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新知導(dǎo)入
觀看視頻《熊孩子網(wǎng)上交友》，你對(duì)網(wǎng)上交友有何看法？
網(wǎng)上交友有風(fēng)險(xiǎn)、需謹(jǐn)慎。
如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)上交友呢？我們今天探討的課題就是《網(wǎng)上交友新時(shí)空》。
第五課 交友的智慧
5.2《網(wǎng)上交友新時(shí)空》
部編版七年級(jí)上冊(cè)第二單元
政治認(rèn)同:能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友，使之更好地為自己學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
道德修養(yǎng):培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識(shí)。
法治觀念:網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遵守法律法規(guī)。
責(zé)任意識(shí):樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。
主問題1
1.網(wǎng)上交往的特點(diǎn)。
2.網(wǎng)上交往的利與弊。
【學(xué)法指導(dǎo)】
第一步：自學(xué)要求（3分鐘朗讀1分鐘圈畫標(biāo)記）
朗讀P54-55，結(jié)合文中材料獨(dú)立思考要點(diǎn)，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題
第二步：互學(xué)要求（3分鐘）
D號(hào)先講，C號(hào)補(bǔ)充，組長(zhǎng)總結(jié)，達(dá)成共識(shí)。
第三步：展學(xué)要求
CD號(hào)分別展示，B號(hào)補(bǔ)充，A總結(jié)
第一學(xué)程 網(wǎng)上交友
你被頭像騙了嗎
2022年3月1日，在湖南郴州，一名55歲女子與網(wǎng)友見面，兩人因?yàn)殚L(zhǎng)相原因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，女子被網(wǎng)友趕下車，丟棄在高速公路上。
湖南55歲女子網(wǎng)戀奔現(xiàn)，因“太丑”被男友扔高速，苦走半天才被救
活動(dòng)一：討論與交流
　　材料一：吳凡利用自己的多個(gè)網(wǎng)名，經(jīng)常在不同的論壇發(fā)帖、交友。他的網(wǎng)友中，有學(xué)生、有公司白領(lǐng)、有老師、有律師等。“我憑著感覺交朋友，談得來，脾氣性格相投就好，我的網(wǎng)友我決定嘛！”不過他和網(wǎng)友從沒見過面，吳凡也沒有告訴過他們自己的真實(shí)姓名和身份。
材料二：漫畫
老男少女皆朋友
想和誰(shuí)聊就和誰(shuí)聊
見面才識(shí)廬山真面目
閱讀以上材料，說一說網(wǎng)上交往具有哪些特點(diǎn)？
虛擬性
自主性
平等性
1.網(wǎng)上交往的特點(diǎn)？
網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)
虛擬－看不見，摸情況不符合。
平等－與長(zhǎng)輩、名人、高官等平等交往，沒有高低之分。
自主－不受時(shí)間、空間的限制，自由選擇交往對(duì)象。
課堂筆記1
它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。
新知講解
活動(dòng)二 情境討論
有人說:網(wǎng)絡(luò)交往是一片新天地，交的朋友越多越好。有人說:網(wǎng)上交友有危險(xiǎn)，所以網(wǎng)上的朋友還是不交的好。
你認(rèn)為以上說法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)自身實(shí)際談?wù)劸W(wǎng)上交友的利與弊(學(xué)習(xí)上、生活中……）
◆幫助我們解決生活與學(xué)習(xí)上的問題
◆超越時(shí)空限制
◆開辟交往的新通道，拓展朋友圈
◆促進(jìn)自身發(fā)展和社會(huì)和諧
……
◆關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門
◆友誼不穩(wěn)定，彼此不信任、疏離
◆荒廢學(xué)業(yè)，影響學(xué)習(xí)和生活
◆網(wǎng)絡(luò)欺詐，身心受傷，財(cái)產(chǎn)損失
……
網(wǎng)上交往既有利又有弊
課堂筆記2
2.網(wǎng)上交往的利與弊
（1）互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼。
（2）它超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。
（3）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。
利
弊
主問題2
1.如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？
2.網(wǎng)上交友如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？
【學(xué)法指導(dǎo)】
第一步：自學(xué)要求（3分鐘朗讀1分鐘圈畫標(biāo)記）
朗讀P56-58，結(jié)合文中材料獨(dú)立思考要點(diǎn)，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題
第二步：互學(xué)要求（3分鐘）
D號(hào)先講，C號(hào)補(bǔ)充，組長(zhǎng)總結(jié)，達(dá)成共識(shí)。
第三步：展學(xué)要求
CD號(hào)分別展示，B號(hào)補(bǔ)充，A總結(jié)
第二學(xué)程 慎重結(jié)交網(wǎng)友
中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查結(jié)果展示
結(jié)合圖片，說說在網(wǎng)上交友要注意什么問題？
新知講解
（1）網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對(duì)于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?br/>新知講解
（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
例如：
①對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；
②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；
③遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。
如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？
新知講解
（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。
除了考慮安全因素，我們還需要面對(duì)很多問題：
　　◆彼此都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方嗎？
　　◆如果對(duì)方與自己的想象有差距，該如何對(duì)待？
　　◆如果見面，一段友誼是結(jié)束還是持續(xù)，由什么決定？
　　探討這些問題，不僅能夠讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，而且能夠增長(zhǎng)我們交友的智慧，讓我們更好地與他人交往。　
新知講解
活動(dòng)二 觀察與思考
我心愛的主播何時(shí)在線？
我心愛的賬號(hào)何時(shí)解封？
觀察以上圖片材料，談?wù)剬?duì)我們網(wǎng)上交友有何啟示？
新知講解
（4）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。
（5）不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。
