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綜合實踐活動課 5大家的日語第五課教材 課件 (共66張PPT)

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  1. 二一教育資源

綜合實踐活動課 5大家的日語第五課教材 課件 (共66張PPT)

資源簡介

(共66張PPT)
みんなの日本語1
大家的日語1
第五課
 
Vました
Vませんでした
Vます
Vません
非過去(現(xiàn)在,未來)
過去
肯定
否定
肯定
否定
時間 に 動詞
文法解釋:表示動作發(fā)生的時間
「に」什么時候可以加?
1、有數(shù)字加
2、固定節(jié)假日加
3、~曜日、朝、晝、晩、夜可加可不加
4、時間籠統(tǒng)、模糊、不具體的不加
例:今日、昨日、明日、毎日、將來など
例:
6時半に起きます
7月2日に休みます。
昨日、寢ました。
學習目標
1.日語移動動詞三臺柱
2.日語高頻重點助詞「で」
3.日語助詞「も、と、ね、よ」


構(gòu)

01
語言的根基
單詞
02
語法的體現(xiàn)
文型
03
單詞和文型的結(jié)合
例文
04
實際的生活場景運用
會話
所有語言的根基
單詞
がっこう
學校
スーパー
えき

バス
タクシー
じてんしゃ
自転車
でんしゃ
電車
ひこうき
飛行機
ふね

ちかてつ
地下鉄
しんかんせん
新 幹 線
 ある
  歩いて
たんじょうび
誕生日
たんじょうび なんがつなんにち
あなたの誕生日は何月何日ですか。
日語移動動詞三大臺柱
行きます   去
來ます   來
帰ります 回來,回去
思考:如何用日語表達?
去超市、來車站、回學校
行きます スーパー?
來ます 駅?
帰ります 學校?
注意!
日語動詞句以動詞結(jié)尾
即:動詞出現(xiàn)時一定是「Vます。」
由此可推測:
スーパー 行きます。 
駅 來ます。 
學校 帰ります。
語法的體現(xiàn)
文型
文法1 地點+へ(e)+移動vます
語法解讀:
【へ】在此處為助詞
作為助詞時,へ(he)讀作e(與假名え同音)
語法作用:提示移動動詞移動的方向。
思考:如何用日語表達?
去超市、來車站、回學校
スーパーへ行きます。
駅へ來ます。
學校へ帰ります。
文法1 地點+へ(e)+移動vます
再思考:如何用日語表達?
上周去了超市、
這周要來車站、
下周要回學校
參考詞匯:
先週(せんしゅう)
今週(こんしゅう)
來週(らいしゅう)
上周去了超市
-先週、スーパーへ行きました。
這周要來車站
-今週、駅へ來ます。
下周回學校
-來週、學校へ帰ります。
時間+地點+へ(e)+移動vます
相關詞匯:
先月(せんげつ)  去年(きょねん)
今月(こんげつ)  今年(ことし)
來月(らいげつ)  來年(らいねん)
拔高篇
“去某地”該如何提問?
提示:
第二課學到的表示地點的疑問詞
去哪兒? どこへ行きますか。
來哪兒? どこへ來ますか。
回去哪兒? どこへ帰りますか。
どこ
問那么多?我不樂意回答你了!
哼!我哪兒都不去!不行么!
當然可以!
文法2
疑問詞+(助詞)も+行きません/行きませんでした
表示全面否定
どこへも行きません。 哪兒也不去。
どこへも行きませんでした。 哪兒也沒去。
注意:
動詞前助詞為「を」、「は」、「が」時,否定句時可省略;為其他助詞(如「へ」)時,不可省略。
何を食べましたか。-何も食べませんでした。
誰が行きますか。-だれも行きません。
どこへ行きますか。-どこへも行きません。
疑問詞+(助詞)も+否定(vません·vませんでした)
文法3  名詞(交通工具)で行きます
             來ます
             帰ります
語法解讀:
表示手段。
工具+で+V=用(工具)做(用某物做某事)
例:
タクシーでスーパーへ行きます。
バスで學校へ行きます。
練習:
坐公交去學校。
ー バスで學校へ行きます。
打出租來車站。
