資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教(2019)生物高考知識點梳理&對點訓練
2.1 細胞的基本結構
知識點(一)　細胞膜的組成、結構和功能
(一)細胞膜的三大功能
細胞的邊界 將細胞與外界環境分隔開，保障細胞內部環境的相對穩定
控制物質進出細胞 體現：細胞膜的選擇透過性(功能特性)
進行細胞間的信息交流 類型：化學物質傳遞(如激素、遞質)；通道傳遞(如胞間連絲)；接觸傳遞(如精卵結合、靶細胞與細胞毒性T細胞接觸)
(二)細胞膜的成分
1．細胞膜成分的探索
實驗一 方法 歐文頓用化學物質對植物細胞的通透性進行實驗
現象 溶于脂質的物質容易穿過細胞膜；不溶于脂質的物質不容易穿過細胞膜
結論 推測細胞膜是由脂質組成的
實驗二 目的 探究細胞膜中脂質成分的類型
方法 利用哺乳動物的紅細胞，制備出純凈的細胞膜，進行化學分析
結論 組成細胞膜的脂質有磷脂和膽固醇，其中磷脂含量最多
實驗三 目的 英國學者丹尼利和戴維森研究細胞膜的張力
現象 細胞的表面張力明顯低于油—水界面的表面張力(已發現油脂滴表面如果吸附有蛋白質成分則表面張力會降低)
結論 推測細胞膜除含脂質分子外，可能還附有蛋白質
2．細胞膜的組成成分
(三)細胞膜的結構
1．對細胞膜結構的探索(連線)
2．流動鑲嵌模型
(1)結構模型。
(2)特點。
【連接教材資料】1．(必修1 P42“思考·討論”討論1)最初對細胞膜成分的認識，是通過對現象的推理分析，還是通過對膜成分的提取與檢測？
提示：最初對細胞膜成分的認識，是通過對現象的推理分析得出的。
2．(必修1 P42“思考·討論”材料延伸思考)用丙酮從人的胰島B細胞中提取脂質，在空氣和水的界面鋪展成單層，測得單分子層的面積遠大于胰島B細胞表面積的2倍。請分析原因。
提示：胰島B細胞中除了含有細胞膜外，還有核膜和各種細胞器膜，它們的組成成分中都含有磷脂分子。
【重難點講練疏通】
1準確理解細胞膜的結構與功能
1．細胞膜成分、結構及功能三者關系的模型構建
2．從三個角度理解細胞膜結構與功能的統一性
[典例]　下表中依據膜蛋白功能，對其類型判斷錯誤的是(　 )
選項 膜蛋白的位置、功能 膜蛋白的類型
A 位于突觸后膜，識別并結合神經遞質 受體
B 位于靶細胞膜，識別并結合激素 載體
C 位于類囊體膜，催化ATP合成 酶
D 位于癌細胞膜，引起特異性免疫 抗原
[解析]　在神經調節中，位于突觸后膜的受體能識別并結合神經遞質，A正確；在激素調節中，位于靶細胞膜上且能識別并結合激素的膜蛋白為受體蛋白，B錯誤；在光合作用過程中，位于葉綠體類囊體膜上能催化ATP合成的膜蛋白為酶，C正確；癌細胞膜上的某些特殊蛋白質為抗原，能夠被免疫系統識別，從而引起特異性免疫，D正確。
[答案]　B
(1)不同細胞膜的成分種類一般相同，但各組分的含量不同。功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多。
(2)細胞膜的成分是可變的，如細胞癌變過程中，細胞膜的成分發生變化，糖蛋白含量下降，有的產生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質。
(3)糖類分別與蛋白質和脂質結合形成糖蛋白和糖脂，都與細胞識別作用有關。糖蛋白分布于細胞膜外側，據此可判斷細胞的內外側。　　
[對點練習]
1.(2022·洛陽統考)單純的磷脂分子在水中可以形成雙層磷脂分子構成的球形脂質體(如圖)，它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內部。下列關于脂質體的敘述，正確的是(　 )
A．在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細胞
B．在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細胞
C．在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞
D．在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞
