資源簡介

(共51張PPT)
道德與法治
部編版 七年級上
2.5.2 網上交友新時空
教學目標
政治認同：懂得網絡交友有利有弊，網絡交友需謹慎，樹立文明、和諧、誠信、友善的交友意識，踐行社會主義核心價值觀。
道德修養：網上交友時，踐行明禮遵規、文明禮貌、相互尊重的道德要求，做出正確的道德判斷和道德選擇。
法治觀念：網絡交友要理性，不僅要學會遵法，也要學會用法，提高自我保護意識。
健全人格：培養樂于交友、善于交友和善于辨別是非的能力，培育開放包容和真誠友善的人格。
5.責任意識：培養恰當運用網絡進行交往的責任意識，增強擔當精神和參與
能力。
新知導入
你平常上網一般做什么
大家會使用那些交友軟件聊天呢？
你有以下癥狀嗎？
運用你的經驗
網上交友的經歷
你如何看待下面這些同學在網上的交往？
你有過網上交友的經歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？
有一天，我心情不好，是一個陌生人在網上安慰我。我一直記得他。
我網上的朋友都是同學，我們常常在網上討論作業。
我網上朋友多，聊天要花好多時間，現在我QQ一直都隱身。
我在網上自己寫博客，不少人夸我“有才”，好有成就感！
我參加網上義工“為盲人捐獻聲音 一起讀書”活動。
我…………
一、網上交友
新知講解
這些圖片告訴我們什么？
網上交友已成為常態。
探究與分享
吳凡檔案
現實
網絡
七年級男生，在現實生活中，沉默、內向，不喜歡說活，常常躲在角落，不與人交往。
小凡檔案1
網齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，喜歡發貼，愛說笑，深得很多粉絲的喜愛。
小凡檔案2
小凡為什么會有兩個不同檔案？這說明了什么問題？
兩個檔案中一個是現實生活中的小凡，一個是網絡上的小凡。
說明互聯網為小凡提供了一個交友的平臺，他在網絡的虛擬世界中更加開放活潑。
1、互聯網為我們交友提供了一個平臺。
我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的情感，互聯網為我們交友提供了一個平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離等等。
常見的QQ圖像與表情分享
互聯網給我們帶來了什么？
2、互聯網好像無所不能。
我們能在網上收集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。
探究與分享
網上交往的特點
材料一：17歲的少年去見網友，發現網友居然是38歲的大媽。
材料二：網絡中的每一個成員可以最大限度地參與信息的制造和傳播，網民有權利決定自己干什么、怎么干。
材料三:人們可以利用網絡互相交流，想和誰交流就和誰交流，沒有年齡限制。
這三則材料分別體現了網上交友的什么特點？
虛擬性
自主性
平等性
3、網上交友的特點
虛擬性
自主性
平等性
小小辯論賽——網上交友的利與弊
你認為網上交往是利大于弊，還是弊大于利？
正方：網上交往利大于弊。
反方：網上交往弊大于利。
網上交往既有利又有弊（雙刃劍）
網上交往有利
網上交往有弊
1.宣泄內心快樂、痛苦、孤獨;
2.方便快捷、 超越時空限制;
3.結交網上新朋友,拓展交往圈;
4.促進自身發展和社會和諧...
1.忽視現實中的人際交往
2.網上交友缺乏信任
3.影響學習成績;
4.網絡欺詐,身心受傷,財產損失...
探究與分享
小青是學校英語興趣組的成員她喜歡英語，但是口語不好，通過互聯網，她認識了美國小姑娘Mary，她們經常通信電話，聊得特別開心，小青的口語也在不知不覺中提高了一大截， 并且還結識了更多的美國朋友。小青高興地說:“我愛互聯網，她讓我的生活空間變得特別寬廣!
