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金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用復(fù)習(xí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 會(huì)利用金屬活動(dòng)性順序判斷金屬在溶液中的置換反應(yīng)能否發(fā)生。
2. 掌握判斷和驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序的方法。
3. 會(huì)判斷金屬與混合鹽溶液反應(yīng)后濾液、濾渣的成分。
【教學(xué)重點(diǎn)】
熟練應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序的三條規(guī)律。
【教學(xué)難點(diǎn)】
會(huì)解決金屬與鹽溶液反應(yīng)后濾液及濾渣的成分分析問題。
【教學(xué)過程】
【引入】 店老板的困惑
“酸菜鮮魚湯”是某飯店的招牌菜，每天慕名而來的顧客踏破了門檻，店老板整天樂得合不攏嘴。但有一件事一直令店老板很鬧心，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)盛湯的鋁鍋很不耐用，沒用多久鍋底就有漏洞了，他百思不得其解，你能幫他解答心中的困惑嗎？
“聰明”的商人
宋朝有一個(gè)商人，惟利是圖，用“點(diǎn)鐵成金”的方法騙人錢財(cái)，他把別人交來的鐵器放在清水中，然后放入一些白色的粉末，清水立即變成了藍(lán)色的溶液，只見溶液中的鐵器慢慢地變成了紫紅色的“金器”，請(qǐng)想一想，商人是利用了什么原理進(jìn)行騙人的？
【知識(shí)要點(diǎn)回顧】
有關(guān)金屬活動(dòng)性順序的內(nèi)容：
1、在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越 。
2、在金屬活動(dòng)性順序里，排在氫 的金屬能置換出酸里的氫生成氫氣，排在氫 的金屬不能置換出酸里的氫。金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)越劇烈。
3、在金屬活動(dòng)順序里,位于 的金屬能把位于 的金屬從它的鹽溶液中置換出來。
注意：
⑴.與酸反應(yīng)位置在前的金屬不包括 ,酸一般是 。
⑵.金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，此鹽必須是 的。
⑶.如果是鐵和某鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，則一定生成 鹽溶液。
【考點(diǎn)知識(shí)梳理】
1、 判斷金屬在溶液中的置換反應(yīng)能否發(fā)生
⑴金屬與酸（稀鹽酸和稀硫酸）反應(yīng)
例1、下列物質(zhì)能由金屬與酸反應(yīng)直接制得的是（ ）
A：CuSO4 B: Ag2SO4
C: Fe2(SO4)3 D: MgSO4
判斷依據(jù)：
⑵金屬與金屬鹽溶液反應(yīng)
例2、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷，下列容器與所盛溶液不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）
A: 用鐵質(zhì)容器盛硫酸銅溶液 B: 用鐵質(zhì)容器盛硝酸銀溶液
C: 用銅質(zhì)容器盛硝酸銀溶液 D: 用銅質(zhì)容器盛硫酸鋅溶液
判斷依據(jù)：
練習(xí)1.五角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學(xué)用一種試劑揭穿了他。小明一定不會(huì)用的試劑是（ ）
A.硫酸銅溶液 B.硝酸銀溶液 C.鹽酸 D.硝酸鈉溶液
二、金屬活動(dòng)性順序的判斷和驗(yàn)證
（1）判斷：
例3、現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬單質(zhì)。其中X可以將Z從其鹽溶液中置換出來，再將X和Y兩種金屬分別放入稀硫酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X無明顯現(xiàn)象，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的 順序?yàn)椋? ）
A、X＞Y＞Z B、 Y＞X ＞Z C、X＞Z＞Y D、 Z＞X＞Y
判斷方法：
（2）驗(yàn)證：
例4、驗(yàn)證Mg、Cu的金屬活動(dòng)性順序，下列試劑不能選用的是（ ）
A、MgSO4 溶液 B、KCl 溶液 C、稀鹽酸 D、CuSO4溶液
兩種金屬驗(yàn)證方法：
例5、下列驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的試劑不正確的一組是（ ）
A.Zn(NO3)3 溶液、Cu 、AgNO3溶液 B.Zn、 CuSO4溶液、 Ag
C.Zn、Cu 、 H2SO4 、AgNO3 溶液 D.Zn、Cu 、 AgNO3 溶液
三種金屬驗(yàn)證方法：
練習(xí)2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Zn、Fe、 Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)寫出兩種可行方案所需的物質(zhì) ；
三、判斷金屬與混合鹽溶液反應(yīng)后濾液、濾渣的成分
例6、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，使之充分反應(yīng)后過濾，可得到濾液和固體，分析濾液和濾渣的成分。
（1） 判斷反應(yīng)能否發(fā)生：
（2） 判斷反應(yīng)發(fā)生的順序：
（3） 判斷濾渣和濾液的成分
Zn的質(zhì)量 反應(yīng)進(jìn)行的程度 濾液中的成分 濾渣中的成分
較少 AgNO3有剩余
增加 恰好與AgNO3完全反應(yīng)
繼續(xù)增加 能與Cu(NO3)2反應(yīng)，且Cu(NO3)2有剩余
繼續(xù)增加 恰好與Cu(NO3)2完全反應(yīng)
過量 反應(yīng)停止
分析總結(jié)：濾液中一定有 ；濾渣中一定有 。
練習(xí)3.將一定量的鐵粉加入到Mg(NO3)2、 Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，使之充分反應(yīng)后過濾。
（1）若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則
①濾渣中一定含有 ；
②濾液中一定含有 ；一不含有 。
（2）若向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成。
① 濾液中一定含 ；
②濾渣中一定不含 ；
③寫出該反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)即可）。 。
練習(xí)4.將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，可以得到溶液和固體。
（1）寫出會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）若所得溶液中只含有一種溶質(zhì)，請(qǐng)分析所得固體的成分。
練習(xí)5.在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入過量的Zn，充分反應(yīng)后，過濾，可得到固體和溶液。
（1）請(qǐng)寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）向所得固體上滴加鹽酸，能觀察到什么現(xiàn)象。
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的質(zhì)量相比，可能保持不變，為什么 ？
練習(xí)6.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。
（1）向固體乙上滴加鹽酸時(shí) （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。
（2）甲溶液中溶質(zhì)一定含有 。
（3）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【小結(jié)】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？

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