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3.2中國特色社會主義的創立、發展和完善導學案(無答案)-2022-2023學年高中政治統編版必修一中國特色社會主義

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  1. 二一教育資源

3.2中國特色社會主義的創立、發展和完善導學案(無答案)-2022-2023學年高中政治統編版必修一中國特色社會主義

資源簡介

3.2中國特色社會主義的創立完善和發展 導學案
〖學習目標〗
理解改革開放以來黨的全部理論和實踐主題(重點)
理解中國特色誰會主義道路、理論、制度、文化的內涵和相互關系(重點)
明確中國特色樹會注意是當代中國發展的根本方向,堅持和發展中國特色社會主義的自信
〖核心素養〗
政治認同:堅定中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信
科學精神:能運用中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的科學內涵分析問題,解決問題
〖教學流程〗
復習導入,并引入視頻《我們走在大路上》,并引導學生思考
中國特色社會主義是如何創立、發展和完善的?
導思
引導學生看課本35頁探究與分享
探究議題(一):1.改革開放以來,中國共產黨在實踐探索過程中取得了哪些理論創新成果?
學生通過看課本,認真思考,積極回答問題。
導研
觀看視頻-----新中國檔案之黨的十二大:中國特色社會主義的提出
探究議題(二):1. 中國特色社會主義這一鮮明主題是如何提出的
2.中國特色社會主義是如何開創、堅持和發展的?
學生思考,并帶領學生歸納總結
中國特色社會主義理論的創立
(1)主題的提出:
(2)主題的內容:
探究議題(三):1. 鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想分別回答了哪些問題?有什么樣的歷史意義?
讓學生小組合作,閱讀課本,提取有效信息,分析鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想分別回答了哪些問題、有什么樣的歷史意義?并迅速完成學案
鄧小平理論:
時 間:
時代課題:
創立背景:
主要內容:
歷史貢獻:
(2)三個代表
時 間:
時代課題:
創立背景:
主要內容:
重要性:
歷史貢獻:
(3)科學發展觀
時 間:
時代課題:
創立背景:
主要內容:
歷史貢獻:
(4)習近平新時代中國特色社會主義思想
時 間:
時代課題:
創立背景:
主要內容:
歷史貢獻:
視頻播放 改革開放以來祖國的變化,一起見證祖國的強大之路(2020.6.15)
探究議題(四)通過觀看以上視頻,思考:改革開放以來,我國取得一切成績和進步的根本原因是什么?
改革開放以來,我國取得一切成績和進步的根本原因
中國共產黨帶領全國人民,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。
(分小組活動,找到中國特色社會主義制度、理論、體系、文化相關知識,并完成學案。)
2、中國特色社會主義道路、理論、制度、文化
(1)中國特色社會主義道路
①是什么
②重要性:(參考P38頁相關鏈接)
(2)中國特色社會主義理論
①是什么
②重要性(參考P39頁相關鏈接)
(3)中國特色社會主義制度
①形成
②優勢
③地位
④總體目標
⑤我國國家制度和國家治理體系的十三個顯著優勢:(參看P39相關鏈接)
(4)中國特色社會主義文化
①形成
②發展
③重要性(參考P40頁相關鏈接)
3、中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的關系
(1)關系:
(2)要求
四、導訓
判斷題正誤,檢驗基礎知識掌握情況
①.“走自己的道路,建設有中國特色社會主義”,這一鮮明主題是毛澤東提出來的。(  )
②.改革開放以來,馬克思主義基本原理和中國實踐相結合,產生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果。(  )
③.習近平新時代中國特色社會主義思想闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題。(  )
④發展中國特色社會主義文化,要求堅持百花齊放、百家爭鳴,固守傳統,推陳出新。(  )
⑤.建設社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。(  )
五、導用
★【知識拓展】改革開放以來黨的全部理論
時期 理論思想 代表人物
黨的十一屆三中全會以來 鄧小平理論 以鄧小平同志為代表
黨的十三屆四中全會以來 “三個代表”重要思想 以江澤民同志為代表
黨的十六大以來 科學發展觀 以胡錦濤同志為主要代表
黨的十八大以來 習近平新時代中國特色社會主義思想 以習近平同志為主要代表
★【知識歸納】中國特色社會主義
構成 中國特色社會主義是由中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化四位一體構成的
關系 道路是必由之路、制度是保障、理論體系是正確理論、文化是精神力量。四者相互聯系、相互作用,統一于中國特色社會主義偉大實踐。