情景告訴我們網上交往的好處有哪些？
我愛互聯網
4.網絡交往的積極影響
它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。
探究與分享
有個特別談得來的網友突然消失了，小凡采取了很多方法也聯系不上。究竟發生了什么呢？小凡非常失落。其他網友告訴他，網上交往都是虛假的，下了線誰也不認識誰，不能當真。
結合社會現實及上面視頻內容，分析小凡的網友消失的原因有哪些？
不一定。因為網絡具有虛擬性，有時會讓人與人的關系很接近，很親密； 有時會讓人與人之間的關系變成失望，變得疏離。
網上的交友不可完全當真。虛擬的網絡帶有很多不確定因素。
互聯網讓人與人之間的關系更接近嗎？
網上的交往可以當真嗎？
4.網絡交往的消極影響
互聯網有時開啟了我們通往世界的一扇窗，有時也會關閉我們
與他人溝通的心靈之門。
二、慎重結交網友
視頻給了我們什么警示？
1、 網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
看完視頻后，你還會把自己的照片放到網上嗎？
“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？說說你的理由。
2.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
對陌生人的邀請，不輕易接受；
對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；
警惕不良言論和信息的誤導；
遇到問題時，要學會求助。
探究與分享
要不要和網友見面
我該不該去
小梅要去見網友，你的建議是什么
這樣不僅能夠讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，讓我們更好地與他人交往。
3．將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
首先，要考慮安全因素；
其次，是否都愿意把真實的自己完全坦露給對方；
再次，對方與自己的想象有差距，該如何對待；
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探究與分享
網上交往與現實交往有什么不同？
網上交往 現實交往
交往持續時間
共同活動內容
交往形式
有心事的時候更想找誰傾訴
溝通優勢
對自己的幫助
最需要他的時候
親密程度
持續時間長
持續時間短
廣泛
具體
線上交往
線下交往
找網友
找現實朋友
沒有空間限制，范圍大
有空間限制，范圍小
舒緩壓力，放松情緒
幫助更大，更現實
不在，下線
在身邊
虛擬的親密
真實的親密
4.網上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
分享
全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習,不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識,不隨意約會網友。
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
“世界上最進遠的距離，是我們明明坐在一起，你卻低頭玩手機。”這個段子在諸多網友身上得到印證。有調查顯示，77%的“低頭族”每天開機12小時以上; 65%的人表示如果手機不在身邊會非常焦慮。一些媒體和網站發起“抬頭行動”呼吁人們告別手機依賴，暫別網絡，關注面對面交流與溝通.
探究與分享
網絡這把雙刃劍,讓太多的青少年陶醉于虛擬的空間，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年 。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網上黃毒感染，最終誤入歧途。
善于利用是寶藏 沉迷依賴是墳墓
5. 我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。
拓展空間
寫一份中學生網上交友調查報告。
就中學生如何結交網友提出具體的操作性建議。
網上交友
交友時間：
交友方式：
交友標準：
交友程度：
交友動機：
1、互聯網給我們帶來了什么 (是什么)
(1)互聯網為我們交友提供了一個平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離等等
(2)互聯網好像無所不能。我們在網上搜集學習資料、查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。
2、網上交往的特點是什么 ( 是什么)
網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。
3、網上交往的作用是什么 ( 是什么) —— 積極影響
網上交往把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。
一、網上交友
4、虛擬的世界，為什么不能滿足我們真實的情感需要 (為什么 )
——消極影響
互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。
我們可以發送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑;
我們期待持久的友情，但遇到考驗時，又常常點擊鼠標讓自己一直“下線”;
我們期待對方的真誠，但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。
二、謹慎結交網友
1、為什么網上交友要慎重 ( 為什么)
網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，互聯網只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。
2、怎樣慎重結交網友 ( 怎樣做)
(1)虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
(2)將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。這樣不僅能夠讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，讓我們更好地與他人交往。
3、在網上交往中，我們怎樣加強自我保護 ( 怎樣做)
(1)對陌生人的邀請，不輕易接受。
(2)對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密。
(3)遇到問題時，要學會求助等。
4、有了網上交往是否就意味著不再需要現實中的交往 ( 為什么)
(1)網絡交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
(2)不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
課堂練習
1.小紅在QQ上新結識了一個網友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（ ）
①加強自我防范,學會自我保護
②明辨是非,謹慎交友
③遠離網絡,躲避干擾
④增強法律意識,依法自我保護
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④
D
2、網絡空間的拓展帶來了“網絡謠言”“網絡暴力”的蔓延。作為網絡時代的中學生,要正確利用網絡就必須做到( )
①堅持執法必嚴,嚴懲網絡暴力
②樹立法治觀念，自覺守法用法
③堅持以德治國,提高公民道德素質
④依法行使權利,自覺履行義務
A.①③ B.②④ c.①②③④ D.③④
B
3、在虛擬的世界里，網上溝通與交流不能滿足我們真實的情感需要，具體表現在( )
①網上交往可以和現實交往一樣
②與他人溝通的心靈之門有時是關閉的
③我們期待持久的友情，卻在考驗面前將自己隱身
④期待對方的真誠，卻常常讓自己帶上虛假的面具
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
課堂總結
高效便捷的網絡正逐步改變人們的生活。通過互聯網，我們可以了解世界大事，結交朋友。互聯網為我們提供了平等交往、廣泛聯系、自由活動的平臺，我們要認清網絡的特點，用理性的態度去對待網上交友，提高我們善于交友和善于辨別是非的能力，從而走進網上交友的新時空！
板書設計
網上交友新時空
網上交友
謹慎結交網友
互聯網為我們交友提供了一個平臺
互聯網好像無所不能
理性看待網上交友
要有自我保護意識
將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要謹慎
網上交友的特點
網上交友的積極與消極影響
在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
要學會在現實中與同伴交往
謝謝
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