資源簡介

(共26張PPT)
2.1 學習伴成長
人教版七年級上冊
教學目標
政治認同：熱愛學習，將個人命運與國家社會發展聯系起來，為中
華崛起讀書。
道德修養：養成良好的學習習慣，樹立終生學習理念。學會關愛他
人，學會遵守規則。
法治觀念： 中學生要遵守學校規章制度，履行學習的義務。
健全人格：明白人的成長離不開學習，懂得不斷學習責任意識：初
步樹立終身學習的意識
責任意識：制定學習計劃，努力學習，服務他人、社會，實現人生
價值。
自主學習
1、如何正確理解學習？
2、學習有什么重要性？
新知導入
閱圖感悟.........................................................................................
思考：圖片中從幼兒到中小學生到成年人到老年人，
他們都在做什么 這種現象說明了什么道理？
都在學習，說明《學習伴成長》
——這就是這節課所要學習的內容
新知講解
目標導學一：體昧學習
1、如何正確理解學習？
探究與分享......................................................................................................
同學們閱讀課本15“探究與分享”，他們分別學什么？
小強利用課余時間廣泛閱讀課
外書籍。
小勝在周末去敬老院做義工。
小鵬回家自己做飯，還常給加
班的爸爸送飯。
小利打籃球
文化知識
實踐能力
自立能力生活能力
與人交往的能力
學什么？
學什么？
學什么？
學什么？
除了小強外，其他的“學”，是中學生學習的內容嗎？為什么？
暢所欲言
教師詢問
同學們說得都很，我們初中階段的學習除了學習文化知識外，還在學習與人相處，學會融入集體，掌握生存技能，學會處理各種問題等，都是學習的內容。
歸納起來：①中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及學會如何做人。
探究與分享.........................................................................................................
除了小強外，其他的“學”，是中學生學習的內容嗎？為什么？
探究與分享...................................................................................................
如何正確理解學習？
孩子，你現在要努力學習，不好好學習，將來你也象我一樣。我后悔在學校沒有好好學習。現在想學也沒有時間了。
下面讓我們一起評價張家長和外賣小哥，這倆人看待學習的態度是如何認識的。
張家長
外賣小哥2013上大學，2017年退學，2022年又以623高分被武漢大學錄取，他邊送外賣邊學習，他的故事給你對學習的認識有何啟示？
歸納：②學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習
探究與分享...................................................................................................
如何正確理解學習？

張家長后悔在學校沒有好好學習,這又給你對學習的認識有何啟示？

歸納：③學習需要自覺、主動的態度。
張家長說：“現在想學都沒有時間”,人想學了，真的沒有時間嗎？這又給你對學習的認識有何啟示？
歸納：④學習沒有終點。

探究與分享........................................................................................................
如何正確理解學習？
每個人都要學習嗎？長大成人后，我們還需要學習嗎？這給你對學習的認識有何啟示？
暢所欲言
教師詢問
長大成人后，我們還需要學習嗎？這給你對學習的認識有何啟示？
同學說得都很好，人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。
歸納：⑤我學習伴隨著我們的成長。
探究與分享.........................................................................................................
共同歸納
①初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人。
②學習不僅僅局限在學校，學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
③學習需要自覺、主動地態度。
學習伴隨著我們的成長。
⑤學習沒有終點。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷不斷發展的社會
如何正確理解學習？
新知講解
2、學習有什么重要性？
視頻感悟.................................................................................................
目標導學二：學習點亮生命
張俊成成功逆襲的人生故事后，下面我們一起探討這些問題？
是什么成就張俊成從一個保安到校長華麗的轉變？他的故事給你對學習的認識有何啟示？
歸納：①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
探究與分享...................................................................................................

張俊成受辱后，是什么促使他重新振作起來？這又給你有何啟示？

歸納：②學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。
張俊成不僅一個人成功，而且還帶動了北大保安一大批人走向成功？這又給你對學習的認識有何啟示？
歸納：③在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。

下面我們一起探討這些問題？
2、學習有什么重要性？
共同歸納
①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有
更充實的生活。
②學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。
③在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也
可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
課堂練習
1.從小到大,學習對我們來說，是一個再熟悉不過的詞匯:眼睛看到的、頭腦中想著的、手.上忙著的都是學習。下列不能體現學習的內容的是( )
A.上體育課時，同學們聽老師講打籃球的基本規則
B.在閱覽室,同學們認真閱讀各種感興趣的圖書雜志
C.課后同學們一起談論時政熱點、民族風土人情和地理地貌
D.早上到校后找同學要來作業并照抄
D
課堂練習
2.下面漫畫中的學生應該懂得( )
A.學習不僅僅局限在學校
B.學習需要自覺、主動的態度
C.我們可以從一切經歷中學習
D.生活中的點點滴滴都是學習
B
課堂練習
3.我國著名科學家、教育家錢偉長曾說:“我36歲學力學,44歲學俄語,58歲學電池知識。不要以為年紀大了不能學東西,我學計算機是在
64歲以后，我現在也搞計算機了。”錢老的話告訴我們要樹立( )
A.終身學習的觀念
B.競爭與合作的觀念
C.樂于助人的觀念
D.注重實踐的觀念
A
課堂練習
4.小強說:“小時候,看見蝙蝠在夜間活動,我感到很驚奇,后來通過科學課,我知道了蝙蝠有專門的器官,能發射和感受超聲波,所以即使是在黑暗中,它們也能通過超聲波判斷距離和方向。”這一事例說明( )
①學習,打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩
②學習,改變了思 維方式和行為，提升我們的能力和智慧
③我們掌握的所有知識，都是從學校里學到的
④科學課最重要,它可以幫助我們解答所有問題
A、①③ B.①② C.③④ D.①④
B
課堂練習
5.小超進入初中后,經常曠課、遲到,還去網吧打游戲。老師找他談心，他卻說:“現在大學生找工作難，讀書學習還不如早點去工作有用。”小超的觀點錯誤在于，他認為( )
A.學習點亮心中的明燈
B.學習激發前進的動力
C.學習為幸福生活奠基
D.不學習也能生存發展
D
課堂練習
6．你想過自己是為何而學嗎 下面是幾位同學在“為何而學”主題班會上的發言,其中說法正確的是( )
①小安:學習是為了將來能夠賺大錢
②小福:學習讓我們擁有更充實的生活
③小泉:學習是為了完成父母和老師交代的任務
④小池:學習是為了掌握更多知識,改變思維方式和行為
A、①② B.③④ C.①③ D.②④
D
課堂總結
本課重在幫助學生明確學習的意義,懂得學習是人成長的需要,并且需要終身學習;引導學生理清學習的概念，理解并樹立新的學習觀，懂得學習的空間、途徑、內容具有多樣性和豐富性,生活處處皆學習。
板書設計
如何正確理解學習
學習有什么重要性
學習
伴成長
作業布置
預習下一節課知識內容《享受學習》
完成同步練習
我是很長很長的標題
總結自己的學習方法，與同學分享。
整理每位同學的學習經驗，形成一本學習方法手冊
謝謝
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