解析：選C　球形脂質體的雙層磷脂分子的親水端朝外，疏水端朝內，所以圖中a處可嵌入水溶性物質，b處可嵌入脂溶性物質，利用脂質體可以和細胞膜融合的特點，將藥物送入靶細胞內部，C正確。
2．(2022·西安檢測)如圖為細胞間信息交流的幾種類型，下列相關敘述錯誤的是(　 )
A．Ⅰ中信息分子可表示激素，與靶細胞特異性結合
B．Ⅱ中②為受體，化學本質是糖蛋白，具有特異性
C．精子和卵細胞是通過Ⅲ所示類型完成受精作用的
D．高等植物細胞通過胞間連絲進行信息交流與Ⅲ吻合
解析：選C　精子和卵細胞是通過Ⅱ所示類型完成受精作用的，C錯誤。
2科學探究細胞膜的結構與功能
1．細胞膜成分的鑒定方法
細胞膜成分 鑒定試劑(方法) 結果
磷脂 脂溶劑處理 細胞膜被溶解
磷脂酶處理 細胞膜被破壞
脂溶性物質透過實驗 脂溶性物質優先通過
蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
蛋白酶處理 細胞膜被破壞
2.細胞膜結構特點的鑒定
(1)細胞膜磷脂雙分子層的鑒定。
將哺乳動物成熟紅細胞膜結構中的磷脂分子提取出來，鋪在空氣—水界面上，測得磷脂占有面積是紅細胞膜面積的兩倍，則可說明細胞膜中磷脂分子為雙層。
(2)細胞膜流動性的鑒定。
采用熒光標記法，標記小鼠細胞與人細胞(如圖實驗)。
上述實驗現象可說明：細胞膜具有流動性。
3．細胞膜的功能探究
(1)控制物質進出細胞功能的驗證。
(2)識別功能的驗證。
[對點練習]
3．(2022·武漢聯考)科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。下列有關該實驗的說法，正確的是(　 )
A．染色劑是細胞需要的物質，能通過細胞膜進入細胞，所以死細胞能被染色
B．“染色排除法”利用了活細胞的細胞膜能夠控制物質進出細胞的原理
C．活細胞之所以不能被著色，是因為細胞膜具有流動性
D．死細胞之所以會被染成藍色，是因為細胞中含有染色體，能被染色
解析：選B　用臺盼藍染色，臺盼藍為細胞不需要的物質，活細胞不吸收，死細胞失去了活性，其細胞膜喪失控制物質進出細胞的功能，臺盼藍進入細胞，細胞才會被染成藍色，A、D錯誤；“染色排除法”利用了活細胞的細胞膜能夠控制物質進出細胞的原理，所以活細胞不能被著色，B正確，C錯誤。
4．MTT法是一種檢測細胞是否存活的方法，MTT是一種接受氫離子的染料，活細胞內線粒體中的琥珀酸脫氫酶能將淡黃色的MTT還原為藍紫色的結晶，而死細胞無此功能。下列相關敘述錯誤的是(　 )
A．MTT是可以通過細胞膜的一種染料
B．檢測MTT結晶的量一般可間接反映活細胞數量
C．MTT與臺盼藍檢測細胞是否存活的原理相同
D．MTT法不能檢測哺乳動物成熟紅細胞是否存活
解析：選C　活細胞內線粒體中的琥珀酸脫氫酶能將淡黃色的MTT還原為藍紫色的結晶，而死細胞無此功能，可見MTT是可以通過細胞膜的一種染料，且一般可通過檢測MTT結晶的量間接反映活細胞數量，A、B正確；分析題干信息可知，MTT檢測的原理是酶催化產生有顏色的物質，而臺盼藍檢測細胞活性的原理是細胞膜的選擇透過性，二者檢測的原理不同，C錯誤；哺乳動物成熟紅細胞內沒有線粒體，也就沒有琥珀酸脫氫酶，不能將淡黃色的MTT還原為藍紫色的結晶，D正確。
5．膜蛋白是一類結構獨特的蛋白質，它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細胞與外界的交界部位，是細胞執行各種功能的物質基礎。下圖為細胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。相關敘述錯誤的是(　　)
A．蛋白A和B的跨膜區段的氨基酸很可能具有較強的親水性
B．若膜蛋白A具有信息傳遞功能，則該蛋白可能是胰島素的受體
C．若蛋白質B具有運輸功能，其運輸物質的過程中可能消耗ATP
D．若蛋白C具有催化功能，其活性的高低受溫度、pH等因素的影響
解析：選A　磷脂雙分子層內部疏水，位于其內的蛋白質A和B跨膜區段也應具有疏水性。
知識點(二)　主要細胞器的結構和功能
1．細胞質基質：細胞質中有呈溶膠狀的細胞質基質，細胞器就分布在細胞質基質中。
2．細胞器之間的分工
(1)線粒體和葉綠體的比較。
(2)其他細胞器的結構和功能。
圖示 名稱 功能
內質網 是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道。有粗面內質網和光面內質網兩種類型
