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第23課 休みの 日, 散歩したり 買い物に 行ったり します 課件(共28張PPT)

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  1. 二一教育資源

第23課 休みの 日, 散歩したり 買い物に 行ったり します 課件(共28張PPT)

資源簡介

(共28張PPT)
第二十三課
休みの日、散歩したり、買い物に行ったりします
味 味をやる 干得漂亮  味が濃い 味が薄い
違う 自動詞 N/NA(である)に違いない A/Vに違いない 表示說話人對自己陳述的內容十分確信,側重于直覺上(書面語) が違う  意見が違う
小野さんはきっと家にいないに違いない
あんな素晴らしい車に乗っているのだから、森さんは金持ちに違いない
犯人はあいつに違いない
決まる 自動詞  N/A/Vに決まっている  表示說話人確信自己所說的事(口語) 一定是,必定是 勝負が決まる
きっと彼も參加したがるに決まっています
こんないたずらをするのは彼に決まっている
長い時間パソコンを見ると目に悪いに決まっている
込む 自動詞 擁擠,混亂 接動詞的連用形,表示 1.進入其中 2.裝入,填入 3.某種狀態的持續 深入 電車が込む
風が吹き込む  風吹進來 飛び込む 
積み込む かばんに本をつめこんで旅に出かけた
考え込む 僕は將來の進路を考え込みました
知らせる を知らせる
確かめる を確かめる
多分(たぶん) 副詞,多接推測,語氣比弱一些,但是表示推測的可能性很大 たぶん田中さんも來るでしょう
A:大丈夫でしょうか
B;たぶん
によって
による
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Nによって
表示原因
事故によって、電車が三時間も遅れました
私の不注意な発言によって彼を傷つけてしまいました
Nによって
表示情況,因…,根據…
人によって、考え方が違う
場合によって予約をキャンセルしなければならない
Nによって
表示依據,依據…,根據…
表示手段,通過…,靠…
行くか行かないかは明日の天気によって決めます
成績によってクラスを分けます
コンピューターによって大量の文書管理が可能になった
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Nによる
表示動作的主體,原因,根據等可用于句尾
車で行くかどうかは場合による
 是否要開車要根據情況而定
地震による津波の心配はないです
不必擔心有因地震而引發的海嘯
A:この電車はいつも込みますか
B:いいえ、時間によります
たり、 たり
表示列舉
表示反復
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たり、 たり します
表示列舉,翻譯:有時,有時
表示反復,翻譯:時而,時而
接續:V-たり  V-たり する
Nだったり Nだったり です
   NA だったり NA だったり する です
A-かったり  A-かったり する です
動詞過去式 た +り
名詞/形容語2類簡體過去式 だった+り
形容詞1類過去式 かった +り
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吸う 吸いた     吸いたり
読む 読んだ  読んだり
靜か    靜かだった  靜かだったり
きれい    きれいだった     きれいだったり
町     町だった    町だったり
晴れ      晴れだった     晴れだったり
大きい     大きかった     大きかったり
いい      よかった       よかったり
たり、 たり します
表示列舉,從復數的事件中選出兩三個有代表性的事物。
翻譯:有時,有時
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昨天學生們在教室唱唱歌跳跳舞
來打工的學生,根據日子不同,有的時候是男學生,有的是女學生
這個鐘有的時候快有的時候慢
昨日學生たちは教室で歌ったり、踴ったりしました
アルバイドで來ている學生は曜日によって、男子學生だったり、女子學生だったりします
この時計は速かったり、遅かったりしています
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星期天讀了讀報紙,又看了電視。
日曜日、新聞を読んだり、テレビを見たり しました。
根據季節的不同,水果的價錢有時高,有時低。
季節によって、果物の値段は高かったり、やすかったりします/です。
たり、 たり します
【反復】表示某狀態交替出現或者某行為反復,并且常常是一組反義詞出現
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北京の天気は暖かかったり、さむかったりします/です
北京的天氣時冷時熱。
薬はきちんと飲まなければいけない。飲んだり飲まなかったりでは効果がない
明日は晴れだったり雨だったりの天気でしょう
藥要好好吃。吃吃停停是沒有效果的
明天是時晴時雨的天氣吧
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房間有大有小
那個人在車站走來走去
請不要在公交車上反復起坐
部屋は大きかったり、小さかったりです
部屋は大きかったり、小さかったりします
あの人は駅の前を行ったり來たりしています
バスの中で立ったり、座ったりしないでください
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1.薬はきちんと飲まなければいけない。飲んだり飲まなかったりでは効果がない
2.バスの中で立ったり、座ったりしないでください
注意:最后一個たり后面必須搭配する 或者 です的相關連用,因為たり是個并列助動詞,不能單獨使用。
テレビを見たり、料理をしたり、いろいろできます
テレビを見たり、料理をしたりして、いろいろできます
この頃は暑かったり寒かったり、服選びが難しい
この頃は暑かったり寒かったりで、服選びが難しい
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たりする/です
單個的形式,表示前面的事項是一個代表性
表示這一類,之類
例:
うそをついたりしてはいけない
不準說謊什么的
暇な時新聞を読んだりします
空閑的時候看看報紙這類的
簡體句+か
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1.不含疑問詞的簡體句+かどうか、
后續多接分かりません、知りません、自信がない、決める
接續:N/NA/A/V+かどうか
  N/NA/A/V+か+ N/NA/A/V+ないか
意思:是否,是…還是(不)…
私は 李さんが 行くかどうか 分かりません
私は 李さんが 行くか 行かないか 分かりません
我不知道小李是否會去
主句,我不知道
從句:知道的內容是小李是否會去,因此去的人是小李
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この料理が おいしいかどうか、教えてください
この料理が おいしいか おいしくないか 教えてください
私は 森さんが 日本人かどうか 知りません
私は 森さんが 日本人か 日本人ではないか 知りません
日本語が 上手かどうか、自信がない
日本語が 上手か 上手ではないか、自信がない
注意:簡體從句中的主語,只能用【が】
   不能用は
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還沒有決定是否要去美國留學
還不知道明天是否是雨天
小李還不知道自己是否喜歡小野
アメリカへ留學に行くかどうか、まだ決めていません
           行くか行かないか
明日、雨かどうか、知りません
    雨か雨ではないか
李さんは小野さんのことが好きかどうか、分からない
                 好きか好きではないか
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2.疑問詞的簡體句+か、作為名詞的成分代入到另一個句子,作該句子的一個部分
注意:疑問詞句的主語也要用が
かぎがどこにあるか、教えてください
あなたは 私に  を教えてください
かぎはどこにありますか
あなたは 私に がぎはどこにあるか 教えてください
(あなたは)(私に)がぎがどこにあるか教えてください
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你知道他什么時候去美國的嗎
忘記了這是誰的歌
向警察問下哪里有商場
彼がいつアメリカへ行くか知っていますか
これが誰の歌か忘れました
警察にどこにデパートがあるか聞いてください
再會

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