意義 中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發展中國。中國取得成績和進步的根本原因,就是開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。
要求 始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,促進中國特色社會主義事業的實現
〖課堂小結〗
六、導測
1.鄧小平理論是馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的成果。鄧小平理論的主題是(  )
A.什么是解放思想,怎樣堅持解放思想
B.什么是實事求是,怎樣堅持實事求是
C.什么是改革開放,怎樣實施改革開放
D.什么是社會主義,怎樣建設社會主義
2.“三個代表”重要思想進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,關于“三個代表”重要思想內涵的表述,正確的是(  )
①代表中國先進生產力的發展要求 
②代表中國先進文化的前進方向 
③代表中國最廣大人民的根本利益 
④代表全世界無產階級和勞動人民的利益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。因為(  )
①科學發展觀是我們這個時代的精神上的精華 
②科學發展觀是社會變革的先導,推動時代前進的步伐 ③科學發展觀正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果 
④科學發展觀總結了中國革命和建設的正確理論原則和經驗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.習近平新時代中國特色社會主義思想(  )
①是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分 
②系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題 
③系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的問題
④其精神實質是解放思想,實事求是
②③ B.①③ C.②④ D.①④
5.習近平總書記指出,與道路自信、理論自信、制度自信相比,文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。這是因為(  )
①文化決定政治的發展方向和道路選擇 
②文化對人的影響具有深遠持久的特點 
③文化自信滲透于道路自信、理論自信、制度自信之中 
④文化是經濟的集中表現
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
實踐
★課堂探究一:改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題 (小組討論分析)
材料一:時代是思想之母,實踐是理論之源。改革開放以來,中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合,不斷推動理論創新、實踐創新、制度創新,成功開創、堅持和發展了中國特色社會主義。
材料二:黨的十八大以來,國內外形勢的變化和我國各項事業的發展都給我們提出了一個重大時代課題,這就是必須從理論和實踐結合上系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義。
(1)結合材料一,闡述在40多年改革開放的偉大實踐中,誕生了哪些重要理論成果
(2)結合材料二分析,圍繞這個重大時代課題,我們黨進行了怎樣的理論探索 取得了什么理論成果
★課堂探究二:
材料一 回顧過去,我們黨之所以能取得一個又一個勝利,具有強大的凝聚力戰斗力,正是源于我們黨對理論、道路、制度、文化的堅定自信。改革開放四十多年,發達國家幾百年的發展歷程,中國用幾十年時間跨越成就!“當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”。改革開放四十多年來取得的偉大成就,正是對“四個自信”最有力最堅定的實踐經驗支撐。
材料二 習總書記多次強調“要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持黨的基本路線不動搖,不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進”。只有堅持道路自信,才能確保中國特色社會主義實現路徑的科學;只有堅持理論自信,才能使中國特色社會主義有先進的思想指引;只有堅持制度自信,才能確保中國特色社會主義制度體系的完善;只有堅持文化自信,才能讓中國特色社會主義精神文明擁有不竭源動力;只有堅持“四個自信”,才能凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴偉力。
根據上述材料,探究以下問題:
(1)改革開放以來,中國取得一切成績和進步的根本原因是什么?
(2)中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化各自的地位和作用是怎樣的?
(3)在新的歷史條件下,上述材料對我們堅持和發展中國特色社會主義有何啟示?

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