資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
答案
例1．B； 例2．C； 例3．A；
例4．（1）乙方法中要考慮活塞的重力，用乙圖直接測量會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確；（3）① 排掉注射器中的空氣；② D步驟應(yīng)量出注射器有刻度部分的長度L′；③偏小。
例5．（1）高；（2）；
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D D B B C A B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C C A C B A A D
21．1.01×105；76；馬德堡半球；低；氣壓計(jì)；空盒氣壓計(jì)；水銀氣壓計(jì)；
22．=；＞；
23．大氣壓；變大；變大；
24．減小容器內(nèi)的氣壓；
25．大氣壓；水會灑落；
26．空氣；大氣壓；摩擦力；重力；
27．使用前，消毒液只有下方有大氣壓，由于外界大氣壓的作用，消毒液不會流出；使用時(shí)，上部與外界大氣相通，消毒液上方和下方都有大氣壓，大氣壓互相抵消，消毒液在重力作用下，向下流入藥棉。
28．① 控制氣體（或氣球）的體積不變；② 氣球內(nèi)氣體的氣壓；轉(zhuǎn)換；
29．（1）活塞；二力平衡；（2）全部刻度；；（3）注射器漏氣或注射器內(nèi)空氣沒有排盡；活塞與注射器內(nèi)壁之間存在摩擦力；（4）減小活塞與注射器之間的摩擦力；提高活塞與注射器內(nèi)壁之間的密封性，防止裝置漏氣；
30．（1）限壓閥自重對出氣孔處氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 6×104 Pa；（2）高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是1.6×105 Pa；（3）可以達(dá)到的最高溫度大約是 115℃；
31．（1）高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是2.25×105 Pa；（2）不能，應(yīng)該再配一個(gè)質(zhì)量為64 g的限壓閥；
32．（1）吸盤內(nèi)氣體減少，氣壓變小，小于外面大氣壓，大氣壓將玻璃壓在吸盤上，吸盤能吸住玻璃；（2）吸盤內(nèi)壓強(qiáng)為9×104 Pa時(shí)恰能吸起這塊玻璃；
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
大氣的壓強(qiáng) 專題提高練習(xí)（二）
一、典例精析
例1．如圖，是自制的水氣壓計(jì)，把它由東寶山的山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況是（瓶口密閉不漏氣，移動過程中整個(gè)瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞）（　　）
A．降低 B．升高 C．先降低后升高 D．先升高后降低
例2．如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況（　　）
A． B． C． D．
例3．用細(xì)線吊起一個(gè)空的輕質(zhì)塑料飲料瓶，用手轉(zhuǎn)動飲料瓶，使它繞對稱軸旋轉(zhuǎn)，如圖所示。如果這時(shí)用電風(fēng)扇向它吹風(fēng)它將移動，移動方向是（　　）
A．方向1 B．方向2 C．方向3 D．無法判斷
例4．小花做“估測大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)。
（1）在如圖所示的裝置中，小明不能采用乙圖的裝置來估測大氣壓強(qiáng)，其原因是　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，沿水平的方向慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛開始勻速滑動時(shí)記下彈簧測力計(jì)示數(shù)（即大氣對活塞的壓力）F；
C、讀出注射器的容積V；
D、用刻度尺測出注射器的全部長度L。
（3）思考并回答：
①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是　 　。
②指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤：　 　。
③由于注射器漏氣會導(dǎo)致所測得的大氣壓值偏　 　。
例5．高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器。鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體，實(shí)現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制。如圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S，側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質(zhì)量為m0，限壓閥頂部面積為S1（已知大氣壓強(qiáng)為p0）。
（1）寫出液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；液體表面氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越　 　。
（2）使用高壓鍋時(shí)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)是　 （用S、S0、m0、S1、p0、g表示）。
二、習(xí)題精練
1．下列情景都與氣壓有關(guān)，其中有一種情景與其他三種的原理有所不同，這種情景是（　　）
A．刮大風(fēng)時(shí)會有房屋頂部被大風(fēng)掀起的情況
B．打開的窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過時(shí)，窗簾會飄出窗外
