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1.2 走進科學實驗室 學案

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  1. 二一教育資源

1.2 走進科學實驗室 學案

資源簡介

第1章 科學入門
第2節 走進科學實驗室
學習目標
1.了解實驗室的常見儀器,并知道其基本用途。
2.理解實驗安全的重要性,學習處理實驗室一般意外情況的緊急應變措施。
3.學習并遵守實驗室的規則。
4.學習并練習酒精燈加熱、用滴管取用液體等實驗操作。
知識點1 科學實驗室
1.認識科學實驗室
(1)認識科學實驗室
一般情況下,科學實驗室中有存放器材的儀器室(實驗準備室)和供學生做實驗用的大間實驗室(實驗操作室)。
(2)實驗室里的設備
①實驗室中有大量可用于實驗的器材和試劑。
②由于研究對象不同,實驗室的設備和布置等也會有很大的不同,但基本上都有電源插座、急救箱、滅火器和消防桶等。
與安全有關的用具,放置時首先要考慮是否安全,其次要考慮發生事故時是否易于取用
2.實驗器材和試劑的存放
實驗器材和試劑的存放點必須符合環境要求(如溫度、濕度、光照與通風情況等),并按照不同的用途有序擺放于實驗儀器柜子內,特殊的具有危險性的試劑或器材需要按其規定要求存放于規定位置。
石棉網是一種使被加熱器皿均勻受熱的器材。火焰集中在容器的某個地方加熱,會使容器受熱不均勻,最終使容器炸裂。使用石棉網后,火焰的熱量會分散到容器的其他部分,長時間加熱容器也不會使容器炸裂
石棉網
幻燈片6
3.常見的實驗器材及其用途(含教材第7頁活動答案)
器材 用途 器材 用途
溫度計 測量物體的溫度 放大鏡 觀察物體的微小細節
電流表 測量電流大小 電壓表 測量電壓大小
秒 測量時間 顯微鏡 觀察肉眼看不見的微小物體
天平 稱量物體的質量 試管架 擺放試管
試管 ①盛放少量固體 或液體;②在常溫或加熱時,用于少量試劑的反應容器 燒杯 在常溫或加熱時使用,用于配制溶液或較大量試劑的反應容器
試管夾 夾持試管 滴管 吸取和滴加少量液體
酒精燈 加熱 分子模型 直觀地展示分子的結構
測量液體體積 玻璃棒 ①攪拌或轉移液體;②蘸取少量液體
思考與討論 教材第8頁
實驗室的器材通常根據用途分類擺放。如部分器材可按如下分類。
1.能直接加熱的器材:試管、蒸發皿、燃燒匙等。
2.不能直接加熱的器材:燒杯、燒瓶、錐形瓶等。
3.不能加熱的器材:集氣瓶、水槽、漏斗、量筒等。
4.用于測量的器材:托盤天平、量筒(或量杯)等。
5.用于取藥品的器材:藥匙、鑷子、滴管等。
6.用于夾持或支撐的器材:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗等。
7.常用于加熱的器材:酒精燈、酒精噴燈等。
典例1 下列儀器中,可以用來加熱其他物體的是( )
A.燒杯 B.酒精燈 C.滴管 D.顯微鏡
B
[解析] 燒杯常用于配制溶液或較大量試劑的反應容器,酒精燈常用來加熱其他物體,滴管用來吸取和滴加少量液體,顯微鏡用來觀察肉眼看不見的微小物體。
知識點2 實驗室的安全
1.實驗室的安全守則
實驗時,有時會用到電源、明火、各種化學試劑和刀具等物品或工具,如果我們沒有按實驗室規則進行操作或操作不當,就可能發生意外傷害事故。因此,我們必須嚴格遵守實驗室的安全守則,防止意外事故的發生。下面是某中學實驗室的安全守則。
(1)聽指示
①聽從老師的指示,未經老師的允許不能擅自進入實驗室。
②沒有老師的指令,不得試嗅或直接接觸任何化學試劑。
③沒有老師的允許,不得隨意改變實驗程序或所用的化學試劑等實驗材料,以免發生意外。
(2)記位置
察看實驗室滅火器、急救箱等應急情況處理器材所在的位置,并牢記在心。
(3)不能用濕手接觸實驗室電源,不能將小刀、螺絲刀等物品插入電源插孔,以免發生觸電事故。
(4)打翻化學試劑或器皿時需立即處理,并及時向老師或實驗室管理員匯報。
(5)任何物品在使用前先看說明書或產品提示語,揮發性、腐蝕性、有毒溶劑等應在排風柜子里取用,用完后立即封住容器。
(6)如果發生燙傷、燒傷、化學試劑灼傷皮膚或眼睛時,應及時用正確方法處理。實驗過程中尤其要注意保護好自己的眼睛。
(7)不能將固體垃圾或有害有毒溶劑直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或環境污染。實驗完畢后,將自己的實驗區域清理干凈,并清洗雙手。
2.科學實驗室規則
3.常見的危險警告標志
實驗室內有一些危險品存放于特別指定的地點。危險品的容器外有相應的警告標志。常見的危險警告標志如圖所示。
4.實驗室意外事故的處理方法
如果在實驗室發生了意外事故,應立即報告老師,并保持鎮定,也可采用下列方法進行處理。
意外事故 正確處理方法
燒傷或燙傷 用大量冷水沖洗受傷處
被化學試劑灼傷 用緩緩流水沖洗1分鐘以上
酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒 不能用水潑滅 用沙子或濕抹布蓋滅
吸入有毒氣體 立即到室外呼吸新鮮空氣并請醫生處理
發生嚴重火災 立即有序撤離并撥打火警電話119
典例2 下列關于實驗室安全守則的說法中,不正確的是( )
A.滅火器、急救箱等應急情況處理器材所在的位置,應牢記在心
B.沒有老師的指令,不得試嗅或直接接觸任何化學試劑
C.如果被化學試劑灼傷,可用緩緩流水沖洗1分鐘以上
D.實驗結束后,應將固體垃圾、有害或有毒試劑直接倒入水槽,并用水沖走
D
[解析] 實驗結束后,實驗產生的固體垃圾、有害或有毒試劑應妥善處理,不能隨意丟棄,也不能帶出實驗室,更不能直接倒入水槽用水沖走。
知識點3 常見實驗操作重難點
1.滴管的正確使用
特別提醒
使用滴管的四不要
(1)滴加液體時滴管不要伸入容器內或接觸容器內壁;
(2)滴管不要平放或倒置,防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠頭;
(3)不要把滴管放在實驗臺上或其他地方,以免沾污滴管;
(4)不要用未經洗滌的滴管吸取其他試劑,防止試劑被污染。
加熱液體
(1)試管與桌面約成 45^ 角;
(2)液體體積不超過試管容積的 1/3
(3)試管口不能對著人;
(4)試管夾從底部往上套,夾在距試管口約 1/3 處;
(5)手握試管夾的長柄部分
2.酒精燈
(1)酒精燈及其使用
(2)酒精燈的火焰
將一根小木棒放在酒精燈焰心位置約3秒鐘,然后迅速拿出,觀察小木棒的顏色變化,現象記錄如下表。
小木棒所處的部位 小木棒的顏色變化 結論
焰心 基本無變化 各層火焰中,溫度最高的是外焰;溫度最低的是焰心;溫度居中的是內焰
內焰 變為淺黑色
外焰 變為焦黑色
由此可知,用酒精燈加熱物體時,物體在外焰處溫度升高最快。
3.放大鏡
(1)作用:在觀察一些較小的物體時,我們常借助于放大鏡。
(2)使用方法:一只手拿放大鏡,另一只手拿物體,放在放大鏡前方,前后移動放大鏡或物體,以獲得大而清晰的圖像。
說明 如果所要觀察的物體不能移動,可以同時移動自己的頭部和放大鏡,以獲得大而清晰的圖像。
典例3 規范的操作是實驗成功的前提,下列操作規范的是( )
D
A.聞氣體氣味
B.膠頭滴管吸取液體
C.用滴管滴加液體
D.熄滅酒精燈
[解析] 聞氣體氣味時,應用手在瓶口輕輕扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,A錯誤;使用滴管時,應先輕壓膠頭,排出里面的部分空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產生,說明伸入液體前沒有輕壓膠頭排出部分空氣,B錯誤;使用滴管滴加少量液體時,滴管口不能伸入試管,應豎直懸空在試管口正上方,C錯誤;熄滅酒精燈時,應用燈帽蓋滅,D正確。
典例4 [臺州期末] 請根據實驗用途,選擇相應的器材(填序號)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1) 用于加熱的器材是______;

