資源簡介

(共34張PPT)
第三章 生命活動的調節
浙教版八年級上冊
第2節 人體的激素調節
教學目標
科學觀念：了解內分泌腺的特點及激素的意義；掌握激素分泌
異常引發的疾病；學會分析胰島素對人體內血糖含量的調節。
科學思維：能分析內外腺體的圖片對比，提高分析總結的能力；
理解胰島素對血糖的調節意義；
探究實踐：通過分析激素分泌異常引發的疾病，培養他們分析
解決問題的能力；
態度責任：通過了解激素分泌異常引發的疾病，培養學生對疾
病防患的意識。
復習導入
1、什么是植物激素？植物主要有哪些激素？
2、植物的向光源光生長特性與什么激素有關？
3、植物的生長素有什么作用？
植物激素是指一些在植物體內合成的，從產生部位運輸到作用部位，并且對植物的生命活動產生顯著的調節作用的微量有機物。
植物激素主要有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。
植物向光生長與生長素的分布有關。當光照射到植物莖尖端的某一側時，生長素就移向背光的一側， 使背光一側的莖比受光一側的莖生長得快。莖就會向生長慢的一側彎曲，即向光源的一側彎曲。
低濃度的植物生長素可加快植物細胞的生長，但高濃度的生長素則會抑制植物生長，甚至導致植物死亡。
新課導入
其實，除了植物有激素，我們人體也會產生多種激素，激素對調節人體的生命活動非常重要。
進入青春期以后，人的身體會發生許多奇妙的變化。男孩開始長胡須，喉結突出，聲音變粗；女孩的體形變得更為豐滿，骨盆變寬，音調變得高 而尖細。我們平時
也有這樣的體會，當遇到特別令人
激動或興奮的事情時，往往會覺得
心跳和呼吸加快，全身處于一種緊
張狀態。這些現象與變化都與人體
內的激素有關。
新知講解
一、內分泌腺與激素
1、內分泌腺和外分泌腺：
（1）內分泌腺主要包括垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、睪丸或卵巢等。人體內的各種內分泌腺構成了人體的內分泌系統。內分泌腺內分泌腺沒有導管，分泌出來的各種激素直接進入血液循環系統被運送到人體的某個部位 或各個器官。其中，垂體能分泌多種激素，是最重要的內分泌腺。
（2）人體的外分泌腺體主要包括汗腺、
唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟、皮脂
腺等。 外分泌腺有導管，其分泌物不會
進入血液循環。
新知講解
2、人體的激素：
由內分泌腺分泌的、含量極少、對人體生命活動具有重要的調節作用的化學物質。
激素的種類：生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素、腎上腺素等。
（點擊播放）
讀圖
生長激素的作用
胰島素的作用
甲狀腺激素的作用
腎上腺素的作用
雌性激素和雄性激素的作用
與生殖相關
新知講解
3、內分泌腺和激素：
不同的內分泌腺分泌不同的激素；不同的激素所起的作用不同。激素與神經系統一起指揮或協調人體內的各種生理活動。
生長激素：控制人的生長發育；
甲狀腺激素：促進體內物質和能量的轉換，提高神
經系統的興奮性；
胰島素：促進人體吸收的葡萄糖儲存在肝臟和肌肉
內，調節體內血糖穩定；
性激素（雄性激素、雌性激素）：促進生殖器官的
發育和生殖細胞的生成，激發和維持人的第
二性征；
腎上腺素：加快心跳的節奏；擴張通往肌肉的血管。
視頻：
（點擊播放）
神經系統與激素共同調節生命活動
新知講解
4、生長激素的作用：
生長激素是由垂體分泌的，其主要功能是促進全身的生長發育。
幼年時，如果生長激素分泌過 多，就會使骨骼生長加快，身材過高，出現“巨人 癥”。如果生長激素分泌過少，則患者生長發育遲 緩，身材特別矮小，出現“侏儒癥”。
因為生長激素對腦的發育沒有明顯的影響，所以，侏儒癥患者智力發育仍然正常。
注意：生長素與生長激素的區別
生長素是植物體內的激素，成分是吲哚乙酸，作用是通過促進植物細胞的生長來促進植物的生長。生長激素是人體內的激素，成分是蛋白質，作用是通過促進蛋白質的合成和骨骼的生長來促進人體的生長。
