資源簡(jiǎn)介 城關(guān)二初中開放課堂適用學(xué)案 課題:第五課 多元文化“地球村” 第一課時(shí) 學(xué)科: 政治 年級(jí): 八年級(jí) 主備人: 高鎖成 審核人: 閆麗君 王慧曉 時(shí)間: 2013年9月29日 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解文化的多樣性和豐富性;2.理解不同文化導(dǎo)致行為方式的差異;學(xué)習(xí)過程:一:出示目標(biāo)二:自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本56-60頁,完成下面的空格.1、 _______是一種文化習(xí)俗,文化的_______和________往往通過各種特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。2、不同國(guó)家和民族文化,有著各自的_______和________。3、________是一種文化。4、________是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在這個(gè)過程中,各個(gè)國(guó)家和民族的文化,應(yīng)_________、_________,呈現(xiàn)出________的發(fā)展局面。5、生活在不同文化背景中的人,會(huì)有___________。6、對(duì)待文化差異,有兩種不同的態(tài)度:一種是________,一種是_________。自學(xué)課本56-60頁,完成自學(xué)問題.文化的多樣性和豐富性通過什么表現(xiàn)出來?語言或文化有優(yōu)劣之分嗎?全球化對(duì)世界文化發(fā)展有什么影響?對(duì)待文化差異有哪兩種不同的態(tài)度?三:合作學(xué)習(xí)并展示1.分組展示自己了解到的各國(guó)的節(jié)日、建筑、文學(xué)、信仰、飲食習(xí)慣等,并講解特點(diǎn)。2.請(qǐng)舉出你所知道的外來詞,并思考“外來詞增多,說明了中國(guó)文化沒有外國(guó)文化優(yōu)秀?”四:當(dāng)堂釋疑P58頁活動(dòng)。說說你的看法。五:當(dāng)堂練習(xí)(一)單項(xiàng)選擇題1、世界各國(guó)各民族都?xì)g慶新年,送別舊歲,但各自的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同。如在英國(guó),年終之夜人們舉杯高唱《辭歲歌》。在日本,除夕的年夜里敲鐘一百零八下,意在驅(qū)逐惡魔。除夕之夜,羅馬尼亞人在廣場(chǎng)上豎起高大的圣誕樹,搭起舞臺(tái)演出各種文藝節(jié)目,這些說明了( )①由于各自風(fēng)俗習(xí)慣不同,有的寓意深遠(yuǎn),有的有趣熱鬧②同樣的節(jié)日,受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響,呈現(xiàn)出本民族的特色③文化的多樣性和豐富性,正是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來④英國(guó)人過年太枯燥,日本人最迷信,羅馬尼亞人過年最豐富A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④2、薩姆在美國(guó)一家駐中東的廣告公司工作,他正在把第一年的經(jīng)歷告訴朋友。薩姆:我的第一項(xiàng)設(shè)計(jì)——一種甜飲料的廣告做得棒極了,可是我卻因此丟了飯碗。朋友:你是怎么做的?薩姆:為了消除語言障礙,我豎了三塊板子加以說明:第一塊板子上描寫的是一個(gè)人站在沙漠中,大汗淋漓;中間的板子是他把我們的飲料一飲而盡;第三塊板子是他神采奕奕,笑容可掬。朋友:很好嘛!除了什么差錯(cuò)?薩姆:可是我并不知道阿拉伯人是從右往左看的。從薩姆的經(jīng)歷中我們可以看出這樣的結(jié)論:( )A、文化存在差異,語言存在差別 B、不同的國(guó)家有著各自的代表人物C、薩姆把美國(guó)文化傳播到中東 D、語言的障礙無法消除3、一位外國(guó)朋友不知道中國(guó)人的“哪里!哪里!哪里!”是自謙詞。一次,他參加一對(duì)年輕華僑的婚禮時(shí),很禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲:“哪里!哪里!”這位朋友卻嚇了一跳!想不到籠統(tǒng)的贊美,中國(guó)人不過癮,還要舉例說明,于是說:“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都很漂亮!”結(jié)果引起了全球哄堂大笑。面對(duì)這種中西文化的差異,我們應(yīng)有的態(tài)度是( )A、既可以排斥西方文化,也可以將中西文化加以溝通 B、既尊重自己民族文化的價(jià)值,又尊重其他民族文化的價(jià)值C、要走向世界,必須學(xué)習(xí)西方文化才能跟上時(shí)代的節(jié)拍D、大力傳承中華民族文化,對(duì)外國(guó)文化一笑了之(二)問答題下崗女工蘭妹到國(guó)外專家布朗夫人家里做保姆工作,開始幾天,蘭妹做得相當(dāng)好,很令布朗夫人滿意,直到有一天,蘭妹照例去清理布朗夫人的臥室,卻發(fā)現(xiàn)布朗夫人仍在休息。蘭妹心想,我還是得按照計(jì)劃辦事,而且我打掃房間并不會(huì)影響她休息。熱情的蘭妹認(rèn)真地干起活來。這時(shí)候,布朗夫人突然醒來發(fā)現(xiàn)藍(lán)莓在她的房間里,很驚訝,馬上用不是很流利的漢語叫起來:“你來干什么?請(qǐng)出去!”蘭妹仍是一片好心,“您接著休息吧,我一會(huì)兒就打掃完了。”布朗夫人提高了嗓門,一字一頓地說:“請(qǐng)——你——出——去!”并且手指著門。蘭妹不明白自己哪里惹了布朗夫人,怎么這種態(tài)度。她心想,不是你叫我按時(shí)打掃嗎?滿肚子委屈地走了。(1) 導(dǎo)致蘭妹和布朗夫人之間不快的原因是什么?(2)為了避免以后發(fā)生此類不愉快的事情,蘭妹應(yīng)如何做?六:當(dāng)堂總結(jié)____________________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