資源簡介

(共24張PPT)
3.4 改變運輸的車輪
教科版 六年級上冊
現在的運輸工具有哪些形同特征？
要把這些石頭運走，你能想到哪些方法？
說一說：為什么要安裝輪子呢？
在車輪發明之前，人們大多通過雙腳行走去探索自然 ，也依靠人力或畜力運輸物品。但隨著車輪的運用，人們不僅發明了馬車、火車、汽車等交通工具，還發展了交通圖、橋梁、鐵軌等技術，人類的交通運輸變得快捷和高效。
無輻條的車輪
有輪胎的車輪
有輻條的車輪
你見過什么樣的車輪？
有履帶的車輪
太重
太震
減震
增加車輪的接觸面積，
不易陷入土地中
有履帶的車輪
你見過什么樣的車輪？
它們有什么作用呢？
用平板和手推車拉物品
實地測試
探 索
右邊的車輪由哪幾部分組成？
像這種由半徑較大的輪和半徑較小的軸固定在一起，可以轉動的工具稱為輪軸。
車輪是一種輪軸，由半徑較大的輪和半徑較小的軸組成。
輪
軸
重點
這些都可以看成是輪軸的變形。
你知道嗎？
輪
軸
閥門
滑輪
水龍頭
竹蜻蜓
吊扇
軸
輪
輪
軸
它們是輪軸嗎？
擰螺絲
扳手擰螺帽
門把手
水井轱轆
汽車方向盤
√
√
√
√
√
它們是輪軸嗎？
擰螺絲
扳手擰螺帽
門把手
水井轱轆
汽車方向盤
輪
軸
輪
軸
軸
輪
輪
軸
輪
軸
請指出輪和軸
輪
軸
看不見的“輪”
螺絲刀小游戲
輪
軸
一個人握住螺絲刀刀柄（輪），一個人握住螺絲刀軸（軸），兩人按不同方向轉，誰更容易獲勝？
螺絲刀吊鉤碼
輪越大，越省力。
費力
科學概念(背)
　　在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。
任務
分別用平板和手推車在操場上運送物品。先將兩個箱子沿直線從A處運輸到B處，然后將兩桶水沿曲線從B處運輸到C處。
任務：用平板和手推車搬運物體 第（1）組 活動內容 （1）在場地上標記好三個目標地點A、B、C。
（2）兩位同學分別用平板和手推車將兩個箱子沿直線從A處活動運輸到B處，一位同學計時，一位同學記錄。
（3）兩位同學分別用平板和手推車將兩桶水沿曲線從B處運輸到C處，一位同學計時，一位同學記錄。
（4）組內4人分工互換，使每位同學均體驗到不同的分工。
活動幫助卡
哪一種工具完成任務的時間更短？使用起來更省力？
使用手推車完成任務的時間更短、使用起來更省力。
研 討
用平板搬運時，摩擦力大，搬運起來費力，轉彎困難，運輸水時客易灑出來。
用有輪子的手推車搬運時，會更省力、更靈活。
如何評價這兩種工具的運輸方式？
評價這兩種工具的優劣時我們可以用是否省力、是否方便、是否省時、是否靈活、運送的物品是否完整等多個指標對兩種工具的優劣進行評價。
車輪減小了摩擦力，使搬運更省力、省時、平穩、便利。
探索輪軸的作用
觀
看
視
頻
在漫長的歷史中，車輪也在不斷地改進和發展，但不論怎樣改進，它的基本結構都是輪軸。生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪都可以看成是輪軸的變形。
課堂小結
同一種工具,使用方法不同，原理也會不同。使用如圖所示的螺絲刀擰螺絲時它屬于（ ），使用螺絲刀撬油漆桶蓋時它變成了（ ）。
A.輪軸
B.斜面
C.杠桿
A
C
課堂練習

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