ータクシーで駅へ來ます。
騎自行車回家。
ー 自転車で家へ帰ります。
  ある
  歩いて
注:走路不需要加助詞「で」
即:歩いて+行きます
練習
1,我坐飛機去日本。
2,佐藤走路回家。
3,王老師坐地鐵去學校。
4,那個人打車去了車站。
5,我下周哪兒也不去。
練習しましょう
1,私は飛行機で日本へ行きます。
2,佐藤さんは歩いて家へ帰ります。
3,ワン先生は地下鉄で學校へ行きます。
4,あの人はタクシーで駅へ行きました。
5,私は來週どこへも行きません。
文法4  名詞(人·動物)とvます
語法解讀:
表示共同動作的雙方。
人(動物)+と+Vます
=和xx(動物)做V,即和某人做某事。
注:特意強調(diào)一個人單獨行動的時候可以用「一人で」
例:一人で病院へ行きました。
相關詞匯
ともだち    かぞく
友達     家族
かれ かれし   かのじょ
彼  彼氏    彼女
   ひとり
   一人で
練 習
1,和家人去了超市。
 家族とスーパーへ行きました。
2,和朋友騎單車回學校。
 友達と自転車で學校へ帰ります。
3,和女朋友坐飛機去日本。
 彼女と飛行機で日本へ行きます。
4,和男朋友一起回中國了。
 彼と中國へ帰りました。
文法5  いつ=when
日語里四大疑問詞(誰 どこ 何 いつ)之一
直接接動詞提問動作發(fā)生的時間,其后面不需要接續(xù)助詞「に」
例: いつ行きますか。
   いつ勉強しますか。
Ps:除「いつ」這種籠統(tǒng)的提問時間的時間疑問詞之外,還有「何年何月」這樣具體提問時間的疑問詞
たんじょうび
あなたの誕生日はいつですか。
文法6
句子+よ
表示提醒叮囑語氣。
用于告訴對方不知道的事情,強調(diào)自己的判斷和意見。
一般不用于下對上。
文法7 そうですね
「そうですね」: 對對方所說的事情贊同或有同感
對啊,也是 用于說話人對自己原來也這樣認為或早知道的
事表示贊同或有同感時才使用。
「そうですか」:對自己不清楚的事情表示認可或理解
這樣啊~
例:
今日は木曜日ですね。ーそうですね。
明日は林さんの誕生日です。ーそうですか。
あの人は日本人です。ーそうですか。
これ、かわいいですね。ーそうですね。
單詞和文型的結(jié)合
例文
例文
奈良へ行きます。
あした どこへ行きますか。
例文
どこも
行きませんでした。
日曜日 どこへ行きましたか。
例文
新幹線で行きます。
何で東京へ行きますか。
例文
山田さんと行きます。
だれと東京へ行きますか。
例文
3(さん)月25(にじゅうご)日に來ました。
いつ日本へ來ましたか。
例文
6月13日です。
誕生日はいつですか。
實際生活的場景運用
會話
補充:
なんばんせん
~は何番線ですか。~是幾號線?
こう し えん
Q:甲子園は何番線ですか。
A:5番線です。
補充:
なんばんせん
この電車は~へ行きますか。這輛車去~嗎?
こう し えん
Q:この電車は甲子園へ行きますか。
A:はい、行きます。
いいえ、行きません。
會話放映
回答下列問題
甲子園までいくらですか。
甲子園は3番線ですか。
次の「普通」は甲子園へ行きますか。
問題寶寶上身
如何成功化身八卦小達人
どこへ

いつ
だれと
なんで
去哪里呀?
和誰去呀?
煩不煩?!我哪兒也不去!
坐什么去呀?
什么時候去呀?
關鍵助詞
「へ」:提示方向
「で」:表方式方法手段
4
1
2
3
「よ」
「そうですね」vs「そうですか」
高頻基礎詞匯:
1.交通工具類名詞(公交等)
2,移動動詞(去,來,回來)
再次確認
「と」「も」
移動
動詞句
本課總結(jié)歸納
しゅくだい
宿題
2,本課單詞每個抄寫3遍
4,本課聽力入門訓練
1、語法本第五課
3,本課標準習題集
第五課結(jié)束啦~~
みなさん、おつかれさまでした。

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收起↑

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