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(共20張PPT)
課堂導(dǎo)入
歡迎大家來到大型招聘會(huì)的現(xiàn)場。大家都是優(yōu)秀的青年，現(xiàn)在有一份神秘而偉大的工作需要大家，但是這份工作也有一些較高的要求，我會(huì)以此展示這項(xiàng)工作的要求。如果你不接受，請(qǐng)你放下舉起的手，以表示放棄。
一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不推諉，不懈怠。
二、能夠承受壓力、委屈，具有強(qiáng)大的心理調(diào)節(jié)能力。
三、工作時(shí)間不固定，可能隨時(shí)加班，甚至取消假期。
四、工作可能面臨風(fēng)險(xiǎn)，甚至面臨生命危險(xiǎn)。
第六課：責(zé)任與角色同在
第二框 做負(fù)責(zé)任的人
本課學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)。（是什么）
2.我們應(yīng)如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？（怎么做）
3.怎樣對(duì)待并非自愿選擇又要承擔(dān)的責(zé)任？（怎么做）
4.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任對(duì)社會(huì)的意義。（為什么）
5.如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？（怎么做）
班上即將要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿競選，并說：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)大家來說是寶貴的人生體驗(yàn)。”小龍聽了，也想試試。
媽媽表示發(fā)對(duì)：負(fù)責(zé)班委工作，會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)你的學(xué)習(xí)造成影響。可能因?yàn)楦傻牟缓枚煌瑢W(xué)抱怨，被老師責(zé)備。
小龍的同學(xué)：你放心，我們幾個(gè)會(huì)幫你拉選票。選上班委以后，我們有什么事，你可得幫我們打“掩護(hù)”。
爸爸提醒小龍：負(fù)責(zé)班委工作也會(huì)減少你和朋友一起娛樂的時(shí)間，可能會(huì)讓有的同學(xué)不滿意。作為班委，你得堅(jiān)持原則，辦事公道，但有的同學(xué)可能不理解和支持你，甚至還會(huì)抱怨。對(duì)于這些你能承受嗎？
思考：1.如果你是小龍，你的選擇？理由？
2.選擇當(dāng)班委，你將會(huì)付出什么？收獲什么？
探究一：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？
探究一：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)
②回報(bào)：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
課堂筆記1：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)。（是什么）P71
①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備甚至處罰。
探究二：如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
我們應(yīng)有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇，義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
【義無反顧擔(dān)當(dāng)起自己選擇的責(zé)任】
課堂筆記2：我們應(yīng)如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？（怎么做）P71
學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長。老師為難地說：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧。”
雖然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條，舞蹈隊(duì)的工作展開得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時(shí)間，有時(shí)候也感到很累。
思考：面對(duì)不可推卸的責(zé)任，小青是怎么做的？
探究二：如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
雖然有些應(yīng)該做的事不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，改變態(tài)度，不抱怨、不懈怠、全身心地投入，做到：我承擔(dān)、我無悔。【自覺承擔(dān)不可推卸的責(zé)任】
課堂筆記3：怎樣對(duì)待并非自愿選擇又要承擔(dān)的責(zé)任？（怎么做）P72
探究二：如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
課堂筆記4.如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？P71-73①②③④
①我們應(yīng)有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇，義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
【義無反顧擔(dān)當(dāng)起自己選擇的責(zé)任】
②雖然有些應(yīng)該做的事不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，改變態(tài)度，不抱怨、不懈怠、全身心地投入，做到：我承擔(dān)、我無悔。【自覺承擔(dān)不可推卸的責(zé)任】
③不言代價(jià)與回報(bào)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。【補(bǔ)充】
④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
探究三：為什么要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？
思考：消防員、志愿者等等，他們?yōu)槭裁戳x無反顧的支援救火前線呢？
在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。比如：
駐守邊疆的戰(zhàn)士
九旬抗美援朝老兵勇救落水兒童
在貧困地區(qū)
支教的老師
丹頂鶴女孩
一家三代守護(hù)丹頂鶴
手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生
城市的“美容師”
探究三：為什么要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？
課堂筆記5：主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任對(duì)社會(huì)的意義。（為什么）P73
在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)社會(huì)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
思
維
導(dǎo)
圖
本課課堂小結(jié)
做負(fù)責(zé)任的人
承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)（是什么）
主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任對(duì)社會(huì)的意義。（為什么）
如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？（怎么做）
正確的評(píng)估，作出合理的選擇。（可選責(zé)任）
不言代價(jià)與回報(bào)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。
代價(jià)：時(shí)間、精力和金錢、責(zé)備甚至處罰。
改變態(tài)度，不抱怨、不懈怠、全身心地投入。（非自愿責(zé)任）
努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
：我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
課
堂
訓(xùn)
練
B
課
堂
訓(xùn)
練
A
2．下列屬于承擔(dān)責(zé)任時(shí)付出代價(jià)的有(　　)
①小剛常年幫助孤寡老人，因此失去了很多娛樂時(shí)間
②校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽中，小明出現(xiàn)失誤受到同學(xué)們的埋怨
③小強(qiáng)為了辦板報(bào)而錯(cuò)過了和媽媽去公園游玩的機(jī)會(huì)
④小云獲得了全校演講比賽冠軍，全班同學(xué)對(duì)她表示祝賀
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
課
堂
訓(xùn)
練
3．古人云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。”對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，要提升擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們(　　)
①義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
②提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
③根據(jù)代價(jià)與回報(bào)，有選擇地履行社會(huì)責(zé)任
④遇到大事、難事時(shí)才要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④
A
課
堂
訓(xùn)
練
4.“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就。”這啟示我們（　　）
①要義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
②將每次選擇都當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任
③一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才能成就自己的人生
④履行社會(huì)責(zé)任是不可能獲得回報(bào)的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
課
堂
訓(xùn)
練
5.在社會(huì)生活中，我們要努力做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的公民。下列屬于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的有（　　）
①小明主動(dòng)向班主任承認(rèn)自己沒有認(rèn)真值日
②小豪做完作業(yè)后，才去和同學(xué)打球
③小紅每天對(duì)自己做得不對(duì)的地方進(jìn)行反省
④小梅上學(xué)遲到，以不影響班級(jí)榮譽(yù)為由謊報(bào)所在班級(jí)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
課
堂
訓(xùn)
練
6.時(shí)代楷模張桂梅，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
①生命無價(jià)，承認(rèn)別人的生命更重要
②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利
③服務(wù)社會(huì)會(huì)限制我們?nèi)姘l(fā)展
④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
D
課
堂
訓(xùn)
練
7．“雜交水稻之父”袁隆平院士不畏艱辛，執(zhí)著追求，潛心科研，幾十年如一日，不斷攀登雜交水稻研究的高峰，把一生奉獻(xiàn)給了水稻和人民，用行動(dòng)踐行了擔(dān)負(fù)國家糧食安全的赤誠初心和使命責(zé)任。我們應(yīng)向袁隆平院士學(xué)習(xí)，做到（　　）
①勇于承擔(dān)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)社會(huì)
②不惜一切代價(jià)，從事糧食科學(xué)研究
③增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神
④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，積極探索創(chuàng)新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C

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