資源簡介 (共21張PPT)課堂導(dǎo)入重慶騎士,向著山火逆行2022年8月22日,重慶巴南地區(qū)突發(fā)山火,一群年輕的志愿者開著摩托車,為山上的消防員送去物資,人們稱他們?yōu)椤白顜浀尿T士”!思考:龍杰等“最帥騎士”的哪些品質(zhì)打動了我們?第六課·責任與角色同在6.2 做負責任的人龍麻子原名龍杰,是一名外賣員,還是一名越野摩托車愛好者。重慶山火時,他是第一個騎摩托車為山上的消防員運送物資的,也是他號召其他摩友們支援。這次救火,不僅把剛買3個月的愛車騎到報廢,甚至,連油錢都是借的;每次背著重達50多斤的貨物,連續(xù)奮戰(zhàn)36個小時,體力透支,累到嘔吐,就用涼水沖頭,打起精神繼續(xù)沖。他說“火不滅,我就不回家”思考:選擇承擔救火責任的龍杰付出了什么?付出時間、精力和金錢你認為,他這樣做值得嗎?為什么?重慶摩托車手龍麻子爆紅全網(wǎng),逆行火場36小時獲央視等多家媒體爆贊,圈粉百萬。從無名騎手逆襲烈火英雄。不少網(wǎng)友表示,這才是我們要追的明星藝人。2022年8月,一企業(yè)被“龍麻子”的事跡感動,決定送一輛新摩托給他。2022年9月6日,龍杰的愛車“26號”正式捐贈給重慶體育博物館。進行展覽思考:選擇承擔救火責任的龍杰收獲了什么?贏得他人的尊重和贊許物質(zhì)方面的回報(1)代價付出時間、精力和金錢。可能因為做的不好受到責備,甚至受到處罰。(2)回報物質(zhì)方面的回報。精神方面:良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。課堂筆記1.承擔責任的代價與回報分別是什么?P71觀點辨析1.承擔責任付出的代價越大,得到的回報就越多。2.很多回報往往不能用金錢來衡量。3.承擔責任一定會付出代價。4.承擔責任只付出代價沒有回報。錯誤正確錯誤正確課堂拓展承擔責任要付出一定的代價,也會獲得一定的回報,只想獲得回報不想付出代價是不現(xiàn)實的。救火英雄龍麻子蹈火而行,只是為了得到這些回報嗎?如果不是,那他又為什么而戰(zhàn)?承擔責任不言代價和回報在我們周圍有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人,因為他們敢于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。青年強則國家強,青年一代有理想、有本事、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。思考:作為青少年的我們,怎樣做負責任的人?對于龍杰等“騎士”來說,救火是他們可以選擇承擔的責任嗎?對于可以選擇承擔的責任,他們是怎樣做的?這給我們什么啟示?課堂筆記2.怎樣做負責任的人?① 面以自己選擇承擔的責任:對承擔的代價與回報作出正確的評估,做出合理的選擇。一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。P71探究與分享P71學校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上八年級的小青,學習任務(wù)繁重,同時她作為市少年宮舞蹈團的成員,每周都要參加排練。于是小青找到老師,希望換別人當隊長。老師有些為難地說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起,你能力強,舞也跳得好,就先干吧。”雖然小青感到為難,但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、安排訓練時間、編排舞蹈、組織訓練,到與隊員所在班級的老師溝通、協(xié)調(diào)等,她都安排得井井有條,舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂和休息時間,有時也感到很累。思考:(1)擔任舞蹈隊隊長是小青自愿選擇的責任嗎 (2)小青是如何對待不是自愿選擇的責任?(3)這對我們有什么啟示 課堂筆記2.怎樣做負責任的人?面對不是自愿選擇的責任自覺承擔改變態(tài)度全新投入不抱怨不懈怠②面對不是自愿選擇的責任,我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。P72承擔對自己的責任在學校,認真學習,按時完成作業(yè)承擔對家庭的責任在家里,幫助父母分擔家務(wù)承擔對社會的責任在社會,關(guān)愛老人課堂筆記2.怎樣做負責任的人?③我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任,激揚青春、開拓人生、奉獻社會。P73那里本沒有路是無數(shù)救火英雄用腳走出了一條路那路本沒有燈是無數(shù)救火英雄用頭燈匯聚成星河照亮了重慶兒女用身軀鑄造的防火長城責任鑄就輝煌課堂小結(jié)做負責任的人不言代價與回報我承擔我無悔代價付出時間、精力,還可能因做的不好而受到責備,甚至受到處罰回報物質(zhì)方面3)做負責任的公民2)承擔不是我們自愿選擇的責任精神方面1)承擔可以選擇的責任課堂練習1.(2022·湖南張家界) 2022年6月4日,貴陽機務(wù)段動車組司機楊勇,值乘D2809次列車從貴陽北開往廣州南,列車行駛在貴廣線榕江站進站前的月賽隧道口時,撞上突發(fā)的泥石流,楊勇在發(fā)現(xiàn)線路異常的5秒鐘內(nèi),采取了緊急制動措施,櫻下了生命中的最后一把閘,保障了車上旅客的安全,而自己卻光榮殉職。下列評述錯誤的是( )A.只有人人具有責任心,自覺展行應(yīng)盡的責任,才能構(gòu)建各盡其能,各得其所而又和諧相處的社會B.承擔責任就是要放棄個人的一切權(quán)利C.正是因為有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人,我們的生活才更加溫暖,充滿陽光和希望D.雖然我們還年輕,但也要盡到對社會,對他人的責任B課堂練習2 .(2022·遼寧營口)“疫”不容辭,師者擔當。穿上“戰(zhàn)袍”,筑牢社區(qū)“防疫墻”;脫下“戰(zhàn)袍”,堅守教學第一線。他們以實際行動論釋了“學為人師,行為世范”。以下觀點正確的是( )A.他們傳遞正能量,為獲得物質(zhì)回報B.他們不抱怨不懈怠,積極履行社會責任C.他們的付出不值得,回報小于代價D.他們弘揚核心價值觀,為凸顯個人利益B課堂練習3.(2022·湖北隨州)18萬余名志愿者為北京冬奧會奉獻了熱情服務(wù)。每一名志愿者都是一朵燃燒的“雪花”,點亮自己,溫暖他人,野聚起擁抱世界的力量。這些燃燒的“雪花”( )①只是為了得到他人的贊賞②傳遞著美好情感,給人帶來溫暖③用熱情傳遞了中國溫度④勇于承擔責任,服務(wù)奉獻社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D課堂練習4.(2022·云南昆明)中國短道速滑運動員武大靖表示:“只要國家需要,我就會在賽場上全力以赴。”作為運動員,在比賽的關(guān)鍵時刻,他毫不猶豫地幫助隊友奪冠,展現(xiàn)運動員的擔當;作為隊長,他不忘發(fā)揮表率作用,肩負傳承國家短道隊優(yōu)秀傳統(tǒng)的責任和使命。這體現(xiàn)( )A.責任僅僅來源干對他人的承諾B.他義無反顧地拍當起應(yīng)負的責任C.競技體育比賽只用對自己負責D.承擔責任一定會獲得回報和榮譽B 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6.2 做負責任的人.pptx 黨的二十大寄語廣大青年.mp4 對重慶救火英雄龍麻子的采訪.mp4 重慶山火摩托車少年.mp4 龍杰.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