(2) 少量液體反應需用______;

(3) 加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的是______。

[解析] ①是燒杯,②是試管,③是酒精燈,④是石棉網,⑤是試管夾,⑥是鐵架臺。
典例5 科學實驗室所用的藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。在使用時,一定要嚴格遵守有關規定和操作規則。
(1) 下列適合貼在存放濃酸、強堿(濃酸、強堿有很強的腐蝕性)的藥品柜上的圖標是_____(選填字母)。
C
A. B.C. D.
(2) 如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗桌上燃燒起來,你應采取的應急措施是_____(選填字母)。
A.撥打火警電話119 B.用濕抹布撲蓋
C.找老師一起想辦法 D.逃跑
B
[解析] 灑出的酒精在實驗桌上燃燒起來,可用濕抹布或沙子將火蓋滅。撥打火警電話119、找老師一起想辦法均會延誤滅火時機,從而會使火勢蔓延。
歸納總結
實驗室常見的事故處理
(1)酒精燈不慎被碰倒起火,立即用沙子或濕抹布蓋滅。
(2)濃硫酸不慎濺到皮膚上,要先用干布拭去,然后用大量清水沖洗,最后用碳酸氫鈉(小蘇打)溶液沖洗,若皮膚腐蝕嚴重,應立即送醫院治療。
(3)溫度計水銀球不慎被打破,立即用硫黃粉覆蓋水銀。
典例6 下列實驗操作規范的是( )
A
A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.取用液體 D.加熱液體

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