C．等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以外，否則會被“吸”向列車
D．將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上
2．宋代文豪范成大到峨眉山旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”，這是由于山頂（　　）
A．氣壓大沸點(diǎn)高 B．氣壓大沸點(diǎn)低 C．氣壓小沸點(diǎn)高 D．氣壓小沸點(diǎn)低
3．帶橡皮塞的口服液瓶，其吸管的橫截面是如圖所示的形狀，做成這種形狀的原因是（　　）
A．與眾不同 B．增大嘴唇與吸管的摩擦
C．增大吸管的機(jī)械強(qiáng)度 D．讓空氣順暢地進(jìn)入瓶內(nèi)
4．關(guān)于人的呼吸過程的下列說法中正確的是（　　）
A．吸氣時(shí)肺泡擴(kuò)張，肺泡內(nèi)氣壓增大 B．吸氣時(shí)肺泡擴(kuò)張，肺泡內(nèi)氣壓減小
C．呼氣時(shí)肺泡擴(kuò)張，肺泡內(nèi)氣壓增大 D．呼氣時(shí)肺泡擴(kuò)張，肺泡內(nèi)氣壓減小
5．在給病人輸液時(shí)，為了使整個(gè)輸液過程中，藥液保持勻速下滴，如圖所示的裝置中最為合理的是（　　）
A． B． C． D．
6．把裝有適量水（沒有裝滿）的量筒倒置在燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示。將量筒緩慢向上提（量筒口未離開水面），則在這個(gè)過程中（　　）
A．量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變 B．量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變
C．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變小 D．量筒內(nèi)、外水面的高度差變小
7．如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（　　）
A．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方
B．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方
C．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方
D．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方
8．水銀曲管氣壓計(jì)的構(gòu)造如圖所示，被封閉的一端是真空的，開口的一端與大氣相通。根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù)，這時(shí)大氣壓強(qiáng)為（　　）
A．900 mmHg B．750 mmHg C．850 mmHg D．因無刻度，難以讀出
9．學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是（　　）
A． B． C． D．
10．同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L；然后按照如圖所示的過程，慢慢的拉注射器（甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動活塞時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是F1和F2。則他們測量出的大氣壓強(qiáng)最接近于（　　）
A．F1 B．F2 C．（F1+F2） D．（F2﹣F1）
11．用高壓鍋煮粥，熄滅后用少量冷水澆淋鍋蓋，確定安全后，拿去限壓閥后打開鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰，而普通鋁鍋煮粥卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此，下列說法正確的是（　　）
A．熄滅時(shí)，鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下，但打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰
B．熄滅后，鍋內(nèi)溫度仍高于100℃，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥還在沸騰
C．熄滅后，鍋內(nèi)溫度仍高于100℃，打開鍋蓋后鍋內(nèi)氣壓比原來低，所以重新沸騰
D．粥的流動性差，不易降溫，熄滅后即使不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時(shí)間
12．如圖所示，是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，它有兩個(gè)出口，當(dāng)風(fēng)吹過隆起的洞口A表面時(shí)，風(fēng)速較大，吹過平坦的洞口B時(shí)，風(fēng)速較小，從而給洞中的犬鼠帶去習(xí)習(xí)涼風(fēng)，則下列有關(guān)洞內(nèi)風(fēng)向分析正確的是（　）
A．風(fēng)總是從A口吹入，B口吹出 B．風(fēng)總是從B口吹入，A口吹出
C．風(fēng)總是從A、B口同時(shí)吹入 D．無法確定
13．民間常用一種“拔罐子”的方法治療腰腿痛病。拔罐子時(shí)，先用火將小罐里的空氣加熱，然后將罐子猛扣在患者的皮膚上，等冷下來之后，罐子就會吸附在皮膚上，將罐子取掉后，可觀察到皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印。上述事實(shí)（　　）
A．只說明大氣有壓強(qiáng) B．只說明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
C．既說明大氣有壓強(qiáng)，又說明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
D．既無法說明大氣有壓強(qiáng)，又無法說明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