新知講解
5、激素異常的后果：
討論
呆小癥和侏儒癥的癥狀有什么異同？它們的病因是什么？
呆小癥：
病因是幼年時甲狀腺激素分泌不足；癥狀是身材矮小，智力低下。
侏儒癥：
病因是幼年時生長激素分泌不足；癥狀是身材矮小，智力正常。
視頻：
巨人癥和侏儒
（點擊圖片播放）
新知講解
二、胰島素與血糖含量
1、血糖：
血液中的葡萄糖叫做血糖。
每天我們攝取的食物為生命活動提供了必需的營養物質。其中，糖類物質會在體內轉變為葡萄糖進入血液，血糖的含量對人體的生命活動十分重要。
2、血糖的含量與單位：
90毫克/100毫升（3.90～6.10mmol/L）
毫摩每升
讀圖
如圖所示，當血液中葡萄糖含量上升時， 分泌增加， 以促使血糖含量 ；當血液中葡萄糖含量下降時， 分泌減少，使血糖含量 ；從而使血糖維持在正常水平。
胰島素
下降
胰島素
升高
血糖含量高于正常水平時
血糖含量低于正常水平時
新知講解
2、血糖的作用：
體內各組織細胞活動所需的能量大部分來自葡萄糖，所以血糖必須保持一定的水平才能維持體內各器官和組織的需要，對保持人體健康有著非常重要的意義。
正常人體中，血糖含量由于受到胰島素等激素的調節和神經系統調節的相互配合作用，維持相對穩定狀態。
討論交流
1、人體內胰島素分泌過多會造成什么后果？分泌不足會造成什么后果？
低血糖
糖尿病
胰島素分泌不足會使血糖濃度過高，從尿中排出，即糖尿病，還會造成脂代謝紊亂，引起血脂過高、動脈硬化和心、腦血管的疾病等等。
胰島素分泌過多會使血糖濃度過低，出現心悸、乏力、出汗、饑餓感、面色蒼白、震顫、惡心嘔吐，甚至昏厥等，導致低血糖癥。
胰島素分泌過少，必須用胰島素治療；(胰島素分泌相對過多，多數只需飲食控制。)
討論交流
2、當胰島素分泌不足時，如何設法控制血糖含量的平衡？
藥物控制：注射胰島素；
（注意：胰島素不能口服。胰島素是一類蛋白質，口服會被消化而失去功效。）
食物控制：減少糖類物質的攝入；
運動控制：適量運動，降低血糖含量。
社會科技
課堂練習
1、人類有很多疾病是激素分泌異常引起的,在下列疾病中,
主要是由于缺乏激素而引起的是 ( )
①甲亢 ②糖尿病 ③巨人癥 ④呆小癥 ⑤侏儒癥
A.①②③ B.③⑤ C.①③④ D.②④⑤
D
課堂練習
2、下列有關激素調節的敘述，正確的是（　　）
A．生長激素和甲狀腺激素都能促進少年兒童的生長
B．醫院主要通過尿液直接檢測人體內胰島素的含量
C．幼年時期，垂體分泌的生長激素不足則會患呆小癥
D．人體內的激素含量豐富，對各項生命活動都具有重要的調節作用
A
課堂練習
3、甲、乙兩人在空腹狀態下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結果分別繪成如圖所示的a、b曲線。（1分升=0.1升）下列對曲線的解釋錯誤的是 ( )
A.甲是健康人、乙是糖尿病患者
B.乙可以通過口服胰島素降低血糖濃度
C.1-2小時內曲線a下降與胰島素的調節作用有關
D.0-1小時內曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液
D
課堂練習
4、下表是為揭開糖尿病的發病原因,對狗實驗后的結果記錄，則對該實驗結果的分析 ,錯誤的是( )
A.由實驗①、③可知,胰島提取液可防止尿糖的出現
B.由實驗①、②可知,胰腺由內分泌部和外分泌部組成
C.由實驗②、③可知,胰島提取液是由胰島細胞分泌的
D.該研究證明糖尿病的發病與胰島細胞的分泌物有關
B
課堂練習
5、糖尿病患者老陳需要每天注射激素X，但在注射后有時會再補充適量的糖，以避免出現心悸、顫抖等癥狀。下列對此現象的解釋合理的是（ ）
A. X為胰島素，有時會造成血糖過度增加
B. X為胰島素，有時會造成血糖過度降低
C. X為甲狀腺素，有時會造成血糖過度增加
D. X為甲狀腺素，有時會造成血糖過度降低
B
課堂練習
