資源簡介

(共44張PPT)
統編版 九年級上
第一節 促進民族團結
視頻探究
習近平情系天山 祖國的新疆更美好
新知導入
教學目標
政治認同：
（1）具有強烈的中華民族自豪感；
（2）自覺鑄牢中華民族共同體意識。
法治觀念：
維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
責任意識：
（1）具備國家利益高于一切的觀念；
（2）能夠以實際行動維護民族團結，捍衛國家主權。
教學重點 在處理民族關系上，我國堅持的基本方針；
教學難點 國家為維護和促進民族團結所采取的措施。
請同學們認真閱讀課本P90-97內容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
1、我國是統一的多民族國家？
2、我國各民族人口分布格局、處理民族關系的基本方針是什么
3、社會主義民族關系、基本政治制度；
4、為什么要加強和鞏固民族團結？
5、國家為什么重視少數民族地區經濟發展？
6、我國保障和改善少數民族地區民生的重要意義？
7、怎樣加快民族地區的發展？
自學導航
新知講解
一、民族大家庭
“中國夢”主題新創作歌曲《中華民族唱起來》
運用經驗
我國是統一的多民族國家，五十六個民族宛如璀璨的明珠點綴著祖國的壯麗河山，組成了一個其樂融融的中華民族大家庭。
給我們什么啟示？
漢族、滿族、納西族，京族、東鄉族；獨龍族、侗族、水族、彝族、苗族、壯族；
門巴族、土家族、維吾爾族； 柯爾克孜族、瑤族、德昂族；
烏孜別克族、鄂倫春族； 基諾族、郝哲族、傣族、布朗族；
錫伯族、哈尼族、俄羅斯族； 仡佬族、仫佬族、景頗族、藏族；
僳僳族、怒族、佤族、鄂溫克族； 裕固族、朝鮮族、土族、阿昌族；
普米族、撒拉族、塔吉克族； 毛南族、保安族、蒙古族、羌族；
拉祜族、白族、回族、塔塔爾族； 珞巴族、畬族、黎族、達翰爾族；
高山族，布依族、哈薩克族。
運用經驗
試一試，你能從這首歌中找到哪些民族？
圖片探究
新中國成立以來特別是改革開放以來，我國各民族在社會生活中緊密聯系的廣度和深度前所未有，最終形成了“大雜居、小聚居、交錯居住”的民族人口分布格局。
我國民族分布特點
圖片探究
在漫長的歷史進程中，我國各族人民共同創造中華文化、捍衛祖國統一、推動歷史進步，在交往交流交融中逐漸形成了世界上人口最多、文字基本統一、觀念基本相同的中華民族共同體。中華民族在形成和發展的歷程中不斷融合，由多元到一體、由松散到緊密，最終形成你中有我、我中有你、誰也離不開誰的大格局。
我國各民族人民形成了什么樣的兄弟情誼？
我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
相關鏈接
我國處理民族關系的方針、基本政治制度和民族關系分別是什么？
問題探究
新中國成立后，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針，將民族區域治自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民正成了國家的主人，在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
我國憲法規定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。”
（1）在我國，各民族不論人口多少、經濟社會發展程度高低、風俗習慣和宗教信仰有多大差異，都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。
（2）各民族在國家和社會生活各領域享有平等的權利，承擔相同的法定義務。
我國各民族一律平等的表現
相關鏈接
同等的社會地位
享有平等的權利
承擔相同的法定義務
認識民族平等
☆堅持民族平等≠消除民族差別
☆民族平等≠各民族發展程度相同
☆對少數民族地區的特殊照顧≠違背了民族平等的原則
問題探究
近代以來，面對西方列強的侵略，各族人民共赴國難，團結御侮，救亡圖存，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。1903年12月，一支英國侵略軍偷越我國邊界，占領西藏帕里等地區，又于1904年4月進犯江孜。西藏人民踐行“勿讓洋人染指我疆土”“縱然男盡女絕，誓不與侵略者共天地”的誓言，在江孜保衛戰中浴血奮戰，堅持了3個多月。
（1）從江孜保衛戰的歷史故事中，你感受到了什么？
①我國各族人民共同捍衛了祖國統一和領土完整；
②加強和鞏固民族團結，實現祖國統一是中華民族的最高利益；
③近代以來各族人民“把我們的血肉筑院我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了民族獨立。
探究分享
（2）近代以來，我國各族人民并肩抵御外侮。你還知道哪些這樣的故事
（3）這些故事中的英雄人物表現出哪些共同的精神追求
維護國家統一和領土完整促進和維護民族團結、促進各民族共同繁榮的精神追求。
三元里人民抗英
東北抗日聯軍
抗日英雄馬本齋回民支隊
視頻探究
不忘援疆情 新疆援滬抗疫物資“奔赴”前線
新疆各族人民以實際行動助力上海全力抗擊疫情說明了什么
（1）我國各族人民相互依存、休威與共，手足相親。守望相助，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
（2）我國各民族始終同呼吸、共命運，心連心，克服種種困難和根險，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
（3）我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。
同呼吸、共命運，心連心，
