資源簡介

電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用
第一課時 電阻
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道導(dǎo)體和絕緣體，理解電阻的概念，知道電阻的單位及換算。
2、理解并記住決定電阻大小的因素。
學(xué)法指津
通過認(rèn)真看書，觀察實驗從中獲取各種信息，認(rèn)識影響電阻的因素。
學(xué)習(xí)過程
一、知識鏈接
導(dǎo)線多是用銅做的，也有用鋁做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用它來做導(dǎo)線呢？今天我們就一起探究導(dǎo)體的導(dǎo)電性能。
二、物體的導(dǎo)電性
1、實驗探究導(dǎo)電檢測儀
（1）學(xué)生觀察小燈泡的發(fā)光情況，通過分析，明確什么是導(dǎo)體和絕緣體。列舉常見的導(dǎo)體和絕緣體。
（2）引導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象，引入電阻的概念，記住電阻的表示符號R和單位符號Ω。還有沒有其他單位 單位之間是怎樣換算 然后練習(xí)單位換算。
其他單位：千歐（kΩ）、兆歐（MΩ）。1 MΩ=103 kΩ 1 kΩ=103 Ω
應(yīng)用與訓(xùn)練
1、導(dǎo)體對電流的阻礙作用，叫電阻，用字母_________表示。
2、在國際單位制中，電阻的單位是_________。
3、400Ω= KΩ= MΩ。
三、決定電阻大小的因素
①前面的實驗探究說明了什么 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_____________________________有關(guān)。
②猜想：相同材料的導(dǎo)體電阻大小還與哪些因素有關(guān)
采用什么研究方法呢？
引導(dǎo)學(xué)生觀察電阻演示器圖，試著用控制變量法去分析，找出：導(dǎo)體的電阻與_________、_________、________有關(guān)。
宗合分析：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的______________、_________、_______________有關(guān)。
應(yīng)用與訓(xùn)練
1、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、__________、__________有關(guān)。材料、橫截面積一定時，長度越長，電阻越_________；材料長度一定時，橫截面積越大，電阻越_________。
課堂小結(jié)
1.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，表示電阻的字母是R，電阻的單位及換算。
2.決定電阻大小的因素。
自學(xué)檢查
課后自我評價：1題。
目標(biāo)反思
第二課時 電阻器
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識變阻器在電路中的符號，理解滑動變阻器的構(gòu)造和工作原理。
2、學(xué)會正確使用滑動變阻器的方法，通過實驗探究學(xué)會用滑動變阻器改變燈泡的亮度，
學(xué)法指津
通過認(rèn)真看書，認(rèn)識變阻器的作用，學(xué)會滑動變阻器的連接方法，通過動手實驗學(xué)會使用滑動變阻器。
學(xué)習(xí)過程
一、知識鏈接
什么是電阻？
二、電阻器-----重要的電子元件
1、閱讀課文，認(rèn)識電阻器的作用：用于控制電流和電壓大小，使電路正常工作。
2、思考：當(dāng)你調(diào)節(jié)臺燈的亮度，或是調(diào)節(jié)電視的音量時，是怎樣使電路中的電流連續(xù)變化的呢？擔(dān)當(dāng)這個任務(wù)的是：變阻器。
認(rèn)識滑動變阻器的構(gòu)造：
展示你的聰明：以下各圖哪些是正確的接法，接入電路的是哪段電阻絲？哪些是錯誤接法？
根據(jù)構(gòu)造你能認(rèn)識滑動變阻器的表示符號嗎？
3、滑動變阻器的使用方法：①與控制的元件_______聯(lián)。（串聯(lián)或并聯(lián)）
②選擇兩個正確的接線柱。
動手實驗吧：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度，你能控制燈泡的亮度了嗎？
自學(xué)檢查
課后自我評價：2題。
目標(biāo)反思

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