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第1課 殖民地人民的反抗斗爭 課件(19張ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

第1課 殖民地人民的反抗斗爭 課件(19張ppt+視頻)

資源簡介

(共19張PPT)
第1課
殖民地人民的反抗斗爭
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
學習目標
1.識記玻利瓦爾和章西女王領導人民反抗殖民統治的基本史實;
2.歸納拉丁美洲獨立運動的背景,講述其進程,并分析歸納其意義(重難點);
3.歸納印度民族大起義的根本原因,了解其概況,感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。
課前思考與導入
今天美國以南的所有地區又被稱為“拉丁美洲”。包括墨西哥、中美洲、西印度群島和南美洲。
這一地區曾長期淪為西班牙和葡萄牙的殖民地,以西班牙語和葡萄牙語為官方語言,而這兩種語言又都是從拉丁語演變而來的,因此,這一地區被稱為“拉丁美洲” 。
西班牙殖民地
葡萄牙殖民地
巴 西
講授和感悟新知
01
拉丁美洲獨立運動
材料一: 在整個殖民時期,被埋葬在礦井下的印第安人達到幾百萬;黑奴的境遇比印第安人還慘,過度勞累的折磨下,黑奴的存活率僅為4.5%,到巴西后平均壽命不過七年。 16-18世紀西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。
背景
材料二:西、葡兩國的不斷衰弱 ,啟蒙思想的傳播,特別是美國的獨立大大鼓舞了拉美人民。在這種形勢下,拉美獨立運動拉開序幕。
歷史因素:新航路開辟后,西、葡開始殖民美洲;
根本原因:西、葡殖民壓迫引起拉美人民不滿;
外部原因:美國獨立戰爭和法國大革命的影響。
時間:18世紀19世紀初
斗爭對象:西班牙、葡萄牙殖民者
領導者:玻利瓦爾、圣馬丁
過程:
①自北向南:玻利瓦爾領導
解放哥倫比亞→委內瑞拉→厄瓜多爾→成立
“大哥倫比亞共和國”
②自南向北:圣馬丁領導
阿根廷→智利→秘魯
南美的“解放者”
特點:范圍廣、南北國家聯合作戰, 有統一指揮。
委內瑞拉
阿根廷
玻利瓦爾
圣馬丁
哥倫比亞
厄瓜多爾
智利
秘魯
勝利
玻利維亞
意義:
①徹底摧毀了西班牙和葡萄牙的殖民統治;
②產生了一批新興國家,奠定了當今拉丁美洲的國家格局;
③鼓舞了世界殖民地人民的反殖民斗爭。
拉丁美洲運動勝利原因:
①正義性戰爭;②拉美人民共同戰斗;
③玻利瓦爾、圣馬丁等英雄人物的貢獻;
④有利的時機(拿破侖橫掃歐洲,西葡遭重創)
02
印度民族大起義
背景:
①19世紀中期,印度已淪為英國的殖民地;
②經濟掠奪和政治壓迫激起印度各階層人民的強烈不滿。
時間:1857年-1859年
領導人:章西女王
結果:失敗
過程:
土兵反抗→農民、手工業者、封建王公參加→奪取德里→壯烈犧牲
意義:
①國內:沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒;
②國際:是19世紀中期亞洲民族解放運動的重要組成部分。
“涂油子彈事件”
合作探究
拉美獨立運動和印度民族大起義有什么共同點?
①背景相同:殘酷的殖民統治和經濟掠奪。
②性質相同:反抗殖民統治的民族解放運動。
拉美勝利的原因 印度起義失敗的原因
拉美各國人民能聯合起來,協同作戰,南北夾擊,共同打擊殖民者。有統一的指揮。 玻利瓦爾等領導人的卓越領導。廣大人民覺醒,為民族獨立英勇斗爭。
西班牙和葡萄牙當時處于資本主義工場手工業時期,趨于衰落。
印度單靠一國力量。
起義過程中沒有形成統一的領導,被英軍各個擊破。
工業革命后,英國經濟軍事實力強大,實力遠超西班牙和葡萄牙。
知識小結
殖民地人民的反抗斗爭
殘酷的殖民統治和經濟掠奪
拉丁美洲獨立運動
印度
民族
大起義
鼓舞了殖民地人民的斗爭
沉重打擊了
英國殖民者
根本
原因
玻利瓦爾
圣馬丁
章西女王

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