課堂筆記3
如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？
（1）網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。
（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。
（4）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。
（5）我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。
4如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？
例如：
①對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；
②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；
③遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。
課堂筆記4
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)　不瀏覽不良信息
要誠(chéng)實(shí)友好交流　不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)　不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全　不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康　不沉溺虛擬時(shí)空
知識(shí)拓展
課堂小結(jié)
網(wǎng)上交友新時(shí)空
網(wǎng)上交友
慎重結(jié)交網(wǎng)友
網(wǎng)上交往的利與弊
網(wǎng)上交往的特點(diǎn)
如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？
網(wǎng)上交友如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？
隨堂演練
1 .下邊漫畫體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)是（ )
C
A．自主性
B．平等性
C．虛擬性
D．兩面性
2.互聯(lián)網(wǎng)是信息時(shí)代的產(chǎn)物，它給現(xiàn)代人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了無與倫比的便捷，極大地提高了人們的生活質(zhì)量。下列對(duì)互聯(lián)網(wǎng)交往的說法正確的有（ ）
① 網(wǎng)上交往讓我們尋找到志趣相投的伙伴
② 網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)
③ 網(wǎng)上交往能拓展我們的人際交往圈
④ 網(wǎng)上交往溝通無極限，百利而無一害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
隨堂演練
3.一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的中學(xué)生，在網(wǎng)上交往中，應(yīng)該（ ）
① 學(xué)會(huì)自我保護(hù)
② 遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則
③ 利用互聯(lián)網(wǎng)消磨時(shí)間
④ 嚴(yán)格約束自己
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
隨堂演練
4.科技使“比鄰若天涯”。親友團(tuán)聚時(shí)，隨處可見“低頭一族”，虛擬世界的熱情加劇著現(xiàn)實(shí)的冷漠。這警示人們縮短心靈距離需要（ ）
A.依靠科技創(chuàng)新
B.加強(qiáng)相關(guān)立法
C.遠(yuǎn)離虛擬世界
D.學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)交往
D
隨堂演練
隨堂演練
5.虛擬世界的交往，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。下列做法不妥的是( )
A.小美使用QQ等軟件時(shí)，從來不用自己和家人的頭像
B.小麗單獨(dú)約網(wǎng)友在咖啡廳見面
C.小霞生活中遇到不開心的事情，還是愿意和身邊的好友傾訴
D.小雯面對(duì)不熟悉的網(wǎng)友向她詢問個(gè)人信息時(shí)會(huì)委婉地拒絕
B
隨堂演練
6.初一學(xué)生的劉潔在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她經(jīng)常跟網(wǎng)友述說心里話。一次，網(wǎng)友跟她要家庭地址想和她見面。小潔應(yīng)該（ )
A．將家庭地址告訴網(wǎng)友但不去見面
B．約上幾個(gè)同學(xué)—起去會(huì)見網(wǎng)友
C．增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)不答應(yīng)網(wǎng)友要求
D．毫不猶豫刪除網(wǎng)友從此不交往
C
隨堂演練
7.材料分析題
材料一“有事情，發(fā)微信”“找好友，搖一搖”“有趣事，朋友圈里曬一曬”……眼下，手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任性地永遠(yuǎn)線，“搖一搖”除了搖來了朋友，也搖來了兇險(xiǎn)和危機(jī)……
材料二 2021年10月，在第八屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周到來之際，某中學(xué)利用電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、條幅和廣播等形式開展網(wǎng)絡(luò)安全宣教育。在啟動(dòng)儀式上，七〈1)班某少先隊(duì)員代表說:“我們既要遠(yuǎn)離網(wǎng)上的壞人，也不能無意中做了網(wǎng)上壞人。”
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題:
(1請(qǐng)你說說網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)
(2)結(jié)合材料，請(qǐng)你給那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提個(gè)醒，網(wǎng)上交友要注意哪些問題
隨堂演練
【答案】
⑴網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。
⑵①學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密;遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。④我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人教版七年級(jí)道德與法治上5.2教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 5.2網(wǎng)絡(luò)交往新時(shí)空 單元 二 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 七
教材分析 《網(wǎng)上交友新時(shí)空》分為“網(wǎng)上交友”和“慎重結(jié)交網(wǎng)友”兩目?jī)?nèi)容。第一目“網(wǎng)上交友”主要闡述了網(wǎng)上交往自主、平等、虛擬的特點(diǎn)，辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友帶來的影響;第二目“慎重結(jié)交網(wǎng)友”主要引導(dǎo)學(xué)生提示學(xué)生在網(wǎng)上交友要具有自我保護(hù)意識(shí)，要慎重對(duì)待將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。.
