資源簡介

(共23張PPT)
冠 軍 媽 媽
母愛如水，父愛如山，至深至純，不求回報！
新課導入：
第三單元 師長情誼
第七課 親情之愛
7.2 愛在家人間
1.道德修養：學會體味親情，感受家庭中的親情之愛，養成尊老愛幼的美德；
2.健全人格：提高對家、對親情的感悟與理解的認知能力，感受家庭的美好，有效化解愛的沖突，培養自己熱愛家庭的情感；
3.責任意識：體會家人的付出與親情的溫暖，承擔對家庭的責任，踐行社會主義核心價值觀。
教學目標：
學習導航：
1.如何體味親情之愛
2.親子沖突產生的原因及影響是什么？
3.如何化解親子沖突？
一、體味親情
親 情
結合視頻和教材，談談你對親情的感悟。
爸爸左手提的是事業，右手撐起的是希望，背上扛起的是風雨……可以為你遮風擋雨，但路還得你自己走。給不了你最好，但是給了你全部！
媽媽可以踩著高跟鞋，右手抱娃，左手撐傘，后面背上娃娃的書包，斜跨著自己的包，還掛著剛買的菜。媽媽是現實生活中的奧特曼！不僅出得廳堂，入得廚房，還能賺錢養家，貌美如花！
父愛如山，往往深沉嚴格。
母愛如水，往往溫柔細膩。
愛
生命之愛
關心之愛
影響之愛
陪伴見證之愛
分擔分享之愛
親情之愛
1.如何體味親情之愛
①親情是每個人的內心都有的一份對家人割舍不斷的情感；
一 碗 餛 飩
讀完這則故事，你有怎樣的感悟，分享給大家吧。
②每個家庭的親情表現不盡相同。有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。
鬧鐘沒有媽媽的味道
③現實生活中，由于親人的離開或新成員的出現，我們的家庭結構也會隨之改變。但是，只要我們用心感悟就會發現，家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
1.如何體味親情之愛
（1）每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感——親情。
（2）每個家庭的親情表現不盡相同。有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。
（3）由于親人的離開或新成員的出現，我們的家庭結構會隨之發生變化，但家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
1.如何體味親情之愛
二、愛的碰撞
愛 的 碰 撞
你有沒有發生過類似的 “碰撞”,當時的感受是怎樣的 為什么相愛的一家人會發生沖突 如果不能處理好這些親子沖突,會有什么危害
2.親子沖突產生的原因及影響是什么？
（1）原因：
①矛盾心理：一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。
②逆反心理：我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗。
③代際差異：作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。
（2）影響：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
三、溝通傳遞愛
親子溝通八大法寶
思考：與父母好好說話，我們應怎么做？
①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力；
②愛是需要呵護的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。如果和父母發生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法；
③學習和父母溝通的技巧；
④我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化與需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
3.如何化解親子沖突？
體味親情之愛
割舍不斷
表現各不相同
愛的碰撞
（親子沖突）
產生原因
危害
處理親子沖突
如何處理？
難免
需要
愛 在 家 人 間
溝通
接納、理解
換位思考
克服逆反心理
尊重父母
反抗與依賴共存
（逆反心理）
審視、質疑、挑戰
代溝
需要
課堂小結
教師寄語 立德樹人
家是一生讀不完的書,只有動真情才能讀懂它。親情之愛是主旋律，親子沖突是插曲，讓我們帶著理解信任和包容,讓愛長住我們家!
1.同學們正在“愛在家人間”的網上學習討論，同學們紛紛發言，表達自己的看法。以下觀點中，你認同的是（ ）
①每個家庭的親情表現都是不同的
②現實生活中，我們的家庭結構發生改變之后，家中的親情就不在了
③家庭中存在的親情之愛，都是因為他們為我們的生活操勞
④感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消失
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
C
隨堂演練：
2 .早上洗漱后，媽媽叮囑我要吃飽；出門前叮囑我要加件衣服；騎車前，叮囑我要注意安全；我有些不耐煩地對媽媽說 ,媽媽，你真嘮叨。以下對媽媽的“嘮叨”的認識中，你認為正確的是（ ）
（1）這屬于母子之間愛的碰撞
（2）這種親子沖突，是難以回避的
（3）對媽媽的“嘮叨”一概左耳進，右耳出
（4）我們要在媽媽的“嘮叨”中體會媽媽的心情、期望和用意
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
B
3.下列有關親情之愛，認識正確的有（ ）
①人們內心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛
②每個家庭親情之愛的表現是不同的
③親情之愛就應是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的
④繼父母子女關系的家庭同樣有親情之愛
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
4. 很多孩子面臨學習壓力大、玩伴少等煩惱，同時，家長感覺現在的孩子“不好管”“不懂感恩”。針對這情形，孩子和家長之間應該（ ）
①各持己見，互不相讓;
②相互理解，積極溝通;
③換位思考，平等交流;
④順其自然，各行其是;
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B

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