14．國外研發(fā)出一種吸盤式手套，把吸盤緊壓在墻上，開動抽氣機(jī)抽出吸盤中的空氣，使人能在豎直墻面上攀爬。當(dāng)人靜止在墻上時(shí)，讓抽氣機(jī)抽出更多空氣，這時(shí)（　　）
A．吸盤受到的摩擦力變大 B．吸盤受到的摩擦力變小
C．吸盤對墻壁的壓力變大 D．吸盤對墻壁的壓力變小
15．圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是（　　）
A．當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降
B．當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升
C．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降
D．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升
16．如圖示的裝置做“噴泉實(shí)驗(yàn)”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明：
①容器A里的氣壓大于大氣壓 ②容器A里的氣壓小于大氣壓 ③噴泉停止時(shí)，容器A中的氣壓等于大氣壓；④噴泉最后如能將水灌滿A球，說明噴泉前A球內(nèi)為真空。上述四點(diǎn)說明中，正確的是（　　）
A．只有② B．②③ C．②④ D．②③④
17．如圖所示，把一端封閉的玻璃管裝滿水銀后豎直地倒立在水銀槽內(nèi)，管的頂端高出水銀槽中水銀面36cm（當(dāng)時(shí)大氣壓支持76cm水銀柱），若在頂端開一個(gè)小孔，下列說法中正確的是（　　）
A．水銀仍充滿管子，但不會噴出 B．管內(nèi)水銀面立即下降
C．水銀可噴出40cm高 D．水銀噴出但不到40cm高
18．青藏鐵路已全線貫通，已經(jīng)投入運(yùn)營的高原列車有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這樣做主要是因?yàn)椋ā　。?br/>A．高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小 B．高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大
C．高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)小 D．高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)大
19．如圖是甲、乙兩地的大氣運(yùn)動示意圖，則下面對兩地氣壓和天氣的分析正確的是（　　）
A．甲地為高氣壓，天氣晴朗，乙地為低氣壓，陰雨天氣
B．甲地為低氣壓，天氣晴朗，乙地為高氣壓，陰雨天氣
C．甲地為高氣壓，陰雨天氣，乙地為低氣壓，天氣晴朗
D．甲地為低氣壓，陰雨天氣，乙地為高氣壓，天氣晴朗
20．弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖，此時(shí)球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，以下說法正確的是（　　）
A．球在空中繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)榍蚴艿綉T性力的作用
B．球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用
C．球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會下落得慢
D．球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會下落得快
21．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為　 　帕，它可以支持　 　厘米高的水銀柱，首次證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是　 　實(shí)驗(yàn)。大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，大氣壓就越　 　，測量大氣壓的儀器叫　 　，常用的氣壓計(jì)有　 　和　 　兩種。
22．小曹設(shè)計(jì)了一個(gè)“不用繩子扎口的氣球”，如圖所示，先將氣球放入玻璃瓶中，再將球口緊套在玻璃瓶口，從抽氣口抽氣，觀察到氣球變大；停止抽氣后，馬上用橡皮套封住抽氣口，此時(shí)氣球不用繩子扎，也能保持膨脹狀態(tài)。假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2，瓶內(nèi)的氣壓分別是p3、p4，則p1　 　p2；p3　 　p4（選填“＜”“＞”或“＝”）
23．小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù)，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于
　 　導(dǎo)致手套與手之間的壓力　 　（填“變小”“不變”或“變大”），使摩擦力　 　（填“變小”“不變”或“變大”）。
24．20世紀(jì)60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了。為了使青蒿水溶液在沸騰時(shí)不致因溫度過高，對此，可采用的方法是　 　 。
25．如圖所示，塑料杯中灌滿水，用一張紙覆蓋杯口并壓緊，然后將杯懸空倒置，杯中的水和紙都不會落下，是因?yàn)椤? 　的作用。若此時(shí)在杯底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是　 　（選填“水會灑落”、“水不會灑落”或“水會從小孔噴出”）。
26．把塑料掛衣鉤的皮碗用力按在貼瓷磚的墻上，如圖所示，用它就可以掛衣服、書包等，這是為什么？
答：將皮碗用力往墻上按，排出碗內(nèi)的　 　，外界的　 　將皮碗壓在墻上，當(dāng)掛上衣服書包等，皮碗和墻之間產(chǎn)生的　 　和衣服書包等受到的　 　相等，皮碗仍然靜止，不會掉下來。
