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6.圖片的獲取與加工 同步練習 蘇科版信息技術七年級上冊(Word版,有答案)

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6.圖片的獲取與加工 同步練習 蘇科版信息技術七年級上冊(Word版,有答案)

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6.圖片的獲取與加工同步練習蘇科版信息技術七年級上冊
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題
1.如圖所示,在更改圖片大小時,修改了圖片的高度后,寬度也隨之發生了改變,這是因為勾選了( )
A.相對原始圖片大小 B.鎖定縱橫比 C.寬度絕對值 D.高度絕對值
2.如圖所示,如果想使用Photoshop將蘋果上的標志去掉且保持圖片的完整性,應該選取的工具是( )。
A.裁剪工具
B.修補工具
C.畫筆工具
D.文字工具
3.如圖,使用Photoshop適當調整郁金香圖片的亮度和對比度后,操作如圖所示,下列描述正確的是( )。
A.增加了亮度,減少了對比度
B.減少了亮度,減少了對比度
C.減少了亮度,增加了對比度
D.增加了亮度,增加了對比度
4.在Photoshop中,使用“矩形選框”工具做出正方形選區應按住( )鍵并拖動鼠標。
A.Alt B.Shift C.Ctrl D.Tab
5.在Photoshop中將左圖調整為右圖,可以使用下列( )操作來實現。
A.調整色階
B.調整圖像大小
C.調整亮度/對比度
D.調整色相/飽和度
6.Photoshop8.0中,合并圖層的快捷鍵是( )。
A.Alt+E B.Ctrl+E C.Shift+E D.Tab+E
7.Photoshop軟件中對圖層的描述錯誤的是( )
A.圖層可以新建 B.圖層不可以改名字
C.圖層可以調整層次順序 D.是分層編輯處理、保存圖像
8.用Photoshop對圖1進行處理后得到圖2,圖2是使用了( )的效果。
A.“濾鏡”菜單→“紋理”→“馬賽克拼貼”
B.仿制圖章工具
C.“濾鏡”菜單→“風格化”→“浮雕效果”
D.“濾鏡”菜單→“模糊”→“動感模糊”
9.如圖所示,要去除左圖中的紙片以達到右圖的效果,可使用Photoshop軟件中的( )工具。
A. B. C. D.
10.在用Photoshop CS6編輯圖像時,可以用來選擇連續相似顏色的工具是( )
A.橢圓選框工具 B.魔棒工具 C.矩形選框工具 D.磁性套索工具
二、填空題
11.在PhotoShop中,_______就像含有文字或圖像等元素的透明膠片,一張張按順序疊放在一起,相互獨立,互不干擾,最后可合成統一視覺效果的新圖。
12.BMP可以存儲 、 、 、 等四種圖像數據,該格式通常不壓縮圖像數據,因而文件比較大。
13.Photoshop中,要將右圖選區中的“芽”圖片移動到左圖中,可以通過工具欄中的( )實現。
14.Photoshop默認的文件格式是_______。
15.BMP是Windows操作系統的標準圖像文件格式,文件擴展名為 。
16.在Windows操作系統中,要采集當前活動窗口中的圖像,按 組合鍵。
17.BMP是Windows操作系統的標準圖像文件格式,文件擴展名為 。
18.在Windows操作系統中,要采集屏幕中顯示的圖像,可以按下鍵盤上的 鍵。
19. Photoshop工具箱中的 工具可用于復雜、無規則區域的選擇。
20.下圖為Photoshop新建文件的截圖,根據下圖,回答下列問題:
(1)新建文件采用的色彩模式為“_____”,背景內容為:_______。
(2)新建文件圖像大小為_______K,分辨率為______像素/英寸。
三、判斷題
21.JPEG格式最多能表現256色,可以存儲由一幅幅圖像組成的動畫文件,在網絡中廣泛使用。( )
22.在Photoshop中,“油漆桶”工具設置的容差值越大,則填充的范圍越大。( )
23.同一臺顯示器,顯示像素設得越高,可以顯示的像素就越多,每個像素所占的面積就越小,顯示的圖像畫面也就越大。( )
24.PhotoShop的圖層就像是一組可以繪制、存放圖像的透明電子畫布,每個圖層的內容都可以進行獨立修改,而其它圖層的內容則不會受到影響。( )
25.在Photoshop中,可以為人物照片進行更換背景,去除斑點,偏色校正等操作。( )
四、操作題
26.閱讀材料,完成下面小題:
某興趣小組準備做一個關于廣州景點介紹的多媒體作品,分工合作收集素材并進行加工處理,最后合成作品。
(1)A同學在網絡上搜索關于“廣州景點”的相關信息,右圖中顯示,他正在保存的是( )類型的文件。
A.文本 B.視頻 C.音頻 D.圖像
(2)B同學在背光的環境下用手機拍了一張照片,以下軟件可以調整圖像亮度的是( )。
A.Movie Maker B.Photoshop C.Audacity D.暴風影音
(3)C同學可以利用以下哪個文件為這個作品添加背景音樂。( )
A.平湖秋月.gif B.平湖秋月.avi C.平湖秋月.pptx D.平湖秋月.mp3
(4)D同學想在背景音樂的襯托下,為作品錄一段文字解說。他可以使用( )軟件進行錄音,并將文字錄音與背景音樂進行合成。
A.QQ影音 B.Cool Edit C.Photoshop D.美圖秀秀
(5)E同學拍攝的一段視頻為MP4格式,想把它轉換為WMV格式,可以使用的軟件是( )。
A.Photoshop B.Cool Edit Pro C.WPS D.Format Factory
27.利用Photoshop軟件,打開“考生文件夾\3298"文件夾下的圖像文件“夕陽.jpg、燕子.jpg”,進行以下操作后并保存!