高爾基體 對來自內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝的“車間”及“發送站”
溶酶體 是“消化車間”，內部含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的細菌、病毒
液泡 調節植物細胞內的環境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺，主要存在于植物的細胞中
中心體 與細胞的有絲分裂有關，由兩個互相垂直的中心粒及周圍物質組成
核糖體 是“生產蛋白質的機器”，有游離核糖體和附著在粗面內質網上的核糖體兩種類型
3.細胞骨架
組成 細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構
功能 維持著細胞的形態，錨定并支撐著許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關
4.細胞壁
位置 位于植物細胞細胞膜的外面
成分 主要由纖維素和果膠構成
作用 對細胞起支持與保護作用
5.細胞的生物膜系統
組成 在細胞中，許多細胞器都有膜，如內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等，這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統
特點 ①生物膜的組成成分和結構很相似 ②在結構和功能上緊密聯系、協調配合
功能 ①細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩定的內部環境，同時在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉化和信息傳遞的過程中起著決定性的作用 ②廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點 ③細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，保證了細胞生命活動高效、有序地進行
6.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動
(1)實驗原理。
①葉綠體呈綠色，不需染色，制片后直接觀察。
②活細胞中的細胞質處于不斷流動的狀態。觀察細胞質的流動，可用葉綠體的運動作為標志。
(2)實驗步驟。
①觀察葉綠體。
→→
②觀察細胞質流動。
【連接教材資料】1．(必修1 P49溶酶體延伸應用)新屠宰的家畜家禽，如果馬上把肉做熟了吃，這時候的肉比較老，過一段時間再煮，肉反而鮮嫩。這可能與肌細胞內哪一種細胞器的作用有關？請利用所學生物學知識解釋其原因。
提示：與溶酶體的功能有關，細胞死亡后，溶酶體膜破裂，各種水解酶釋放出來，分解細胞中的蛋白質等物質，分解后的畜、禽肉烹飪后更鮮嫩，這個過程需要一定的時間。
2．(必修1 P50圖3 7延伸思考)細胞骨架和生物膜的“基本支架”在物質構成上有什么不同？
提示：細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，生物膜的基本支架是由磷脂雙分子層組成的。
【重難點講練疏通】
1細胞器的結構與功能
1．多角度比較各種細胞器
2．細胞結構與功能中的“一定”“不一定”與“一定不”
(1)能進行光合作用的生物，不一定有葉綠體，如藍細菌。
(2)能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體，但真核生物的有氧呼吸一定主要發生在線粒體中。
(3)真核細胞的光合作用一定發生于葉綠體，丙酮酸徹底氧化分解一定發生于線粒體。
(4)一切生物，其蛋白質合成場所一定是核糖體。
(5)有中心體的細胞不一定為動物細胞，但一定不是高等植物細胞。
(6)經高爾基體加工分泌的物質不一定為分泌蛋白，但分泌蛋白一定經高爾基體加工。
(7)“葡萄糖→丙酮酸”的反應一定不發生于細胞器中。
[典例1]　(2021·8省聯考，江蘇卷)下圖為動物細胞和植物細胞的結構示意圖，下列敘述錯誤的是(　 )
A．動物細胞的②外面沒有①的結構，植物細胞必須有①才能存活
