資源簡介

(共47張PPT)
みんなの日本語１
大家的日語1
第二十五課
くれます：給（我）
3
1
2
4
Ｖてくれます：給（我）做v
Vてもらいます：麻煩別人做v
「が」：
提示新情報，強調(diào)前面的信息
授受動詞
本課總結(jié)歸納
Ｖてあげます：
為~做~
學習目標
1.～たら：如果~的話，
2. ～ても：即使~，也~
3.從句主語使用「が」
課
程
構(gòu)
成
01
語言的根基
單詞
02
語法的體現(xiàn)
文型
03
單詞和文型的結(jié)合
例文
04
實際的生活場景運用
會話
所有語言的根基
單詞
動 詞
どう し
かんが
考えます
考える
つ
著きます
著く
とし　と
年を取ります
年を取る
　た
足ります
足りる
がんば
頑張ります
頑張る
名 詞
めい し
いなか
田舎
チャンス
おく
億
もしもし
いみ
意味
其他詞匯
　　　　　　　　　 せわ
［いろいろ］お世話になりました：承蒙照顧了
　　
　　　　　 げんき
　どうぞお元気で：請保重身體
　てんきん
　　転勤：（同公司）轉(zhuǎn)崗
語法的體現(xiàn)
文型
文法1　（普通形）~たら
完成假設(shè)：前項動作完成后，才會有后項事件。
意味：假定條件。前項條件出現(xiàn)，則后項事件發(fā)生。
接続：Vた / いかった / な Nだった＋ら
　　※～ましたら　＆　～でしたら　也可
例： 大きくなったら、いい仕事を見つけます。
　 天気がよかったら、映畫を見に行きませんか？
　 もし私はお金持ちだったら、弱い人を助けたいです。
答案:
1，駅が近かったら、便利です。
2，暑かったら、エアコンをつけてください。
3，使い方が簡単だったら、買います。
4，航空便だったら、來週著きます。
練習（教科書練習B第2題）
文法2 　（普通形）~たら
意味：確定條件。強調(diào)先后順序，假定的語氣很弱。
前項為幾乎確定發(fā)生的事。
例： 授業(yè)が終わったら、アルバイトに行きます。
　 家に著いたら、お風呂に入ります。
　 今年は19歳です。來年だったら、私は成人になります。
答案:
1，駅まで歩いたら、30分かかります。
2，この薬を飲んだら、元気になります。
3，バスが來なかったら、タクシーで行きます。
4，意見がなかったら、終わりましょう。
練習（教科書練習B第1題）
文法３： て（で）も、 （主句）
語法解釋：表示逆接假定條件，即使發(fā)生前項事態(tài)，也會進行后項動作。
動詞 ～て形 する しても
行く 行っても
い形容詞 い くても おいしい おいしくても
いい よくても
ない なくても
な形容詞 名詞 ～でも きれい きれいでも
學生 學生でも
文法３： て（で）も、 （主句）
語法解釋：表示逆接假定條件，即使發(fā)生前項事態(tài)，也會進行后項動作。
例： 明日、雨が降っても、學校へ行きます。
百萬をくれても、悪いことをしません。
ダイエット中ですから、おいしくても、ケーキを食べない。
休みでも、勉強します。
答案:
1，覚えても、すぐ忘れます。
2，ボタンを押しても、水が出ません。
3，結(jié)婚しても、いっしょに住みません。
4，辭書で調(diào)べても、わかりません。
練習（教科書練習B第5題）
答案:
1，眠くても、レポートを書かなければなりません。
2，旅行へ行きたくても、時間がありません。
3，歌が下手でも、カラオケは楽しいです。
4，病気でも、病院へ行きません。
練習（教科書練習B第6題）
文法４：もし～たら
文法解釋：強調(diào)說話人假設(shè)的語氣。
例： もし明日死んだら、今何をしたいですか。
もし百萬円があったら、車を買いたい。
　 もし結(jié)婚できなかったら、どうしますか。
　 もし私はスーパーマンだったら、世界を平和にします。
文法５：從屬句的主語
語法解釋： 從句主語用「が」、主句主語用「は」
例： 子どもが病気ですから、今日休みました。
誰が「病気」？誰が「休みました」？
子どもが病気ですから、私は今日休みました。
　 魚が死んだから、 （私は）とても悲しかった。
答案：
第４題：CAEFB
第３題：
（1）使った
（2）來なかった
（3）無理だった
（4）よかった
（5）考えて
（6）便利で
練習（教科書　問題部分　第3題和第4題）
翻譯練習
主題：我想要的東西
翻譯練習
1、「時間」です。
　　會社へ行って、働いて、うちへ帰ったら、1日が終わります。
　　1日が短いです。1日36時間ぐらいほしいです。
(女の人、25歳)
翻譯練習
2、「僕の銀行」が欲しいです。
　　銀行を持っていたら、好きなとき、お金を下ろして、好きな物を買うことができます。
　　
(男の人、10歳)
翻譯練習
3、「若くなる薬」です。
　　わたしは若いとき、あまり勉強しませんでした。もう一度若くなったら、勉強して、いい仕事をしたいです。
　　
(女の人、60歳)
翻譯練習
4、「ユーモア」が欲しいです。
　　私が話をすると、妻はすぐ「あしたも忙しいでしょう？早く寢てください。」と言います。
　　子どもは「お父さん、もう3回ぐらい聞いたよ。」と言います。
　　私はおもしろい人になりたいです。
　　
(男の人、43歳)
翻譯練習
5、「わたし」がもう1人欲しいです。
　　私は毎日學校で勉強しなければなりません。
　　「わたし」が2人いたら、1人が學校で勉強しているとき、もう1人の「わたし」はすきなことができます。
　　私は二人になりたいです。
　　
(女の人、14歳)
單詞和文型的結(jié)合
例文
例文
1、もし1億円あったら、何をしたいですか。
　ー學校を作りたいです。
2、電車やバスが動かなかったら、どうしますか。
　ー歩いて帰ります。
例文
3、あの新しい靴屋はいい靴がたくさんありますよ。
　ーそうですか。安かったら、買いたいです。
4、あしたも來なければなりませんか。
ー無理だったら、來週來てください。
例文
5、もう子どもの名前を考えましたか。
　ーええ、男の子だったら、「ひかる」です。
　　女の子だったら、「あや」です。
6、大學を出たら、すぐ働きますか。
ーいいえ、1年ぐらい
　　　　　　　　いろいろな國を旅行したいです。
例文
7、先生、この言葉の意味がわかりません。
　ー辭書を見ましたか。
　　ええ、見ても、わかりません。
8、暑いとき、エアコンをつけますか。
ーいいえ、暑くてもつけません。
　　　　　　　　　體によくないと思います。
實際生活的場景運用
會話
會話放映
回答下列問題
ミラーさんの今の會社はどこですか。
ミラーさんはもう東京へ行きましたか。
みなさんはミラーさんのお世話をしましたか。
(もし)普通形たら：
如果~就~
4
1
2
3
が：
從句主語
Vたら：
一~~的話，就~~
～て形(で）も：
即使~也~
假設(shè)句
轉(zhuǎn)折句
本課總結(jié)歸納
しゅくだい
宿題
2，翻譯作業(yè)25k
4，聽力入門25k
１、語法本
第二十五課
3，本課標準習題集
第二十五課結(jié)束啦~~
みなさん、おつかれさまでした。

展開更多......

收起↑