資源簡介 人教版初中信息技術七年級上冊 綜合訓練(一--五單元)一、選擇題1.WPS演示中進行模板設計時,以下描述錯誤的是( )。A.可以自選圖片對模板背景進行填充 B.多種模板可以共存于一個演示文稿中C.可以對模板的背景效果進行改動 D.一個演示文稿只能有一種模板2.下列關于Excel的敘述中,錯誤的是( )。A.Excel啟動后,由兩個窗口組成,一個是主窗口,另一個是工作表窗口B.Excel允許一個工作簿中包含多個工作表C.Excel的圖表必須與生成該圖表的有關數據處于同一張工作表上D.啟動Excel后,默認狀態下工具欄為常用工具欄和格式工具欄3.Excel 2013 文件的擴展名是( )A..doc B..ppt C..xlsx D..xls4.在WPS演示文稿中,設置文本的字體時,下列是關于字號的敘述,正確的是( )。A.字號決定每種字體的尺寸 B.66號字比72號字大C.二號字比一號字大 D.字號是連續變化的5.讓一個演示文稿中的所有幻燈片按規定的時間實現連續自動播放,應該進行的設置是( )。A.排練計時B.打包操作C.幻燈片切換D.設置幻燈片的放映方式6.在 Excel 2013 中,直接拖動“填充柄”,能夠自動產生序列的數據是( )A.第一 B.一 C.A D.One7.下列關于 Excel2013 的排序功能敘述錯誤的是( )。A.既可以對整個清單排序,也可以只排序其中的一部分 B.既可以按遞增排序,也可以按遞減排序C.既可以按一個字段排序,也可以按多個字段排序 D.只能按照一個字段進行排序8.Excel 中,下面關于分類匯總的敘述正確的是( )。A.分類匯總前必須先分類字段進行排序B.分類匯總前無須排序C.分類匯總后將不能取消D.分類匯總方式只能是求和9.在 powerpoint2013 中,同時選定多個對象,可以用( )鍵配合鼠標點 擊。A.DELETE B.CTRL C.TAB D.ALT10.王紅同學使用PowerPoint2003制作了一個“地熱能”的演示文稿,以下是他制作的目錄頁,他希望播放幻燈片時,單擊“退出”文本框,演示文稿就退出放映,那么他應該通過( )實現。A.對文本框進行動作設置B.對文本框設置大小C.對文本框進行自定義動畫D.對文本框設置填充顏色二、填空題11.單擊“頁面布局”選項卡的_____(A.頁面設置 B.頁面背景)組的“頁面顏色”命令,在出現的菜單中選擇“填充效果”→在對話框中單擊“圖片”選項→選擇圖片→“插入”。12.根據下圖1,完成下面小題圖11. 圖1中,選中文字的字體和字號分別是( )A.宋體和五號 B.宋體(中文正文)和四號C.微軟雅黑和四號 D.微軟雅黑和小二號2. 如圖1,如果要把選中的文字加上下劃線,應使用的按鈕是 ( )A. B. C. D.3. 圖1中,按下鍵盤上的退格(Backspace)鍵后,選中的文字將被( )A.刪除 B.復制 C.粘貼 D.剪切4. 圖1中,圖片的文字環繞方式是( )A. B. C. D.5. 圖1中,文檔正文采用了分欄的排版方式,其分欄數是( )A.1 B.2 C.3 D.413.選中“作者 朱自清”幾個字→單擊“插入”選項卡→“鏈接”組→超鏈接→____(A.現有文件或網頁 B.本文檔中的位置)→單擊書簽下的“作者簡介”→確定。14.七年級同學利用《WPS文字》軟件制作的“親愛的自己,請你加油”,根據截圖完成填空。圖1 圖2 (1)圖1中的“親愛的自己,請你加油”是插入的____________作為文檔的標題。(2)圖2是段落對話框,若將文檔中正文段落設置為“首行縮進2字符”需要在圖中_________處完成;設置正文段落為2倍行距,需要在_________處完成。(填寫圖2中的數字) 圖3(3)圖1中下方插入的3列5行表格,若要將第一行的三個單元格變成一個單元格,可通過圖3中的__________按鈕完成;若要將文字“我的學習計劃”設置為水平居中,可以通過_______按鈕完成。(填寫圖3中的數字)(4)編輯好的文檔通過“___________”菜單中的“輸出為PDF”,將文檔保存為PDF格式。15.在Excel中,從眾多的數據中挑選出符合條件的數據,可以使用“數據”選項卡中的__________工具來完成。三、操作題16.打開“Z:\495”文件夾中的文件“月球地貌.pptx”,完成以下操作。(1)將第3張幻燈片中的圖片動畫效果設置為“進入”下的“擦除”,效果選項為“自左側”,開始方式為“與上一動畫同時”;(2)在第7張幻燈片中插入一個“動作按鈕:開始”,鏈接到“第2張幻燈片”;(3)設置幻燈片的背景為“圖片或紋理填充”中的“新聞紙”紋理效果,“全部應用”;(4)在第7張幻燈片后插入一張新幻燈片,版式設置為“僅標題”,并在文本框中輸入文字“謝謝觀看”;(5)操作完畢后,將文件以原文件名保存。四、簡答題17.義務教育階段信息技術課程的總體價值是什么?18.義務教育階段信息技術課程活動選題除了體現課程整合外,要鼓勵多樣化的選題,體現“四地”,請結合地方特點談談你是如何做的(至少體現三點)。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.D2.C3.C4.A5.A6.B7.D8.A9.B10.A11.B12. B B A D A13.B14. 藝術字 2 4 3 4 文件15.篩選 16.略17.義務教育階段信息技術教育的有效實施可以提高學生利用信息技術有效開展各學科學習和探究活動、積極參與社會實踐、主動進行終身學習的能力;可以拓展學生適應現代社會生活所需的信息技術技能,鞏固信息素養和技術創新意識;對于培養國家建設和國際競爭所需的信息技術人才、提高全社會的科技文化水平具有非常重要的奠基作用。18.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