B．動物細胞④⑤中可合成ATP，植物細胞內④⑤⑥中都可合成ATP
C．動物細胞合成蛋白質的場所有③④⑤，植物細胞的⑥內也能合成蛋白質
D．植物細胞②外面有①，細胞分裂末期細胞質分裂的方式與動物細胞不同
[解析]　動物細胞的②細胞膜外面沒有①細胞壁的結構，但細胞壁不是植物細胞的活性物質，去除細胞壁后的原生質體仍能存活，A錯誤；動物細胞④線粒體和⑤細胞質基質中可合成ATP，植物細胞內④線粒體、⑤細胞質基質、⑥葉綠體中都可合成ATP，B正確；細胞合成蛋白質的場所是核糖體，③內質網、④線粒體、⑤細胞質基質、⑥葉綠體中都含有核糖體，C正確；植物細胞②細胞膜外面有①細胞壁，細胞分裂末期通過形成細胞板將細胞質一分為二，而動物細胞則是細胞膜從細胞的中部向內凹陷，把細胞縊裂成兩部分將細胞質分裂，D正確。
[答案]　A
(1)顯微結構與亞顯微結構模式圖的判斷。
是否表示出細胞器的結構
(2)真核、原核細胞及動、植物細胞的判斷。
　　
[對點練習]
1．下列有關線粒體和中心體的敘述，正確的是(　 )
A．所有動物細胞中都含有這兩種細胞器
B．人體細胞的有絲分裂離不開這兩種細胞器的參與
C．兩種細胞器都參與構成細胞的生物膜系統
D．原核細胞中沒有線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量
答案：B
2．如圖a、b、c是三種生物體的細胞，下列關于三種細胞結構的總結，不合理的是(　 )
A．a和b是真核細胞，c是原核細胞，因為c中無成形的③
B．用纖維素酶分別處理a、b、c細胞的外層結構，a、c外層結構被破壞，b無影響
C．c和a、b共有的結構是①⑥⑦，共有的有機物是蛋白質、DNA、RNA等
D．a、b分別是高等植物細胞、動物細胞，因為a有細胞壁、無b中的⑧，b無細胞壁
解析：選B　a和b細胞含有成形的③細胞核，屬于真核細胞，c細胞不含成形的③細胞核，屬于原核細胞，A合理；c為原核細胞，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纖維素酶破壞，B不合理；c為原核細胞，a、b為真核細胞，原核細胞和真核細胞共有的結構是①細胞膜、⑥細胞質基質、⑦核糖體，共有的有機物是蛋白質、DNA、RNA等，C合理；a細胞含有細胞壁，但沒有⑧中心體，屬于高等植物細胞，b細胞無細胞壁，為動物細胞，D合理。
2生物膜系統結構與功能的聯系
1．生物膜系統在組成、結構和功能上的聯系
2．各種膜結構增大膜面積的方式
比較項目 增大膜面積的方式 意義
線粒體內膜 內膜向內腔折疊形成嵴 有利于酶的附著，有利于有氧呼吸第三階段的順利進行
類囊體膜 增加基粒和每個基粒類囊體的數量 增加色素和酶的數量，有利于光能的吸收、傳遞和轉換， 有利于光反應的順利進行
高爾基體膜 扁平囊重疊、增加高爾基體的數量 有利于酶的附著，增加酶的數量，有利于分泌蛋白的加工
內質網膜 內質網折疊、增加內質網的數量 有利于酶的附著，增加酶的數量，有利于分泌蛋白的加工
神經細胞膜 形成大量突起 有利于興奮的產生和傳遞
3.分泌蛋白合成分泌過程
[典例2]　如圖所示為真核細胞內分泌蛋白的合成和分泌過程。下列相關敘述錯誤的是(　 )
A．囊泡1和囊泡2包裹的蛋白質空間結構不同
B．若無其他細胞器的參與，則圖示過程一般不能正常進行
C．囊泡1和囊泡2不屬于真核細胞的生物膜系統
D．完成圖示過程，細胞器3的膜面積基本不變
[解析]　囊泡1和囊泡2包裹的分別是較成熟的蛋白質和成熟的蛋白質，因此兩者包裹的蛋白質空間結構不同，A正確；圖示過程的正常進行還需要線粒體提供能量，B正確；囊泡1和囊泡2都屬于真核細胞的生物膜系統，C錯誤；該過程中，細胞器3(高爾基體)先接受來自內質網的囊泡，與其融合然后高爾基體膜形變成囊泡移到細胞膜，因此其膜面積幾乎不變，D正確。
[答案]　C
(1)生物膜都以磷脂雙分子層為基本支架，都含有磷脂和蛋白質；生物膜在組成上也具有差異性(如有些生物膜上含有糖蛋白)。
(2)生物膜系統是細胞內所有膜結構的統稱，而不是生物體內所有膜結構的統稱，如視網膜和腸系膜不屬于生物膜系統。
(3)內質網膜、高爾基體膜和細胞膜之間可通過具膜小泡實現相互轉化，從而實現膜成分的更新。　　
[對點練習]
3．(2022·長沙模擬)生物膜在細胞的生命活動中至關重要，細胞內的各種生物膜在結構和功能上也都有著緊密的聯系。下列有關生物膜結構和功能的敘述，錯誤的是(　 )