共同發展、共同富裕、共同繁榮
2022年春天，上海正面臨著前所未有的疫情大考，牽動著新疆各族人民的心。新疆各地社會團體及各界愛心人士，積極籌備愛心物資以實際行動助力上海全力抗擊疫情。
為什么要加強和鞏固民族團結？
（1）加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。
（2）我國各民族在數千年交往中，孕育了團結友愛的寶貴傳統。
（3）我國各民族人民始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
（4）維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
問題歸納
二、家和萬事興
新知講解
「每日一習話」促進各族群眾共同富裕
視頻探究
（1）要深入開展民族團結進步創建，把鑄牢中華民族共同體意識的工作要求落實到歷史文化教育、公共政策建設、城市標志性建筑建設、旅游景觀陳列等相關方面，深化各民族交往交流交融。
（2）實踐充分證明，民族團結是各族人民的生命線，是各民族發展進步的基石。
（3）各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、同心協力，第二個百年奮斗目標必然會實現，中華民族偉大復興必然會到來。
促進各族人民大團結，守望相助共建美好家園
視頻給我們什么啟示
（1）新中國成立后，我國經濟社會狀況得到很大改善，民族地區為國家建設作出了應有貢獻。
（2）我國經濟發展存在著明顯的貧富差距，由于自然、歷史和社會等方面的原因，各民族間經濟、社會和文化發展不平衡的狀況依然存在。
加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
促進民族地區共同繁榮的必要性
國家為什么重視少數民族地區經濟發展？
問題探究
寧夏羊絨生產工廠
烏魯木齊文博會上民族服飾展區
貴州千戶苗寨發展生態旅游
赫哲族非物質文化遺產傳承人制作魚皮畫
大力支持民族地區的經濟社會發展
相關鏈接
黨和國家如何促進民族地區經濟發展
（1）黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。
（2）改革開放以來，國家進一步加大對欠發達民族地區的扶貧支持力度，推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。
問題探究
在祖國西南的一個彝族山村，過去，村民的溫飽都成問題，幾乎家家住草房。現在，危房改造、生態家國建設全覆蓋，一幢幢嶄新的房屋拔地而起。以前，該村的百草坪土地貧瘠，種一坡，收一籮。現在，該村依靠國家對民族地區的扶持政策，依托得天獨厚的草場優勢，靠畜牧業、旅游業走上致富奔小康的道路，百草坪成了民族風情旅游的好去處。
新疆素有“瓜果之鄉”的美稱，阿克蘇蘋果不僅譽滿全疆，而且聞名全國。在政府推動下，當地建立了各種形式的果蔬農民專業合作社，不但在內地設立直銷店，發展“農超對接”平臺，而且搭建了網絡銷售平臺，推行電商銷信新模式，不斷拓寬銷售渠道。阿克蘇蘋果種植已成為當地農戶增收致富的重要途徑。
探究分享
兩地為發展經濟采取了哪些措施
（1）彝族山村依靠國家對民族地區的扶持政策，依托得天獨厚的草場優勢，發展蓄牧業，旅游業，走上了致富路。
（2）新疆地區依托當地政府的推動和支持，依靠當地的優勢資源—阿克蘇蘋果，與時俱進、成立專業合作社，推行電商銷售新模式。
積極依靠國家和政府的扶持政策和優惠政策，爭取國家和政府的支持和扶持，因地制宜，依據本地優勢資源發展特色經濟，發展電商經濟，拓展銷售渠道；
這些措施對于其他民族地區發展經濟有什么借鑒意義
20世紀80年代，西藏人才緊缺，教育基礎相對薄弱，國家作出在內地開辦西藏班(校)的決策。1985年9月，以藏族為主體的首批西藏小學畢業生到內地學習，開啟了西藏教育新模式。截至2016年，全國共有20個省市的18所初中、14所高中開辦西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班學生，共有在校生近兩萬人，界計完成招生11萬余人，為西藏培養輸送中專以上人オ3.6萬余名。內地西藏班成為西藏教育的重要補充形式和人才培養的重要基地，畢業生中的很多人成為所在行業的骨千力量。內地西藏班的開辦，對加速西藏人才培養、促進民族交流和團結、推動西藏經濟社會發展發揮了積極作用。
國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立基本醫療保障制度。
材料給我們什么啟示？
民生是人民幸福之基、社會和諧之本
相關鏈接
黨和國家如何保障和改善民族地區的民生？
（1）民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業發展，保障和改善民生，事關廣大人民群眾的福祉。
（2）國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立基本醫療保障制度，從而促進民族關系更加融洽，社會更加和諧穩定，人民群眾有更多的獲得感。
問題探究
劉三姐是傳說中的壯族民間歌手，聰慧機敏，歌如泉涌，被譽為“歌仙”。壯族民間認為流傳了一千多年的歌圩就是劉三姐傳歌形成的。“三月三”是壯族地區最大的歌圩日，又稱“歌仙節”，相傳就是為了紀念劉三姐。
劉三姐歌謠以歌代言，反映了壯族人民的情感表達方式，見證了壯族的文化發展歷程，具有鮮明的民族性。劉三姐歌謠傳承比較完整，種類豐富多彩，有歌舞劇、電影等形式傳播，影響深遠。2006年，劉三姐歌謠入選國家級非物質文化遺產。
相關鏈接
（1）沒有各民族文化的發展，就沒有中華民族文化的繁榮。