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同:能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友，使之更好地為自己學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。道德修養(yǎng):培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識(shí)。法治觀念:網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遵守法律法規(guī)。責(zé)任意識(shí):樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。
重點(diǎn) 慎重結(jié)交網(wǎng)友
難點(diǎn) 慎重結(jié)交網(wǎng)友
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 通過觀看視頻思考：觀看視頻《熊孩子網(wǎng)上交友》，思考：你對(duì)網(wǎng)上交友有何看法？網(wǎng)上交友有風(fēng)險(xiǎn)、需謹(jǐn)慎。如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)上交友呢？我們今天探討的課題就是《網(wǎng)上交友新時(shí)空》。 學(xué)生看視頻，獨(dú)立思考回答問題。 通過視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出本課課題。
講授新課 二、教學(xué)過程第一學(xué)程： 網(wǎng)上交友主問題11.網(wǎng)上交往的特點(diǎn)。2.網(wǎng)上交往的利與弊。【學(xué)法指導(dǎo)】第一步：自學(xué)要求（3分鐘朗讀1分鐘圈畫標(biāo)記）朗讀P54-55，結(jié)合文中材料獨(dú)立思考要點(diǎn)，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題第二步：互學(xué)要求（3分鐘）D號(hào)先講，C號(hào)補(bǔ)充，組長(zhǎng)總結(jié)，達(dá)成共識(shí)。第三步：展學(xué)要求CD號(hào)分別展示，B號(hào)補(bǔ)充，A總結(jié)主問題設(shè)計(jì)意圖通過看課件、讀教材、找問題、交流討論、展示，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，明白網(wǎng)上交友也有一定的好處，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。同時(shí)明白：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。【探究感悟】1.網(wǎng)上交友 P54-55PPT展示：圖片你被頭像騙了嗎，① 生命來之不易 P89新聞：湖南55歲女子網(wǎng)戀奔現(xiàn)，因“太丑”被男友扔高速，苦走半天才被救。【討論與交流】材料說一說：網(wǎng)上交往具有哪些特點(diǎn)？主問題1預(yù)設(shè)答案1.網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)？ 網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。活動(dòng)二 情境討論有人說:網(wǎng)絡(luò)交往是一片新天地，交的朋友越多越好。有人說:網(wǎng)上交友有危險(xiǎn)，所以網(wǎng)上的朋友還是不交的好。你認(rèn)為以上說法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)自身實(shí)際談?wù)劸W(wǎng)上交友的利與弊(學(xué)習(xí)上、生活中……）明確：網(wǎng)上交往的利◆幫助我們解決生活與學(xué)習(xí)上的問題◆超越時(shí)空限制◆開辟交往的新通道，拓展朋友圈◆促進(jìn)自身發(fā)展和社會(huì)和諧網(wǎng)上交往的弊：◆關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門◆友誼不穩(wěn)定，彼此不信任、疏離◆荒廢學(xué)業(yè)，影響學(xué)習(xí)和生活◆網(wǎng)絡(luò)欺詐，身心受傷，財(cái)產(chǎn)損失2.網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊？（1）互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼。（2）它超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。（3）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。 學(xué)生自學(xué)、同桌互學(xué)、班內(nèi)小組代表展學(xué)，解決學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真回答問題。 讓學(xué)生盡可能多的參與學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第二學(xué)程：慎重結(jié)交網(wǎng)友主問題2：1.如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？2.網(wǎng)上交友如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？【學(xué)法指導(dǎo)】第一步：自學(xué)要求（3分鐘朗讀1分鐘圈畫標(biāo)記）朗讀P56-58，結(jié)合文中材料獨(dú)立思考要點(diǎn)，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題第二步：互學(xué)要求（3分鐘）D號(hào)先講，C號(hào)補(bǔ)充，組長(zhǎng)總結(jié)，達(dá)成共識(shí)。第三步：展學(xué)要求CD號(hào)分別展示，B號(hào)補(bǔ)充，A總結(jié)主問題2設(shè)計(jì)意圖引導(dǎo)學(xué)生，網(wǎng)上交友時(shí)考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。【探究感悟1】慎重結(jié)交網(wǎng)友PPT展示：1、中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查結(jié)果展示結(jié)合圖片，說說在網(wǎng)上交友要注意什么問題？ 明確：（1）網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對(duì)于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟＃?）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。活動(dòng)二 觀察與思考PPT展示：圖片觀察以上圖片材料，談?wù)剬?duì)我們網(wǎng)上交友有何啟示？（4）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。（5）不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。