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第4節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械(滑輪)復(fù)習(xí)(學(xué)案 含答案)

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第4節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械(滑輪)復(fù)習(xí)(學(xué)案 含答案)

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簡(jiǎn)單機(jī)械二 滑輪復(fù)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)一:滑輪
滑輪:是一種周邊有槽,可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。
根據(jù)滑輪軸的位置是否移動(dòng),將滑輪分成定滑輪、動(dòng)滑輪兩類(lèi)。
用定滑輪、動(dòng)滑輪又可以組裝成不同的滑輪組。
知識(shí)點(diǎn)二:定滑輪
定滑輪——使用時(shí),軸固定不變(固定不動(dòng))。
特點(diǎn):不能省力,但能改變力的方向。
實(shí)質(zhì):相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿。(支點(diǎn)為滑輪的軸心,動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑)。
歸納總結(jié):該滑輪工作時(shí),滑輪的軸位置不隨重物一起移動(dòng),把這種滑輪叫定滑輪。
定滑輪不省力(使用定滑輪提升重物G時(shí),若不計(jì)繩重及摩擦,則繩子自由端所用的拉力F=G)
不省距離(使用定滑輪提升重物時(shí),若重物被提升h,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=h)
能改變力的方向!
注:定滑輪在使用時(shí),相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿,動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。
例1 例2 例3
例1:用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A,當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力,以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí),忽略繩子與滑輪的摩擦,下列正確的是(  )
A.F1=F2<F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F1=F2=F3
例2:如圖所示,AB兩個(gè)物體經(jīng)繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩連在一起,疊放在水平地面上。現(xiàn)在A上作用一水平力F,將它以0.1m/s的速度向左勻速拉動(dòng)。已知AB之間的摩擦力為40N,B與地面之間的摩擦力為80N,則拉力F的功率為_(kāi)________。
例3:如圖所示,繩子通過(guò)光滑環(huán)(定滑輪)懸掛一個(gè)重50N的物體,一個(gè)小孩拉著繩端從環(huán)正下方出發(fā),沿水平地面向右走過(guò)3m,已知開(kāi)始時(shí),繩端與圓環(huán)的距離為4m。在這一過(guò)程中,小孩的拉力____(選填“變大”“變小”或“不變”),拉力所做的功為_(kāi)___J。
例4:殘奧會(huì)開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。為了探究上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用,可將過(guò)程簡(jiǎn)化。一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住,如圖所示。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦。g=10N/kg。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起勻速上升時(shí),試求:
(1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力;
(2)吊椅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力。
知識(shí)點(diǎn)三:動(dòng)滑輪
定義:使用時(shí)軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪。
特點(diǎn):能省一半的力,但費(fèi)距離,不能改變力的方向。
實(shí)質(zhì):相當(dāng)于動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿。(支點(diǎn)為滑輪與繩子相切的切點(diǎn),動(dòng)力臂等于滑輪的直徑,阻力臂為滑輪的半徑)。
歸納總結(jié):該滑輪工作時(shí),滑輪的軸隨重物一起移動(dòng),把這種滑輪叫動(dòng)滑輪。
動(dòng)滑輪省力(使用動(dòng)滑輪提升重物G時(shí),若不計(jì)繩重及摩擦,則繩子自由端所用的拉力F=1/2G)
費(fèi)距離(使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),若重物被提升的高度為h,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h)
不能改變力的方向
注:當(dāng)豎直向上用力時(shí),動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂為輪的直徑,阻力臂為輪的半徑,因此,動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
例1 例2 例3
例1:如圖所示,動(dòng)滑輪重1N,物體重7N,當(dāng)AB=3OB時(shí),為使輕質(zhì)杠桿保持水平平衡,在A端所加的力應(yīng)為_(kāi)_____。
例2:如圖所示,用l0N的力F豎直向上拉動(dòng)滑輪,物體A以0.2m/s的速度勻速上升2m,滑輪的效率為80%,下列說(shuō)法正確的是( )
A.拉力做的有用功為8J B.拉力F的功率為4W
C.A的重力為5N D.滑輪重力為4N
例3:如圖所示,物體G在水平拉力F作用下向右勻速運(yùn)動(dòng)了0.3m,物體G受到的摩擦力為2N,不計(jì)滑輪和繩子之間的摩擦,則拉力F的大小為_(kāi)___N,拉力F做的功為_(kāi)___J。
