.二次免疫的特點:比初次反應(yīng) 而且 ,抗體產(chǎn)生的數(shù)量 ,能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅。
三、細(xì)胞免疫
1.細(xì)胞免疫的概念:
當(dāng)病原體進(jìn)入 ,就要靠 直接接觸靶細(xì)胞來“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細(xì)胞免疫。例如侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒, 、 等。
2.細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化:需要 和 等參與
3.細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化:形成新的 和
4.新細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用: 并 被同樣病原體感染的
5.靶細(xì)胞的去向:裂解后,可被 結(jié)合或被其他免疫細(xì)胞吞噬、消滅
6.記憶T細(xì)胞的作用:當(dāng)再接觸這種抗原時,能立即分化為 ,迅速、高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)
四、體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合
1.輔助性T細(xì)胞的作用
(1)體液免疫中:參與 的活化。
(2)細(xì)胞免疫中:參與 的活化。
2.病原體的消滅
(1)細(xì)胞外液中的病原體:被體液免疫中產(chǎn)生的 消滅。
(2)侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體:通過 將靶細(xì)胞裂解后, 繼續(xù)發(fā)揮作用。
3.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié),通過 信息分子構(gòu)成一個復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。
4.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)都離不開信號分子,這些信號分子的作用方式,都是直接與 接觸。
1.記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖分化( )
2.細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程( )
3.當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶B細(xì)胞( )
4.在胸腺中發(fā)育成熟的T細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫( )
5.感染人體的流感病毒可被人體免疫系統(tǒng)直接識別( )
6.輔助性T細(xì)胞可接受抗原呈遞細(xì)胞傳遞的抗原( )
7.所有的抗原呈遞細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用( )
隨堂訓(xùn)練
1.在人體的特異性免疫過程中,有多種免疫細(xì)胞參與體液免疫。下列關(guān)于免疫細(xì)胞及體液免疫的敘述,錯誤的是( )
A.吞噬細(xì)胞可以參與特異性免疫和非特異性免疫
B.漿細(xì)胞可由B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞增殖、分化而來
C.胸腺被破壞的動物的體液免疫功能也會受到影響
D.胃液能殺菌抑菌,胃液的殺菌抑菌過程屬于體液免疫
2.如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖(見下圖)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞A是抗原呈遞細(xì)胞,其攝取和處理各種病菌的過程不需要消耗能量
B.物質(zhì)Ⅰ也是細(xì)胞外液的成分之一,可以促進(jìn)細(xì)胞C增殖、分化
C.物質(zhì)Ⅱ是抗體,可以結(jié)合各種抗原
D.細(xì)胞D只能來自細(xì)胞C,但細(xì)胞D可以在人體內(nèi)長期存在
3.如圖為人體體液免疫過程的示意圖(見下圖),以下關(guān)于此圖的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞①②③分別是B細(xì)胞、抗原呈遞細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞
B.圖中細(xì)胞⑤具有識別抗原的作用
C.只依靠該過程,人體不能消滅結(jié)核分枝桿菌、流感病毒等病原體
D.圖中物質(zhì)1為細(xì)胞因子,物質(zhì)2為抗體
4.在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是( )
A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與
B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線
C.HIV病毒能破壞人體的細(xì)胞免疫,對體液免疫無影響
D.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用,才能消滅病毒
5.下列有關(guān)細(xì)胞免疫的敘述中錯誤的是( )
A. 抗原被抗原呈遞細(xì)胞吞噬、處理和呈遞是抗原被輔助性T細(xì)胞識別的前提
B. 細(xì)胞毒性T細(xì)胞受到抗原刺激后只能分裂分化為新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C. 部分T細(xì)胞可分泌細(xì)胞因子,促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖和分化
D. 部分T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,這一過程屬于細(xì)胞壞死
6.如圖是人體免疫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,a、b代表兩種細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.a為噬細(xì)胞,它能吞噬、處理抗原并呈遞抗原給T細(xì)胞
B.b是T細(xì)胞,能特異性識別靶細(xì)胞并使其裂解釋放出抗原
C.當(dāng)該種抗原再次入侵人體時,記憶細(xì)胞增殖分化速度快于T細(xì)胞
D.細(xì)胞免疫過程中至少需要2種免疫細(xì)胞參與才能將抗原徹底清除
7.如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié)的圖解,其中①②③表示物質(zhì),④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表細(xì)胞。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.細(xì)胞⑤的活化需要有兩個信號的刺激,還需要細(xì)胞因子的促進(jìn)作用
B.機(jī)體在第二次免疫時,細(xì)胞⑦和⑨的細(xì)胞周期縮短
C.物質(zhì)①②③分別表示抗原、抗體和受體
D.細(xì)胞④⑤⑧⑩具有特異性識別抗原的能力
8.如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,Ⅰ~Ⅶ表示不同的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a~g代表不同的物質(zhì)。
(1)物質(zhì)d、e、f是_____,物質(zhì)g是_____。
(2)細(xì)胞Ⅲ是_____,細(xì)胞Ⅶ是_____。