A．細胞膜上的糖蛋白與細胞識別有關，但細胞間的信息交流不一定都需要細胞膜上的糖蛋白參與
B．生物膜功能的復雜程度主要取決于生物膜上蛋白質的種類和數量
C．內質網膜可轉移到高爾基體膜，因而細胞中高爾基體的膜面積會不斷增大
D．生長激素的合成與分泌體現了生物膜系統在結構和功能上的相互聯系
解析：選C　內質網膜在分泌蛋白合成過程中，會以囊泡形式轉移到高爾基體，而高爾基體膜又會以囊泡形式轉移到細胞膜，故高爾基體膜不會逐漸增多，C錯誤。
4．用35S標記一定量的氨基酸，用來培養哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內質網和高爾基體上放射性強度的變化曲線(圖甲)，以及在此過程中，高爾基體、內質網和細胞膜膜面積的變化曲線(圖乙)。
下列分析中，錯誤的是(　 )
A．35S在細胞各個結構間移動的先后順序是：核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
B．與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
C．圖甲中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體
D．圖乙中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
解析：選D　在分泌蛋白合成和分泌過程中內質網膜以出芽的形式形成囊泡并與高爾基體膜融合，高爾基體膜以出芽的形式形成囊泡并與細胞膜融合，因此該過程中內質網膜減少，高爾基體膜不變，細胞膜增加，因此圖乙中d是內質網膜，e是細胞膜，f是高爾基體膜，D錯誤。
3觀察葉綠體和細胞質流動
1．實驗材料分析
實驗 觀察葉綠體 觀察細胞質的流動
選材 蘚類葉 菠菜葉或番薯葉稍帶些葉肉的下表皮 新鮮的黑藻
原因 葉片很薄，僅有一兩層葉肉細胞，可以取整個小葉直接制片 ①細胞排列疏松，易撕取；②含葉綠體數目少，且個體大 黑藻幼嫩的小葉扁平，只有一層細胞，存在葉綠體，易觀察
2．實驗的四個注意點
(1)細胞質流動與新陳代謝有密切關系，呼吸越旺盛，細胞質流動越快，反之，則越慢。
(2)細胞質流動可朝一個方向，也可朝不同的方向，其流動方式為轉動式。
(3)觀察細胞質流動時，以葉綠體作為參照物。
(4)葉綠體在細胞內可隨細胞質的流動而流動，同時受光照強度的影響。葉綠體在弱光下以最大面積朝向光源，強光下則以側面或頂面朝向光源，實驗觀察時可適當調整光照強度和方向以便于觀察。
[典例3]　下列各項與“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質流動”實驗有關的敘述，正確的是(　 )
A．不選幼根作實驗材料，因為根細胞無葉綠體，其細胞質也不流動
B．葉綠體的形態和分布不會隨著光照強度和方向的改變而改變
C．細胞中葉綠體的運動是細胞質流動的標志
D．植物細胞質流動的速度，標志著該細胞物質合成作用的強弱
[解析]　根細胞無葉綠體，但是細胞質仍會流動，只是不易觀察，A錯誤；光照是葉綠體進行光合作用的必要條件之一，所以葉綠體的形態和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變，B錯誤；細胞代謝越旺盛，細胞質流動越快，觀察細胞質流動，可以葉綠體的運動為標志，物質合成作用只是細胞代謝的一部分而不是全部，細胞物質合成作用較弱，物質分解作用很強時細胞質流動也可能很快，C正確，D錯誤。
[答案]　C
(1)尋找最佳參照物——葉綠體：以葉綠體的運動情況證明細胞質的流動情況。
(2)尋找最佳部位——靠近葉脈處：靠近葉脈的細胞水分充足，容易觀察到細胞質的流動。
(3)尋找最佳視野——相對較暗：在高倍顯微鏡下觀察一般要調成較暗的視野，這樣有利于辨別物像的動態變化。　　
[對點練習]
5．下列有關用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質流動的敘述，正確的是(　 )
A．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體呈綠色橢球形，具有雙層膜，且內部結構清晰可見
