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人教版生物八年級上冊 5.11《腔腸動物和扁形動物》學案3(無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版生物八年級上冊 5.11《腔腸動物和扁形動物》學案3(無答案)

資源簡介

《腔腸動物和扁形動物》教案
學習重點:
1、水螅、渦蟲的形態結構和生理特點。
2、腔腸動物和扁形動物的主要特征。
學習難點:
1、水螅、渦蟲的形態結構和生理特點。
2、腔腸動物和扁形動物的主要特征。
教學過程:
一、情境導入
播放海洋生物視頻,進入新課學習。
二、目標展示
1、闡明腔腸動物和扁形動物的主要特征。
2、舉例說明腔腸動物和扁形動物與人類生活的關系。
3、初步形成形態結構與生理功能、生活習性、生活環境相適應的觀點。
4、養成生食和熟食分開等健康飲食的衛生習慣
三、自主學習
任務一:腔腸動物
觀察水螅圖片及水螅縱切片并閱讀文字,回答下列問題:
1、你知道哪些腔腸動物?它們的生活環境如何?
2、水螅的身體有什么特點?這些特點與它的生活有什么關系?
3、腔腸動物的主要特征有哪些?
4、腔腸動物與人類有什么關系?我們應該怎么做?
任務二:扁形動物
觀察渦蟲的圖片,閱讀文字,回答下列問題:
1、渦蟲生活環境如何?
2、渦蟲的體形有什么特點? 對于運動、捕食和防御敵害有什么好處?
3、渦蟲是如何捕食、消化食物的?
4、常見的扁形動物有哪些?它們的生活情況怎樣?日本血吸蟲是怎么感染人體的?我們應該怎么做?
5、扁形動物有哪些主要特征?
四、課堂小結
腔腸動物:
1、體形為 對稱,上端有 和 。
2、體壁分為 和 。
3、消化: 細胞圍成 腔消化食物。
4、防御:外胚層上的 。
5、主要特征有: ; ; 。
6、與人類關系: ; 。
扁形動物:
1、渦蟲體形為 對稱;背腹 ;形狀像 ;渦蟲前端呈 ,有感光的 。
2、渦蟲消化:腹面有 , 內有管狀的 ,捕食小動物,在 內消化。
3、主要特征有: ; ; 。
4、與人類關系:多為 生活。中間寄主為 ,最終寄主為 。

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