===本題所有素材及樣張存放在“考生文件夾\3298”文件夾下===
28.用Photoshop軟件制作“校園防疫人人有責”宣傳牌
2020年初,我國爆發了“新冠”疫情,經過全國人民的共同努力,目前疫情已經得到有效控制,疫情防控進入常態化。為提高疫情防控意識,需用Photoshop軟件制作一張防疫宣傳牌。作品效果如下圖所示,請按要求完成。
制作要求:
(1)運行Photoshop軟件,新建一個30cm×12cm的文檔,以“班級+姓名.psd”命名保存。
(2)選擇“文件”→“置入”命令,選擇素材“邊框.jpg”圖片,將其添加到當前畫布中,調整邊框大小并確認。選擇“油漆桶”工具,在邊框內填充所選圖案。(選擇“彩色紙”圖案,選擇要填充的“藍色條紋”圖案,設置容差值為30。)
(3)在Photoshop軟件中打開素材“女孩.jpg”文件,選中整張圖片內容,復制后關閉文件。
(4)將復制的內容粘貼到“邊框”圖層中,修改圖層名為“女孩”。
(5)對“女孩”圖片內容進行自由變換,合理調整圖片大小。
(6)選擇“魔棒”工具,選中女孩圖片背景,刪除圖片背景(勾選連續選項)
(7)添加“校園防控人人有責”文字,合理調整文字大小與位置(字體、字號、字色自定)。
(8)設置文字圖層樣式為“投影”、“描邊”(投影擴展為90%,描邊顏色為“白色”,其他參數無需設置),調整文字位置。
(9)再次保存文件,并另存為“班級+姓名.jpg”。將psd和jpg兩種格式文件提交至教師機。
五、簡答題
29.利用Photoshop軟件進行色彩調整與修正,可以使圖像獲得令人滿意的效果。結合自己的學習實際,說說我們可以應用哪些命令調整圖像的色彩
30.請把正確的選項填在相應的橫線上
(1)Adobe Photoshop界面介紹:
選項:圖層調板 編輯區 菜單欄 工具箱 選項欄
①____________ ②_____________ ③____________
④_____________ ⑤_______________
(2)擴展名與文件類型匹配:
選項:docx xlsx jpg mov mp3
⑥圖像文件:________________ ⑦Word 2010文檔:______________
⑧聲音文件:________ ⑨視頻文件:____________ ⑩Excel2010文檔:_______________
31.怎樣啟動“畫圖”程序?
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.B
8.C
9.D
10.B
11.圖層
12.單色、16色、256色、真彩色
13.移動工具
14.PSD
15..bmp
16.Alt+printscreen
17..bmp
18.printscreen
19.套索
20. RGB顏色 白色 351.6 72
21.錯誤
22.正確
23.錯誤
24.正確
25.正確
26. D B D B D
27.(1)利用磁性套索工具套出“燕子.jpg”中的燕子,并復制到新的圖層,圖層名改為“燕子”;
(2)在“夕陽.jpg”中新建一個圖層,用矩形選框工具在下方拖拽出一個矩形,填充黑色;
(3)將“燕子”拖入到“夕陽.jpg”中,用自由變換調整到“歸巢樣張.jpg”所示的大小和位置,將燕子載入選區,設置前景色為黑色進行填充;
(4)用文字工具在黑色矩形框上面輸入文字“歸巢”,楷體_GB2312,大小為36點,白色(R:255. G:255.
8:255),消除鋸齒為“平滑”;
(5)合并可見圖層,將文件“夕陽.jpg”以文件名“歸巢.jpg"另存到“考生文件夾\SaveAs”文件夾下。
28.略
29.色相/飽和度(Hue/Saturation)是Photoshop中最常用的命令之一,利用它可根據色彩三要素:色相、飽和度和明度來直觀的調色。也可以使用亮度和對比度,色階,曲線,色彩平衡等命令調整圖像的色彩。
30. 菜單欄 選項欄 工具箱 編輯區 圖層調板 jpg docx mp3 mov xlsx
31.開始→程序→附件→畫圖
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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