主問題2預(yù)設(shè)答案3.如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？（1）網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。（4）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。（5）我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。4.如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？ 例如：①對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。 學(xué)生自學(xué)、同桌互學(xué)、班內(nèi)小組代表展學(xué)，解決學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生觀看視頻，結(jié)合教材積極回答問題。學(xué)生積極思考問題，獨(dú)立思考，暢所欲言回答問題。 讓學(xué)生盡可能多的參與學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
課堂練習(xí) 1 .下邊漫畫體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)是（ C )A．自主性B．平等性C．虛擬性D．兩面性2.互聯(lián)網(wǎng)是信息時(shí)代的產(chǎn)物，它給現(xiàn)代人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了無與倫比的便捷，極大地提高了人們的生活質(zhì)量。下列對(duì)互聯(lián)網(wǎng)交往的說法正確的有（ A ） ① 網(wǎng)上交往讓我們尋找到志趣相投的伙伴 ② 網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn) ③ 網(wǎng)上交往能拓展我們的人際交往圈 ④ 網(wǎng)上交往溝通無極限，百利而無一害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的中學(xué)生，在網(wǎng)上交往中，應(yīng)該（ B ） ① 學(xué)會(huì)自我保護(hù) ② 遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則 ③ 利用互聯(lián)網(wǎng)消磨時(shí)間 ④ 嚴(yán)格約束自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.科技使“比鄰若天涯”。親友團(tuán)聚時(shí)，隨處可見“低頭一族”，虛擬世界的熱情加劇著現(xiàn)實(shí)的冷漠。這警示人們縮短心靈距離需要（ D ） A.依靠科技創(chuàng)新 B.加強(qiáng)相關(guān)立法 C.遠(yuǎn)離虛擬世界 D.學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)交往 5.虛擬世界的交往，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。下列做法不妥的是( B )A.小美使用QQ等軟件時(shí)，從來不用自己和家人的頭像B.小麗單獨(dú)約網(wǎng)友在咖啡廳見面C.小霞生活中遇到不開心的事情，還是愿意和身邊的好友傾訴D.小雯面對(duì)不熟悉的網(wǎng)友向她詢問個(gè)人信息時(shí)會(huì)委婉地拒絕6.初一學(xué)生的劉潔在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她經(jīng)常跟網(wǎng)友述說心里話。一次，網(wǎng)友跟她要家庭地址想和她見面。小潔應(yīng)該（ C )A．將家庭地址告訴網(wǎng)友但不去見面B．約上幾個(gè)同學(xué)—起去會(huì)見網(wǎng)友C．增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)不答應(yīng)網(wǎng)友要求D．毫不猶豫刪除網(wǎng)友從此不交往7.材料分析題 材料一“有事情，發(fā)微信”“找好友，搖一搖”“有趣事，朋友圈里曬一曬”……眼下，手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任性地永遠(yuǎn)線，“搖一搖”除了搖來了朋友，也搖來了兇險(xiǎn)和危機(jī)…… 材料二 2021年10月，在第八屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周到來之際，某中學(xué)利用電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、條幅和廣播等形式開展網(wǎng)絡(luò)安全宣教育。在啟動(dòng)儀式上，七〈1)班某少先隊(duì)員代表說:“我們既要遠(yuǎn)離網(wǎng)上的壞人，也不能無意中做了網(wǎng)上壞人。”閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題:(1請(qǐng)你說說網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn) (2)結(jié)合材料，請(qǐng)你給那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提個(gè)醒，網(wǎng)上交友要注意哪些問題 【答案】⑴網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。⑵①學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密;遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。④我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。 學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)，作答，糾錯(cuò)。 及時(shí)鞏固強(qiáng)化理解，學(xué)以致用。
課堂小結(jié) 通過一些學(xué)生感興趣的材料，引導(dǎo)學(xué)生思考，了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn),讓學(xué)生明白網(wǎng)上交友也有一定的好處，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生，網(wǎng)上交友時(shí)考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。 師生共同總結(jié)，學(xué)生認(rèn)真傾聽講解，積極配合老師梳理知識(shí)。 加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，提高綜合分析能力，培養(yǎng)思辨思維。
板書 學(xué)生仿照思維導(dǎo)圖，細(xì)化問題，整理思維導(dǎo)圖。 形成知識(shí)體系框架，大處著眼，細(xì)節(jié)理解鞏固。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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