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7.1 家的意味 課件(25張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

7.1 家的意味 課件(25張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共25張PPT)
第七課 親情之愛
第一框 家的意味
對你來說,家是什么?
互動探究
1.我家在某省某市某縣。
2.那座房子就是我家。
3.爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們是一家人。
4.家里有美味的菜肴。
地域
住所
一群人
吃飯的地方
互動探究:家是什么
家庭:由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
生育
結婚
收養
再婚
課堂筆記
婚姻關系
收養關系
血緣關系
前兩年,家里添了弟弟(妹妹)
爸媽都勤奮工作,有不錯的收入
爸爸媽媽我們帶我外出旅游度假
父母悉心照顧爺爺奶奶和我們
爸爸媽媽分享我的喜悅和憂傷
爸媽教育我做一個正直善良的人
——生育功能
——經濟功能
——消費功能
——贍養、扶養和撫養功能
——情感交流功能
——教育功能
思考:家庭作為社會的細胞,具有哪些功能呢?
家庭養育我們長大
生育功能
經濟功能
撫養、贍養功能
教育功能
休閑娛樂功能
情感交流功能
課堂筆記:家庭的功能
每個人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
(1)家是我們身心的寄居之所
課堂筆記:家對我們的意義
一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出他是當地的富豪。警察說:“我送你回家吧。”“家?我沒有……家。”警察指著遠處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子。”
戰爭期間,一個中年男子與家人離散,幾位親人喪生。后來,他打聽到五歲的小女兒還活著,幾經周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了。”
找到了親人,體會到親情的溫暖。
家中沒有親人或者沒有親情,感受不到家的溫暖。
(1)為什么說富豪明明有家卻不想回,中年男子找到女兒后說自己有家了呢?這兩則故事告訴我們什么?
(2)家是我們心靈的港灣
家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。
課堂筆記:家對我們的意義
每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是父母的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
身心的寄居之所
家不只是一所房子、某個地域,家里有親人、家中有親情;親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。
課堂筆記:家對我們的意義
心靈的港灣
(1)你有過春運的經歷嗎?對春運什么感受?
(2)結合同學們的分享談一談:既然春運那么辛苦,為什么人們還要堅持回家呢?
探究與分享
人們渴望回家,盼望與親人團聚。這背后流淌的是最具有中國味的濃濃親情。
一家人吃年夜飯
春運擁擠的車站
給長輩拜年
……
家有著豐富的內涵
在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
百里負米
戲彩娛親
臥冰求鯉
在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。
有關孝親敬長的故事典故你知道多少?
孝親敬長是傳統美德
成年子女有贍養扶助父母的義務。
《中華人民共和國憲法》
孝親敬長是法定義務
贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。
《中華人民共和國老年人權益保障法》
孝親敬長是法定義務
①我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持;
②“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵,尊親孝長是中華民族的傳統美德。
③孝親敬長是每個中國公民的法定義務。
課堂筆記:為什么要孝親敬長
視頻:別讓等待成為遺憾
計算一下,當你忙完自己的事情,覺得自己有所成就之時,父母多大啦?你有什么感受?
探究與分享
等你長大了,媽媽就享福了!等你考上大學了,媽媽就享福了!等你結完婚,有了孩子……
媽,你再等等我,再等等我……
奶奶,等我長大了,就讓你享福啊……
別讓等待成為遺憾
盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。
盡孝在當下
(1)尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。
(2)傾聽。與雙親長輩保持親近。融洽的關系,傾聽他們的心聲,要經常和他們保持聯系。
(3)感恩。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。
如何孝親敬長
給媽媽洗腳
做力所能及的家務
照顧生病的爸爸
盡孝在當下
課堂小結
1.電影《你好,李煥英》中。“賈曉玲”穿越到媽媽“李煥英”的青年時期,想方設法讓她高興,雖然鬧出不少笑話,卻讓人感受到母女情深。珍惜身邊的“李煥英”,我們要(  )
①尊敬父母,聽取他們的諄諄教誨
②認真學習,等將來有能力再孝敬父母
③感恩父母,承擔力所能及的家務
④理解父母,加強與父母的交流和溝通
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
課堂練習
2.孝敬父母是中華民族的傳統美德。下列詩句反映子女對父母孝敬之情的是(  )
A.海內存知己,天涯若比鄰
B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
C.誰言寸草心,報得三春暉
D.夕陽無限好,只是近黃昏
C
課堂練習
3.我市某地以孝德建設為切入點,以傳承文化為主題,主辦了“孝心節”。主辦方精心策劃設計了孝心好兒女評選、孝德文化節目展評和敬老愛老服務等活動,當地孝悌和睦、敬老養老蔚然成風。大力弘揚孝道文化是因為(  )
①孝敬父母是中華民族的傳統美德
②孝敬父母必須依靠政府宣傳
③“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵
④孝敬父母是法律賦予公民的權利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
課堂練習

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