資源簡介

(共23張PPT)
冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊
圖案設(shè)計
1
1
2 cm
r = 3 cm
比較
圓的大小和_____有關(guān)系。
圓的位置由_____決定。
半徑____，圓就____；半徑____，圓就____。
半徑
圓心
越大
越大
越小
越小
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
復(fù)原
奧運五環(huán)
指南針
情境導(dǎo)入
欣賞圖案。
認(rèn)真觀察每個圖案的樣子，它們有什么特點？
聯(lián)系生活實際，說說每個圖案像什么。
太極圖
風(fēng)車
花瓣
三葉草
合作學(xué)習(xí)
欣賞圖案。
這些圖案可以怎樣畫出來？
用圓規(guī)和直尺等工具就能設(shè)計出這些圖案。
模仿畫圖
按下面的步驟畫出上面的圖案（1）并涂色。
畫一個大圓。
畫一條直徑。
以大圓的半徑為直徑，大圓半徑的中點為圓心，畫出一個半圓。
用同樣的方法畫出另一個半圓。最后擦去多余線條并涂色。
【提示：點擊攝像機播放圖案1畫法視頻】
步驟一
步驟二
步驟三
步驟四
自己畫出圖案（2）。
把你畫的圖案讓大家看一下。
模仿畫圖
模仿畫圖的步驟是什么？
①先觀察圖案的特點，分析圖案的設(shè)計過程；
②再用圓規(guī)和直尺一步一步地畫；
③最后擦去多余的線條并涂色。
（4）
（3）
分析
復(fù)原
分析
復(fù)原
1.分別畫出圖案（3）和圖案（4）并涂上自己喜歡的顏色。
[教材P8 練一練 第1題]
（3）
（4）
設(shè)計圖案。
發(fā)揮你的想象力，用圓設(shè)計兩個你喜歡的圖案。
根據(jù)圓的特征以及圓的畫法，再借助軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)等知識設(shè)計不同的圖案。
2.用圓規(guī)照下面的步驟去畫，你可以畫出一個漂亮的圖案。
[選自教材P8 練一練 第2題]
【提示：點擊攝像機播放幾何畫板作圖演示視頻】
在設(shè)計圖案時，要大膽發(fā)揮自己的想象力，用（圓規(guī)）和（直尺）設(shè)計出美麗的圖案。
趣味探究
設(shè)計圖案
欣賞圖案
模仿畫圖
獲取靈感
課堂小結(jié)
綜合利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識恰當(dāng)?shù)亟M合圓與線,可以設(shè)計出美麗的圖案。
①觀察特點
②尺規(guī)畫圖
③去線涂色
只用圓，創(chuàng)造出13種動物圖標(biāo)。每一幅都是由13個圓疊加而成，再加上舒服的配色和剪紙風(fēng)的質(zhì)感，給人一種美的享受。
欣賞圖案
完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
課后作業(yè)

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