資源簡介

(共53張PPT)
第14課
１
誕生日
たんじょうび
　誕 生 日
お誕生日、おめでとう（ございます）。
ありがとう（ございます）。
暖かいあたた今年の冬は暖かいです。スープはまだ暖かいです。あの人は心の暖かい人です。涼しいすず暖かい教室/家族/帽子
ちかてつ
地下　鉄
でんしゃ
電　車
かかる【掛かる】１吊りさがる垂掛,懸掛;掛上. 壁に額が掛かっている/墻上掛著畫匾. 赤いカーテンの掛かったへや/掛著紅(窗)簾的房間→→. たこが木の枝に～/風箏掛在樹枝上了.２雲や霧が復蓋. 山の頂に雲が～/云罩山巔→→. 霞が～/有一道霞.３わなや計略に陷入,落在……(的)手中. 計略に～/中計. 彼のわなに～/上他的圈套. 縄に～/被捕;落網. 人手に～/被人殺死. 敵の手に掛かって殺される/遭受敵人殺害.４とりかかる著手,從事. 彼は新しい著述に掛かっている/他正從事新的著作. まだその事業には掛かっていない/那項事業還沒著手(辦). さあ,仕事に掛かろう/喂,開始干活兒吧.５金や手間ひまが需要→→,花費,用→→. 新築に百萬円～/新蓋房花費一百萬日元. 時間が～/費時間. 1時間も掛からないうちに本を読んでしまった/沒用一小時的工夫就把書讀完了. 仕事は6月まで～/工作需要做到六月. その事業は莫大な費用が～/那項事業需要巨款. 手間が～/費工夫;費事.６.水などが落上,濺上,淋上. 帽子に雨が～/帽子淋上雨. しぶきが～/濺上飛沫. 自動車がすぐそばを通ったので,どろ水がズボンに掛かってしまった/因為汽車緊從身旁開過去,褲子濺上了泥水. 洋服にほこりが～/衣服上落了灰塵.７はかりに有(若干)重量→→,稱量. この荷物は重すぎて,はかりに掛からないでしょう/這件東西分量過重,怕稱不了吧. この魚は5キロ～/這條魚有五公斤重.８身に及ぶ被→→……,落到(身上),遭受. わたしに疑いが掛かっているとは,ちっとも知らなかった/我一點兒也不知道懷疑到我的身上. 日本の將來は君たち青年の雙肩に掛かっている/日本的前途全落在你們青年的肩上. 迷惑が～/遭受煩擾. お聲が～/得到有權勢者的推薦. 誘いが～/被邀請.９えものが(魚)上鉤;(鳥)落網. 大きな魚が釣針に掛かった/一條大魚上了鉤. 鳥が網に～/鳥落網. うさぎがわなに～/兔子上套.１０かぎが上(鎖). このへやは鍵が掛かっていて入れない/這間房子鎖著門進不去. このドアは錠が掛からない/這個門鎖不上.１１電話や聲が掛→→(來電話);(有人)搭話. 友だちから電話が掛かってきた/朋友給我掛來電話了. 「どこへ行くの」と聲が掛かった/有人搭話說“上哪兒去？”１２アイロンが熨→→,燙→→. アイロンのよく掛かった服を著ている/穿著一件熨得筆挺的衣服→→.１３攻める攻擊,進攻. 敵に～/向敵人進攻. 食って～/爭辯.１４加わる增加→→. 馬力が～/加(足)馬力. 気合いが～/運(足)氣;鼓(足)勁.１５交配交配,配種. この馬には…が掛かっている/這馬已經配上……的種.１６作動する開動;發動→→. ラジオが～/收音機響起來. 寒いので車のエンジンがなかなか掛からない/因為天冷汽車引擎發動不起來.１７上演する上演,演出→→. 芝居が～/上演戲劇. その劇場にはなにが掛かっていますか/那個劇場在演什么戲？１８世話になる もたれる倚→→,靠→→;依賴,依靠→→. 屋根にはしごが掛かっている/梯子靠在檐頭上. 醫者に～/看醫生;請醫生治病. おいの世話が自分に掛かっている/侄兒〔外甥〕由我來照顧.１９上程する(議題)提到. 議題が會議に～/議題「提到會議上〔列入會議議程〕.