(3)由圖可知,病毒侵染人體后,機(jī)體的_____免疫和_____免疫均會發(fā)揮作用,細(xì)胞Ⅲ與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞出現(xiàn)_____(填“壞死”或“凋亡”)。
(4)再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化的細(xì)胞有_____和_____(填序號Ⅰ~Ⅶ)
(5)該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。
答案以及解析
1.答案:D
解析:吞噬細(xì)胞屬于人體的第二道防線,參與非特異性免疫,此外,吞噬細(xì)胞中的樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞屬于抗原呈遞細(xì)胞,參與特異性免疫過程中抗原的攝取、處理和呈遞等,A正確;初次免疫時漿細(xì)胞可由B淋巴細(xì)胞增殖、分化而來,二次免疫時漿細(xì)胞可由B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞增殖、分化而來,B正確;T細(xì)胞遷移到胸腺中成熟,輔助性T細(xì)胞參與體液免疫,因此胸腺被破壞的動物的體液免疫功能也會受到影響,C正確;胃液能殺菌抑菌,胃液起作用的過程屬于人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,D錯誤。
2.答案:B
解析:細(xì)胞A是抗原呈遞細(xì)胞,其攝取和處理各種病菌的過程需要消耗能量,A錯誤;物質(zhì)Ⅰ是由輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子,屬于細(xì)胞外液的成分之一,細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞(細(xì)胞C),可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,B正確;物質(zhì)Ⅱ是抗體,其與抗原的結(jié)合具有特異性,C錯誤;細(xì)胞D為漿細(xì)胞,可以來自B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞不可在人體內(nèi)長期存在,D錯誤。
3.答案:B
解析:由圖可知,細(xì)胞①表示B細(xì)胞,細(xì)胞②表示抗原呈遞細(xì)胞,細(xì)胞③表示輔助性T細(xì)胞,細(xì)胞④表示記憶B細(xì)胞,細(xì)胞⑤表示漿細(xì)胞,物質(zhì)1為細(xì)胞因子,物質(zhì)2為抗體,所以細(xì)胞①②③分別為B細(xì)胞、抗原呈遞細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞,A正確;細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞,能產(chǎn)生和分泌抗體,但不具有識別抗原的作用,B錯誤;結(jié)核分枝桿菌、流感病毒寄生在活細(xì)胞中,需要細(xì)胞免疫的參與,人體才能將其消滅、清除,C正確;圖中物質(zhì)1為輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子,物質(zhì)2為漿細(xì)胞分泌的抗體,D正確。
4.答案:D
解析:A、體液免疫和細(xì)胞免疫均需要淋巴細(xì)胞的參與,A錯誤;B、體液免疫和細(xì)胞免疫共同構(gòu)成特異性免疫,特異性免疫屬于人體免疫的第三道防線,B錯誤;C、HIV病毒能殺傷T淋巴細(xì)胞,對體液免疫和細(xì)胞免疫都有影響,C錯誤;D、病毒屬于寄生在細(xì)胞內(nèi)的生物,病毒未進(jìn)入細(xì)胞之前由體液免疫發(fā)揮作用,進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用,使靶細(xì)胞裂解、釋放出病毒,再由體液免疫將病毒消滅,D正確。故選D。
5.答案:D
解析:A、抗原被抗原呈遞細(xì)胞吞噬、處理后呈遞給Th細(xì)胞,Th細(xì)胞才能識別相關(guān)抗原,故抗原被抗原呈遞細(xì)胞吞噬、處理和呈遞是抗原被輔助性T細(xì)胞識別的前提,A正確; B、細(xì)胞毒性T細(xì)胞受到抗原刺激及輔助性T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)的作用下,會增殖分化為新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,B正確; C、輔助性T細(xì)胞受到抗原刺激后,可分泌細(xì)胞因子,促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖和分化,C正確; D、在細(xì)胞免疫過程中,細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解、死亡,釋放病原體,這一過程屬于細(xì)胞調(diào)亡,D錯誤。
故選:D。
6.答案:C
解析:分析題圖: a細(xì)胞中進(jìn)入了抗原,則a為宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞) ;b細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合,則是效應(yīng)T細(xì)胞。AB、由圖可知,圖中a細(xì)胞是宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞),b細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合,是效應(yīng)T細(xì)胞,A、B錯誤;
C、細(xì)胞免疫過程中會產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)同種抗原再次侵入人體后,記憶細(xì)胞會快速增殖分化,其速度快于T細(xì)胞,C正確;
D.細(xì)胞免疫不能徹底消滅抗原,還需要體液免疫和吞噬細(xì)胞的參與,D錯誤。
故選C。
7.答案:D
解析:該圖表示體液免疫和細(xì)胞免疫過程,圖中①表示抗原,②表示抗體,③表示受體,④表示輔助性τ細(xì)胞,⑤表示B細(xì)胞,⑥表示漿細(xì)胞,⑦表示記憶B細(xì)胞,⑧表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞,⑨表示記憶T細(xì)胞,⑩表示抗原呈遞細(xì)胞(樹突狀細(xì)胞)。細(xì)胞⑤的活化需要有病原體和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合兩個信號的刺激,還需要細(xì)胞因子的促進(jìn)作用,A正確;細(xì)胞⑦和⑨分別是記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,在二次免疫時,兩種記憶細(xì)胞都能迅速增殖、分化,所以細(xì)胞周期縮短,B正確;根據(jù)分析,物質(zhì)①②③分別表示抗原、抗體和受體,C正確;⑩沒有特異性識別抗原的能力,D錯誤。
8.答案:(1)細(xì)胞因子;抗體
(2)細(xì)胞毒性T細(xì)胞;漿細(xì)胞
(3)體液;細(xì)胞;凋亡
(4)Ⅳ;Ⅵ
(5)免疫防御
解析:(1)物質(zhì)d、e. f是細(xì)胞因子,物質(zhì)g是抗體。
(2)細(xì)胞皿是細(xì)胞毒性T細(xì)胞,細(xì)胞Ⅵ是漿細(xì)胞。
(3)由圖可知,病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會發(fā)揮作用,細(xì)胞耳與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞出現(xiàn)凋亡。
(4)再次接觸同種抗原時,記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化。
(5)該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。
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