6、實驗室內有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動它們就能維持正常；當它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態， 然而只要讓老鼠運動或禁食一餐， 它們的血糖濃度就會迅速下降，進而昏迷。根據血糖的激素調節示意圖，請問下列何種假設較能解釋這些突變老鼠所面臨的狀況（　　）
A．胰島素分泌不足
B．體內細胞缺乏胰島素
C．無法將血糖轉換成肝糖元
D．體內細胞缺乏胰高血糖素
D
課堂練習
7、某科研小組為了探究山藥中的山藥多糖對治療糖尿病的醫學價值，進行了如下實驗：實驗材料有30只糖尿病大鼠(隨機均分成三小組)、一定數量的健康大鼠、山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物等：實驗操作見下表；科研人員連續喂養16天后，分別測定各組大鼠血糖濃度取平均值，實驗結果如圖所示。
(1)實驗中設置A組的目的是______________。
(2)實驗中為了控制單一變量，A組的健康大鼠數量應該為_____。
(3)根據圖表信患，實驗中B組與C組兩組對照，可得出結論
；__________兩組對照，可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。
對照作用
10
山藥多糖能降低糖尿病大鼠的血糖濃度
C、D
課堂練習
8、為了探究胰島素的作用，某一興趣小組進行了如下實驗：
①將體重約20g、生長狀況相似的正常小鼠，隨機分成甲、乙兩組，每組20只。
②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑（0.1mL胰島素和0.1mL生理鹽水）。
③觀察并記錄小鼠的狀況，如下圖。
課堂練習
分析回答：
（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是 。
（2）本實驗設置甲組的目的是 。
（3）乙組小鼠出現抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進血糖利用和轉化，從而降低 的濃度所致。為了進一步證明胰島素的功能，可對出現抽搐甚至昏迷的小鼠注射 進行搶救。
（4）在現實生活中，一個正常的人在運動時，胰島素分泌量 （增加/減少），他的血糖濃度 （升高/基本不變/下降）。
避免偶然性
對照
血糖
葡萄糖溶液
減少 基本不變
課堂總結
1、人體的內分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、卵巢、睪丸和腎上腺等多種，能分泌出不同的激素，與神經系統共同調節人體的生命活動；
2、垂體是最重要的內分泌腺，能分泌生長激素等多種激素；幼年時生長激素分泌過多會患巨人癥，分泌不足會患侏儒癥；而幼年時甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥；
3、胰島素能促進人體吸收的葡萄糖儲存在肝臟和肌肉內。胰島素過多易患低血糖癥，分泌過少易患糖尿病。
4、健康人的血糖的含量一般約為 90 毫克 /100 毫升（即 5毫摩 / 升）。血糖含量由于受到胰島素等激素的調節和神經系統調節的相互配合作用，維持相對穩定狀態。
板書設計
一、內分泌腺和激素
①人體主要的內分泌腺
②激素分泌異常引發的一些疾病
二、胰島素與血糖含量
①血糖的定義
②胰島素對血糖的調節作用
作業布置
1、復習本節課的主要內容；
2、完成作業本中相關的練習；
3、完成學案中“課后鞏固”；
4、通過圖書館或互聯網收集激素分泌不正常引起的病癥，如糖
尿病、甲亢等資料，了解這些疾病的具體癥狀以及會給日常
生活帶來什么影響，并將收集整理后的資料在班級里與同學
們交流。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
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