２０號令が發(號令). 「すすめ」という號令が掛かった/“前進→→”的號令發出了.２１稅が上(稅),課→→(稅). 稅金が～かどうかわからない/是否要上稅不清楚.２２さしかかる來到. 町を出て原野に～/走出市鎮來到原野. 峠へ～/來到嶺上.２３(蜘蛛)結網;搭→→. くもの巣が掛かった天井/結了蜘蛛網的頂棚.２４〈語〉與→→……有關系,貫串到,修飾. 「花が美しく咲く」の「ウツクシク」は「サク」に～/花開得鮮艷這個句子里的“鮮艷”是修飾“開”的.２５(鍋)坐在……上;(尖物）搭在……上. そのなべはガスに掛かっている/那個鍋坐在煤氣上. 背中のボタンがうまく掛からない/后背的鈕扣扣不上. 槍の穂先に～/扎在長矛尖上.２６(用繩)梱,綁→→. ひもが掛かった行李/細繩捆著的行李.２７たち向かう較量,比賽→→. さあ,だれでも掛かってこい/喂!不管誰來較量較量! 君らは彼に掛かってはまるで赤ん坊だ/你們跟他「較量〔比一比〕,簡直是小孩子. 彼に掛かっちゃかなわない/碰上他可吃不消.２８思い込む できないと決めて～/一開始就認為不行. はじめから彼を信用して～/一開始就相信他.
かかる
（自 V1）
かかります
需要，花費（時間，金錢）
學校からここまで二十分かかります。
この仕事はとても時間がかかります。
一時間二時間三時間四時間五時間六時間七時間八時間九時間十時間十一時間十二時間何時間～間　～かん　~小時一日二日三日四日五日六日七日八日九日十日十一日十二日十三日十四日十五日十六日十七日十八日十九日二十日二十一日二十二日二十三日二十四日二十五日二十六日二十七日二十八日二十九日三十日三十一日何日
どのく（ぐ）らい　副詞 “多少”
ここから駅までどのぐらい　ありますか。
ここから駅までどのぐらい　かかりますか。
その帽子はどのくらい　しましたか。
多少錢
多遠
多少時間
（價）值，得
この本は千円します。
プレゼント
これ、プレゼントです。どうぞ。
ありがとう（ございます）。嬉しいです。
うれ
　
ディーブイディー
さいきん
　最近
最近忙しかったですね。
いそが
りゅうこう
流行
する
（Ｎ/自 ｖ3）
これは最新流行の服です。
さいしん
伝染病が流行します。
でんせんびょう
れきし
歴史
　はなし
　　話
歴史の話
（說的）話，話題；
故事，傳聞
話す
はな
（他 ｖ１）
母と話します。
本當の事を話します。
シャープペンシル
け
消しゴム
うれしい
嬉しい
嬉しい話/プレゼント/思い出
嬉しい手紙が來ました。
今日は宿題がありません。嬉しい！
高興的，喜悅的，歡喜的
えいご［英語］こくご［國語］すうがく［數學］
ごちそう
ご馳走
（Ｎ/他 ｖ３）
する
好吃的食物；款待，宴請
ご馳走する　　請客
ご馳走になる 被請客
　やわ
　柔らかい　
かたい
固い
膨らむ　（自 ｖ１）
ふく
チーズ
さあ　　感嘆詞①用于勸誘，催促時 “來吧，好了”さあ、一緒に行きましょう②用于喜悅，驚訝時 “哎呀”さあ、大変です。③用于躊躇，遲疑時　“哎呀”さあ、それは何とも言えません。こうちゃ　紅茶りょくちゃ［緑茶］　　　　　　　　　　　まっちゃ［抹茶］文法
V ましょう 提議對方與自己行動。用于熟人或者晚輩。
(例)
A：今晩、飲みに行きませんか。
B：行きましょう。
[接続]
V（ます形）ます + しょう
王文君、一緒にバスケットボールをしましょう。
今晩は日本語の會話を練習しましょう。
李佳さん、一緒に健太君たちの応援に行きましょう。
あした體育館へ運動に行きましょう。
かいわ
練習
我們坐公交車去吧！
好了，那我們走吧！
我們做日本料理吧！
吃吧!