B．制作蘚類葉片臨時裝片時，葉片應保持干燥
C．取菠菜葉一小塊置于載玻片上制成臨時裝片，在高倍顯微鏡下可觀察到呈綠色的葉綠體
D．臨時裝片要隨時保持有水狀態
解析：選D　高倍顯微鏡下看到的是葉綠體的基本形態，具體的雙層膜以及內部結構看不到，A錯誤；蘚類臨時裝片中的葉片應隨時保持有水狀態，以使葉片保持正常生活狀態，B錯誤，D正確；菠菜葉片較厚，不能直接放在顯微鏡下觀察，實驗時可撕取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，因為下表皮近于無色透明，所黏附的葉肉細胞一般為單層的，C錯誤。
6．圖1表示夏季某植物葉肉細胞中葉綠體的分布情況，圖中數字為一天中的時間。請回答下列問題：
(1)中午12時左右，葉綠體的方向與其他時段不同，表現為__________________________________，其意義為________________。圖1中其他時段顯示葉綠體在不同方向的光照下能夠隨時改變橢球體的方向，其意義是________________________________。
(2)圖1中的現象說明葉綠體的形態和分布隨______的強度和方向的改變而改變。
(3)在顯微鏡下觀察葉綠體時看到的結果如圖2所示，那么，細胞內葉綠體的實際位置和細胞質流動方向為(　 )
A．左下側、順時針　　　　 B．右上側、順時針
C．左下側、逆時針 D．右上側、逆時針
(4)如果先用高倍顯微鏡觀察，可能會出現什么情況？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：(1)在強光下葉綠體往往以較小的受光面積正對太陽，弱光下則相反，這可有效避免葉綠體被灼傷。(2)葉綠體的形態和分布可隨光照強度和方向的改變而改變。(3)顯微鏡下的物像為倒像。(4)使用高倍鏡前宜先在低倍鏡下找到圖像并移至視野中央，否則可能會找不到觀察對象，還可能出現高倍鏡鏡頭壓破玻片，損壞鏡頭的情況。
答案：(1)以較小的受光面積正對陽光　避免被強光灼傷　使葉綠體能夠接受較多的光照進行光合作用
(2)光照　(3)C　(4)可能會找不到觀察對象，還可能會出現高倍鏡鏡頭壓破玻片，損壞鏡頭的情況
知識點(三)　細胞核的結構與功能
(一)細胞核的功能及功能探究
1．功能
細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。
2．功能探究
(1)黑白美西螈核移植實驗。
(2)蠑螈受精卵橫縊實驗。
(3)變形蟲切割實驗。
(4)傘藻嫁接與核移植實驗。
(二)細胞核的結構
(三)嘗試制作真核細胞的三維結構模型
類型 物理模型
概念 以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征的模型
特點 先將難以直接觀測的結構或過程簡化，把握其本質特征，按照一定的比例放大或縮小，將這些特征通過物理模型形象化、直觀化表達
步驟 建模對象(原型)分析、模型準備、建構模型、模型檢驗與完善、模型運用
【連接教材資料】1．(必修1 P54“思考·討論”拓展)大量實驗證明，凡是無核的細胞，既不能生長也不能分裂，如哺乳動物成熟的紅細胞。人工去掉細胞核的細胞，一般不能存活太久，如變形蟲去掉細胞核后，新陳代謝減弱，運動停止，當重新移入核后，又能夠恢復生命活動。這些實驗說明了什么？
提示：細胞核內攜帶遺傳信息的DNA是決定細胞結構和功能的主要因素，細胞的整個生命活動主要是由DNA調控和決定的，在細胞核中DNA的調控下細胞形成一個整體。這些實驗說明了細胞核在生命活動中起著決定性作用。
2．(必修1 P58“拓展應用”T1)染色體與染色質是同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。這兩種不同的狀態對于細胞的生命活動有什么意義？
提示：染色體呈高度螺旋狀態，這種狀態有利于其在細胞分裂過程中移動并分配到子細胞中去，而染色質呈細絲狀，有利于DNA完成復制、轉錄等生命活動。
【知識點考法訓練】
考法(一)　考查細胞核的結構和功能
1．下列對圖中各結構的判斷及描述，錯誤的是(　 )
A．①為核膜：具選擇透過性，在連續的有絲分裂過程中會周期性地消失和重現
B．②為核孔：是大分子物質進出細胞核的通道，通過其孔徑的大小限制進出細胞核的物質
