資源簡介 第一單元我們的地球家園第1課地球家園中有什么1、地球家園包括自然世界和人工世界,其中自然世界有山川、河海、動植物等,人工世界指人類用材料加工而成的各種物體;地球家園還包括地球外部全程的空氣和云等。2、站在地球家園往外看,更遠處還有日月星辰等天體,這些雖然不屬于地球家園的范圍,但是會對地球家園產生影響。第2課 土壤——動植物的樂園1、土壤不僅為植物提供必需的營養和水分,而且也是土壤動物賴以生存的棲息場所。2、土壤中有多種多樣的生物,我們可以通過放大鏡等工具從表層向深層的觀察校園內的土壤,我們能夠看到蚯蚓等生物。士國--動值物的樂園第3課 太陽的位置和方向1、太陽給我們的地球家園帶來光和熱,它的運動是有規律的,我們可以利用太陽的運動規律來辨認方向。2、太陽的光和熱對植物的生長、動物和人類的生存有著重要影響。3、早晨面對太陽時,我們的前方是東、后面是西,左面是北、右面是南;中午我們面對太陽時,前面是南;傍晚我們面對太陽時,前面是西。第4課 觀察月相1、月相是變化的,不同的夜晚月相可能不相同。2、月相是逐漸發生變化的,有時月相亮面逐漸變大,有時逐漸變小。第5課 各種各樣的天氣1、天氣是一定區域短時段內的大氣狀杰及其變化的總稱。2、天氣現象有陰、晴、雨、雪、風等。3、降水、光照、風等天氣要素會影響動植物,也會影響農業灌溉、風力發電等在內的人們的生產生活。第6課 不同的季節1、我們的地球家園有四季,四季指一年中交替出現的四個季節,春季、夏季、秋季和冬季。2、季節變化對植物生長、動物遷徙和人類衣著會產生影響。第7課 做大自然的孩子1、人類的生活與動植物有著千絲萬縷的練習,有些聯系是直接的,有些聯系是間接的。2、人類的衣食住行離不開動植物提供的資源。第二單元 材料一、我們生活的世界1、我們周圍的世界可分為自然世界和人工世界,人工世界是由人設計并制造出來的。2、物品是由材料制成的,不同材料具有各自的特點,可以把物品按材料分類。二、不同材料的餐具1、每種材料都有各自的特點,同種物品可以由不同材料組成。2、金屬、陶瓷、塑料、木都可以制成餐具,不停材料的餐具能滿足不同的功能需要,適合不同的人群使用,各有優缺點。三、書的歷史1、書的發展過程中,人們根據需要,不斷選擇、優化材料。四、神奇的紙1、普通的紙經過加工、改造、優化,能夠制作出具有一定功能的物品。2、折疊后的瓦楞紙大大加強了普通紙的承載力和隔熱能力。五、椅子不簡單1、不同材料具有不同的特性,椅子的不同部位所用材料不同。2、椅子由靠背、扶手、做點、支架、椅腳等部分構成,組成他們的材料可能有所不同。六、做一頂帽子1、我們在制作帽子測量頭尾的時候,可以先用軟尺測量出頭圍后在紙上畫圈,也可以用扭扭棒測量頭尾,還可以直接將測量了頭尾的扭扭棒在帽子里固定形狀。2、某些材料可以反復使用,一些廢棄的物品可以用來制造新的產品。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