一起練習吧！
バスで行きましょう。
さあ、行きましょう。
日本料理を作りましょう。
食べましょう。
一緒に練習しましょう。
2 　Nから 　Nまで　　から　まで　是助詞，附在表示時間、場所的名詞后面，分別表示時間、空間的起點和終點。二者可同時使用，也可以單獨使用。
接續：N（時間、場所）＋から+ N(時間、場所)+まで
例句
森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。
李さんは駅からアパートまで歩いて帰りました。
注意：表示移動的范圍時，范圍的起點用“から”，范圍的終點用“まで”。
練習從家到學校騎自行車15分鐘。還沒有從學校回來。（還沒：まだ）每天6點到7點在公園打網球。上課從幾點到幾點 早上9點到12點。家から學校まで自転車で十五分かかります。學校からまだ帰りません。毎日、六時から七時まで公園でテニスをします。授業は何時から何時までですか。朝九時から十二時までです。Nくらい（ぐらい）　くらい（ぐらい）是助詞，附在數量詞后面，表示大致的時間或者數量。例① 毎日２時間ぐらいギターを練習します。　② ゆうべ,１時間ぐらい日本語を勉強しました。　③ あそこに四歳くらいの女の子がいます。。　～ごろ　是接在時間點的名詞后面，比如：四時ごろ八月ごろ　表示一個大約的時間點。私は毎日八時ごろに起きます。～ぐらい　接在表示一段時間的名詞（衡量時間長度的數量詞）后面，比如四時間ぐらい　八ヵ月ぐらい，表示的是一個大致長度的時間段。私は毎日八時間ぐらい働きます。十本ぐらいあります。彼の年はまだ三十ぐらいです。（まだ：才，僅僅）彼らの技量は同じぐらいです。練習昨天學了大概兩小時日語。小王大概下午3點鐘過來。每天大概八點鐘起床。這本書大概20元左右。那個孩子大概6歲左右。昨日、二時間ぐらい日本語を勉強しました。王さんは午後三時ごろ來ます。毎日八時ごろ起きます。この本は二十元ぐらいです。あの子は六歳ぐらいです。４　Nや　や是助詞，附在名詞后面，表示列舉兩個或多個事物例わたしは日曜日に漫畫や雑誌を読みます。デパートやスーパーで買い物をします。パンや卵などを食べます。練習在超市買了水果和蔬菜等東西。早飯吃了粥和雞蛋等。我喜歡西瓜啦，蘋果啦之類的水果。教室里有桌子啦，椅子什么的。在超市買了水果和蔬菜等東西。　スーパーで果物や野菜を買いました。早飯吃了粥和雞蛋等。　朝ご飯はお粥やたまごを食べました。我喜歡西瓜啦，蘋果啦之類的。　私はスイカやリンゴなどの果物が好きです。教室里有桌子啦，椅子什么的。　教室に機や椅子があります。5 Nから　から是助詞，附在名詞后面，表示動作的主體或者出處。この本はわたしからです。この時計は父からです。田中さんから電話がありました。（這本書是我給的。）（這個表是我父親送的。）（田中來過電話。）練習田中來過電話。這封信是小王寄來的。這塊蛋糕是美月買來的。練習田中來過電話。　　田中さんから電話がありました。這封信是小王寄來的。　この手紙は王さんからです。這塊蛋糕是美月買來的。　このケーキは美月さんからです。1.Vましょう表示提議對方一起行動。
2.助詞から、まで分別表示空間或時間的起點和終點。
3.Nくらい（ぐらい）表示大致的時間或數量。
4.Nや表示部分列舉。
5.Ｎから表示動作的主體、出處。
小結

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