例4:如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體M沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知彈簧秤讀數(shù)為10N,物體M的運(yùn)動(dòng)速度為1米/秒(若不計(jì)滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦)。那么在此過(guò)程中( )
A.物體M與地面間的摩擦力為5牛 B.物體M與地面間的摩擦力為10N
C.水平拉力F做功的功率為20瓦 D.1秒內(nèi)滑輪對(duì)物體M做功為10焦
例5:利用動(dòng)滑輪將重物G沿斜面運(yùn)動(dòng)拉上去。已知斜面高為h,長(zhǎng)為l=2h、拉力為F。若不計(jì)摩擦和滑輪自重,下面關(guān)系式中成立的是( )
A.F=G B.F= C.F= D.F=
例6:在如圖所示的裝置中,物體A的質(zhì)量m=10kg,在F的作用下,物體以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N。求:(不計(jì)滑輪重和繩重,不計(jì)滑輪軸上摩擦)
拉力F為多少牛?
物體受到水平面的阻力是多少牛?
在10s內(nèi)拉力做功多少焦耳?
拉力的功率為多大?
知識(shí)點(diǎn)四、滑輪組
構(gòu)成:實(shí)際應(yīng)用時(shí),常常將動(dòng)滑輪和定滑輪組合而成滑輪組。
特點(diǎn):使用滑輪組,可以省力,有的可以改變力的方向,但費(fèi)距離。
使用時(shí),動(dòng)滑輪和物體的總重由幾股繩子承擔(dān),那么拉起物體所用的力就是總重的幾分之一。
例1 例2
例1:如圖所示,物體A、B分別重20N、10N,滑輪和繩子的重忽略不計(jì),滑輪摩擦不計(jì),此時(shí)物體A在水平面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若用力F向左拉物體A,使物體A向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則F的大小______。
例2:如圖所示,物體A重120N,此時(shí)A恰能沿著水平桌面以0.2m/s的向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若將B以原速度勻速上升,需要對(duì)A施加100N水平向左的拉力,則(不計(jì)摩擦,繩重及滑輪重),則B的重力大小為_(kāi)________,A向左運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力功率為_(kāi)_________。
例3:用如圖所示的滑輪組搬運(yùn)物體A。已知物體A的重力為100牛。在拉力F作用下,物體A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了10米。物體A所受的阻力是重力的0.3倍,不計(jì) 滑輪的重和繩子摩擦。對(duì)此過(guò)程的分析,合理的是 ( )
A.兩個(gè)滑輪都是動(dòng)滑輪,在計(jì)算效率時(shí)要考慮物體所受摩擦力
B.物體A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的合力為0牛
C.拉力F在這個(gè)過(guò)程中所做的功為1000焦,功率為200瓦
D.因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動(dòng),拉力F為30牛
知識(shí)點(diǎn)五:滑輪機(jī)械效率
例1:如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)探究活動(dòng)(每個(gè)滑輪等重,忽略繩重及各種摩擦力),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該_________拉動(dòng)繩子使鉤碼上升。
乙滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)__________%;小強(qiáng)用丙裝置也將鉤碼勻速提升了5cm,則丙滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)________%。
例2:在做“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小張同學(xué)組裝了如圖所示甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重)。
對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒(méi)有刻度尺,只要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上運(yùn)動(dòng)拉動(dòng)彈簧秤使鉤碼升高,從彈簧秤上讀出拉力值F,即可算出滑輪組的機(jī)械效率η=_____________
比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率大小:η甲________η乙
實(shí)驗(yàn)后小張猜想,對(duì)于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,并證明自己的猜想是正確的。你認(rèn)為他應(yīng)采用的正確方法是什么?__________________________
例3:如圖所示,工人通過(guò)滑輪組使重900N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上。求:
工人拉繩子的速度是多少?
工人吊起箱子過(guò)程中做的有用功是多少?
若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人做功的功率為多少?
參考答案
知識(shí)點(diǎn)二:
例1:D
例2:16W
例3:不變,50J
例4:(1)400N, 150N
知識(shí)點(diǎn)三:
例1: 2N
例2:A
例3:1N;0.6J
例4:C
例5:C
例6: (1)20N;(2)10N;(3)40J;(4)4W
知識(shí)點(diǎn)四:
例1:10N
例2:25N;20W
例3:B
知識(shí)點(diǎn)五:
例1:(1)沿豎直方向勻速;(2)73.5%;83.3%
例2:(1)G/3F×100%;(2)>;(3)利用乙裝置,分別將不同數(shù)量的鉤碼提升相同高度,測(cè)量其機(jī)械效率進(jìn)行比較。
例3:(1)0.8m/s;(2)10800J;(3)450W

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