C．③為內質網：具有較大的膜面積，可以為許多種酶提供附著位點
D．④為核糖體：由RNA和蛋白質構成，是基因表達時翻譯的場所
解析：選B　②為核孔，核孔是蛋白質、RNA等大分子物質進出的通道，但核孔對物質的進出具有選擇性，如DNA不能出細胞核，但不是通過限制大分子物質的大小而控制進出細胞核的物質，B錯誤。
2．親核蛋白是在細胞核內發揮作用的一類蛋白質，可通過其中的一段特殊氨基酸序列(NLS)與相應的受體蛋白識別，并結合形成轉運復合物。在受體蛋白的介導下，轉運復合物與核孔結合后進入細胞核，該過程消耗細胞中的ATP。下列說法錯誤的是(　 )
A．真核細胞的RNA聚合酶中具有NLS
B．分子大小合適的蛋白質都能通過核孔進入細胞核
C．細胞呼吸抑制劑會影響親核蛋白的入核轉運過程
D．NLS功能缺陷的親核蛋白可能會被溶酶體降解
解析：選B　真核細胞的RNA聚合酶具有NLS，通過NLS與相應受體蛋白識別，并結合形成轉運復合物，進入細胞核中參與轉錄過程，A正確；具有特殊氨基酸序列(NLS)的蛋白質分子才能通過核孔進入細胞核，B錯誤；親核蛋白的入核過程消耗ATP，細胞呼吸抑制劑會影響ATP的合成，從而影響親核蛋白的入核轉運過程，C正確；NLS功能缺陷的親核蛋白無法進入細胞核發揮作用，故其可能會被溶酶體降解，D正確。
[歸納拓展]　歸納細胞核的結構及相應功能
名稱 特點 功能
核膜和核孔 ①核膜是雙層膜，外膜與內質網相連，且有核糖體附著；②在有絲分裂中核膜周期性地消失和重建；③核膜和核孔對物質的進出都具有選擇性 ①核膜上有酶附著，利于多種化學反應的進行；②選擇性地控制物質出入細胞核，其中大分子物質通過核孔出入細胞核
核仁 ①折光性強，易與其他結構區分；②在有絲分裂中周期性地消失和重現 ①參與某種RNA的合成及核糖體的形成；②核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝活動的強弱有關，如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞，核孔數量多，核仁較大
染色質 染色體??染色質 組成(DNA、蛋白質) 遺傳物質的主要載體
考法(二)　細胞核功能的科學探究
3．單細胞傘藻由帽、柄和假根三部分構成，細胞核在基部。科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗如下圖。下列說法正確的是(　 )
A．該實驗的結論是細胞核是生物遺傳性狀的控制中心
B．該實驗的結論是生物形態結構的建成與細胞質有關
C．該實驗的結論是單細胞傘藻的帽的形狀由假根決定
D．該實驗的結論是單細胞傘藻代謝活動在假根中完成
解析：選A　因傘藻的細胞核在基部，菊花形的傘柄嫁接到帽形傘的假根上，長出帽形的傘帽，帽形的傘柄嫁接到菊花藻的假根上，長出菊花形的傘帽，嫁接后的傘藻，細胞核來自哪種傘藻，傘帽的形態與之相同，說明傘藻的性狀是由細胞核決定的，進而推知細胞核是生物性狀的控制中心。
4．細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(見圖)進行探究：①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一部分細胞核擠入不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，發育成胚胎。
下列敘述錯誤的是(　 )
A．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B．實驗①中，a部分屬于對照組，b部分細胞屬于實驗組
C．實驗②中a部分的操作與實驗①中a部分的操作形成對照
D．該實驗不能說明細胞核與細胞的壽命有關系
解析：選B　有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關，A正確；實驗①中，a部分無核不分裂也不能長大與b部分有核對照，因此b部分是對照組，B錯誤；實驗②中，a部分植入核后開始分裂、分化，與實驗①中a部分無核不分裂形成自身前后對照，C正確；整個實驗并沒有涉及細胞的壽命，不能證明細胞核與細胞壽命的關系，D正確。

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