27．如圖所示是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液，它的上端封閉，這樣消毒液就不會從下端流出；使用時(shí)將封蓋掰開，消毒液會自動向下流入藥棉中。請解釋為什么在使用前消毒液不會流出塑料管，而使用時(shí)才會流出：　 　。
28．氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息：
①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎； ②籃球充氣越多，越不易被壓扁；
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。
科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系。步驟如下：
步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口；
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水；
步驟三：拉動繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中，標(biāo)記水面位置并測出細(xì)線露出水面的長度；
步驟四：升高水溫，拉動細(xì)線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細(xì)線露出水面的長度。（不考慮水的熱脹冷縮）
①氣球浸沒在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為了控制 　 　；
②實(shí)驗(yàn)中巧妙地利用“細(xì)線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映“　 　越大”，這種研究問題的方法是 　 　法。
29．如圖是小明利用注射器估測大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（1）該實(shí)驗(yàn)中以 　 　（填“針筒”、“活塞”或“彈簧測力計(jì)”）為研究對象，利用 　 　的原理來測出大氣對活塞的壓力；
（2）某同學(xué)讀出所用注射器的容積V，再用刻度尺測出注射器 　 　（填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”）的長度L．實(shí)驗(yàn)時(shí)測出注射器中的活塞開始滑動時(shí)測力計(jì)讀數(shù)為F．則此時(shí)大氣壓值P＝　 　。（用測出的物理量和已知量的字母表示）
（3）小明發(fā)現(xiàn)自己測得的大氣壓值偏小，原因可能是 　 　；而另一組的小紅測得的大氣壓值偏大，則她的原因可能是 　 　。
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小
　；二是　 　。
30．如圖，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可將食物加熱到100℃以上，它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎。
（1）小明測得家中高壓鍋出氣孔的橫截面積S為12mm2，壓在出氣孔上的限壓閥的質(zhì)量為72g，取g＝10N/kg，計(jì)算限壓閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
（2）當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時(shí)，鍋內(nèi)氣體就能自動頂開限壓閥放氣。在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是多少？
（3）對照圖所示水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時(shí)，可以達(dá)到的最高溫度大約是多少？
31．高壓鍋的鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔，空心柱上戴著一個(gè)帽子為限壓閥，當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過安全值時(shí)，鍋內(nèi)的氣體就會沖出限壓閥，氣體跑出一部分，使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小。現(xiàn)有一個(gè)直徑為24厘米，空心柱小孔的橫截面積為8毫米2，限壓閥的質(zhì)量為100克的高壓鍋，要用它來煮飯，若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105帕，問：
（1）高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多大？
（2）經(jīng)商品質(zhì)量檢測部門檢測，此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過1.8×105帕，要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用，原來的限壓閥還能使用嗎？若不能；應(yīng)再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥？（g＝10牛/千克）
32．我市開發(fā)區(qū)某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃。如圖中E為圓形吸盤，其面積為120cm2，ABCD為一正方形平板玻璃，邊長為1m，重120N，若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2m，在此過程中，g取10N/kg，求：
（1）為什么抽氣后吸盤能吸住玻璃？
（2）吸盤內(nèi)壓強(qiáng)為多大時(shí)恰能吸起這塊玻璃（大氣壓強(qiáng)取1×105pa）
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