（2）國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數民族文化獲得前所未有的發展。
黨和國家如何發展少數民族文化？
問題探究
怎樣加快民族地區的發展？
（1）黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。改革開放以來，國家進一步加大對欠發達民族地區的扶貧支持力度，推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。
（2）國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立基本醫療保障制度，從而促進民族關系更加融洽。
（3）國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數民族文化獲得前所未有的發展。
問題歸納
習近平指出，我們要堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，深入開展民族團結宣傳教育，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，打牢民族團結的思想基礎。
習近平強調，要全面貫徹黨的民族政策，高舉各民族大團結旗幟，引導各族群眾增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
探究分享
我們可以為促進民族團結做些什么
（1）我們應樹立維護和促進民族團結的意識，擁護黨和國家的民族政策；
（2）尊重各民族的風俗習慣、宗教信仰、語言文字；
（3）同各種破壞民族團結的言行作斗爭，以實際行動自覺履行維護國家統一和民族團結的光榮義務；
（4）各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族團結的話，多做有利于民族團結的事；
（5）積極為維護民族團結獻計獻策；
（6）努力學習，立志成才，為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。
問題探究
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
1、 2021年，西藏地區生產總值首次突破2000億元，達到2080.17億元，增速6.7%；城鎮居民人均可支配收入46503元，增長13%，農村居民人均可支配收入16935元，增長16%。這些成就的取得得益于（ ）
①黨和國家在人力、物力、財力等方面的大力支持
②我國各民族追求共同發展、同步富裕、共同繁榮
③我國大雜居、小聚居、交錯居住的民族分布格局
④西藏地區人民發揚艱苦奮斗和開拓創新的精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
課堂練習
2、 2022廣東援藏工作隊通過“粵藏山海情”微信公眾號和“林芝源”公益品牌,得到社會各界關注和支持,促進消費援藏,助力林芝努力建設“西藏改革開放先行區”。消費援藏的舉措（ ）
A．旨在鞏固民族區域自治制度
B．體現了各民族共同繁榮方針
C．有利于構建社會主義民族關系
D．解決了民族地區的經濟差距
B
課堂練習
3、 2022年3月5日，習近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時強調，民族團結是我國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團結之本。要守護好這一“生命線”，下列做法正確的是（ ）
①處理民族關系時，堅持平等團結互助和諧的基本方針
②黨和政府要實施好興邊富民行動，助推民族地區發展
③堅持民族區城自治這一根本政治制度，實現共同富裕
④各族人民之間互相尊重平等相待，手足相親守望相助
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
D
課堂練習
4、 2022年3月25日，山東援疆項目喀什至臨沂首列貨運班列在喀什火車站駛出。貨運班列的開行可構建“外引內聯、東聯西出、西來東去”鐵路物流大通道，對于喀什地區鞏固脫貧攻堅成果、推進鄉村振興具有積極的促進作用。對口援疆（ ）
①有利于加強民族團結，促進各民族共同繁榮
②是我國的一項基本政治制度
③有利于促進平等團結互助和諧的社會主義民族關系走向深入
④有利于促進民族地區發展，增強中華民族的凝聚力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
B
課堂練習
民族大家庭
我國民族分布的格局
處理民族關系的方針
我國處理民族關系基本政治制度
社會主義民族關系
家和萬事興
加快民族地區發展的原因
促進民族團結
加快民族地區發展的措施
板書設計
作業布置
2022年5月1日是內蒙古自治區成立75周年紀念日。“從民不聊生到繁榮穩定”是外國人眼中的內蒙古自治區5年來的滄桑巨變，在政治、經濟、社會、民生等方面發生翻天覆地的變化。經濟總量由1949年的7億元增加到2018年的17289億元，按可比價計算，增長約595倍；原煤、煤制天然氣和外送電量均居全國首位，稀土新材料、多晶硅等產業規模全國第一；牧民人均預期壽命已達75.3歲，比1949年的19.6歲翻了近兩番；2013年以來累計減貧142萬人，貧困八口減至15.24萬人，貧困發生率降到1.06%；旅游收入突破4000億元，“草原魅力”正吸引越來越多的八方游客……
（1）上述成就體現了道德與法治教材中的哪些知識點？（兩個方面即可）
（2）你準備怎樣以實際行動維護民族團結？（三個方面即可）
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