資源簡(jiǎn)介 城關(guān)二初中開(kāi)放課堂適用學(xué)案 課題:第四課 《老師伴我成長(zhǎng)》 第一課時(shí) 學(xué)科: 政治 年級(jí): 八年級(jí)主備人: 高鎖成 審核人: 閆麗君 王慧曉 時(shí)間: 2013年9月18日學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)了解師生關(guān)系對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響;(2)了解老師工作的基本特點(diǎn)(為什么說(shuō)老師時(shí)無(wú)法替代的?);(3)知道為什么要尊師重教(我愛(ài)我?guī)煹脑颍?br/>學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前導(dǎo)學(xué):出示目標(biāo)二、自主學(xué)習(xí)1、 建立良好的師生關(guān)系的重要性:師生交往是學(xué)校生活的__________,師生關(guān)系不僅________________,而且__________________。在與老師的交往中,__________,是我們應(yīng)該有的道德品質(zhì);_____________,是我們要一學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。(第___頁(yè),第___段)2、 老師工作有何特點(diǎn)?①老師是_____________????______________;②老師教給我們___________、讓人產(chǎn)生__________;③老師的巨大力量在于__________。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中____________________。3、 我們愛(ài)老師,是因?yàn)槔蠋焈___________________。老師既是_________,也是_________________。_____、_____、_____、_____,建立_________、___________的師生關(guān)系,我們就能與老師_________、________,就能快樂(lè)地_____,更快地_____。自學(xué)問(wèn)題:1.為什么要搞好師生關(guān)系?與老師交往時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題?2.老師對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)個(gè)起著什么作用?3.為什么老師會(huì)得到我們真摯的愛(ài)?三、合作學(xué)習(xí)并展示結(jié)合本課“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,閱讀書(shū)本42-46頁(yè);思考43頁(yè)案例;完成44頁(yè)活動(dòng)探討與提高P45頁(yè)活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)你的看法。四、當(dāng)堂釋疑技術(shù)高速發(fā)展的今天,好多只是及教育功能都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的渠道傳播,因此,教師隊(duì)伍需要減小,教師的作用不再像以前那么大了五、當(dāng)堂練習(xí)一、單選題:1.對(duì)待老師,中華民族的傳統(tǒng)美德是( )A尊老愛(ài)幼 B尊師重教 C父子關(guān)系 D朋友關(guān)系2.以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)( )A.王丹同學(xué)寫(xiě)日記從來(lái)都是敷衍了事,對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)看也不看B.劉慶的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生,講課沒(méi)經(jīng)驗(yàn),枯燥難堪,因此一上數(shù)學(xué)課,劉慶就睡覺(jué)或看課外書(shū)C.肖力上課不聽(tīng)講、與同學(xué)說(shuō)話,老師批評(píng)他,他還非常不滿D.每次向老師請(qǐng)教問(wèn)題,小名都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”二、多選題1. 學(xué)生尊重教師是最起碼的要求,學(xué)生對(duì)教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在( )A對(duì)老師惟命是從 B尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)C對(duì)老師講禮貌 D尊重老師的人格,不給老師起外號(hào)2. 你認(rèn)為以下對(duì)教師工作特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),正確的是( )A教師是知識(shí)的傳播者 B教師的職業(yè)就是傳道、授業(yè)、解惑C教師是知識(shí)的權(quán)威 D教師是我們的朋友、榜樣和心靈醫(yī)術(shù)3. 師生關(guān)系對(duì)我們成長(zhǎng)的影響有( )A師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容 B影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量C影響我們的身心發(fā)展 D影響我們的生活質(zhì)量4. 老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用,主要表現(xiàn)為( )A.老師是人類(lèi)文明的傳播者,他教給我們做人的道理B.老師是幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能C.老師教給我們思考的方法、讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望D.老師的工作不只是傳授知識(shí),老師的巨大力量在于做出榜樣三、簡(jiǎn)答題“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房”。。。。。。這是一首我們都熟悉的歌曲,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師怎樣的情感? 讓你欽佩的老師一定有不少,說(shuō)出讓你感激和欽佩的原因。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(梳理本課知識(shí),畫(huà)出結(jié)構(gòu)圖)六、當(dāng)堂總結(jié):___________________________________________________________________ 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)