資源簡介 (共27張PPT)日本語の授業講師:玄 英第45課 少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう目錄 ぶんぽう2. 文法 ほんぶん3. 本文 しゅくだい4. 宿題 たんご1. 単語基本課文2.ずっと本を読んでいたので、目が疲れてきました。4.この本は読めば読むほどおもしろいです。1.少子化が進んで、日本の人口はだんだん 減っていくでしょうしょうしか じんこう3.おいしいし、手軽だし、私は冷凍食品を よく食べます。てがる れいとうしょくひん文法1. ~ていきます/きます2. ~し ~し3. ~ば ~ほど1. ~ていきます/きます~ていきます:文法ぶんぽう1.~ていきます / ~てきます動作或狀態向前發展、變化或持續下去。相當于中文的“...去了”~てきます:動作或狀態正朝著某個目標發展、變化而來。相當于中文的“...來了”“...起來”①先后動作②變化③持續④方向性⑤~てきます:出現含義練習れんしゅう~ていきます / ~てきます稍等一下,去買個冰淇淋就來。 ちょっと待ってください。アイスクリームを 買ってきます。場景①:先在某地做某事之后,再移動到別處。去醫院的路上,買點探病的花再去吧。 病院へ行く途中で、お見舞いの花を買っていきましょう。とちゅう みまアイスクリーム練習れんしゅう~ていきます / ~てきます日本的生活已經大致上習慣了。 日本の生活にだいぶ慣れてきました。天氣變冷了,感冒的人也增加了。 寒くなって風邪をひく人が増えてきた。場景②:性質、狀態的變化→ 未來過去 → 現在(天氣預報)今晚風雨可能會逐漸加強。 今夜から風と雨がだんだん強くなっていくでしょう。てくるていくだいぶ慣れました。練習れんしゅう~ていきます / ~てきます結婚后也打算一直從事工作。 結婚してからも仕事を続けていくつもりです。時至今日都是一個人在努力。從今以后和你一起好好努力。 今まで一人で頑張ってきました。場景③:表示時間上的持續?!耙恢?..” これからはあなたと一緒に仲良くやっていきましょう。なかよ練習れんしゅう~ていきます / ~てきます 子供たちがこちらの方へ走ってきますよ。場景④:表示方向性??拷螂x開說話人。 美しい女の人が隣の部屋に引っ越してきました。うつく となり ひ こ 秋になると、夏の鳥は南の國へ飛んでいきます。 この川は海に流れていくのです。なが練習れんしゅう~ていきます / ~てきます場景④:表示方向性??拷螂x開說話人。 授業が終わって、學生たちが教室から出てきます。で 授業が始まって、學生たちが教室に入っていきます。はい~てきます⑤ ● 表示一種變化的出現、開始。● 用于和說話人意志無關的、客觀自然發生的事。 多為心理上的、感覺上的身體感受。● 沒有 [~ていく( )] あ、またお腹が痛くなってきた。なか 毎回授業が始まると、眠くなってくる。ねむ文法ぶんぽう練習れん しゅう練習れんしゅう~ていきます / ~てきます日語課變得越來越難了。 日本語の授業はだんだん難しく( ?。?br/>據說日本的孩子數量正在逐漸減少。 日本語の授業はだんだん難しくなってきました。 日本では子供の數がだんだん減っていく だろうと言われています。かず へ 日本では子供の數がだんだん減っ( ?。?br/> だろうと言われています。かず へ練習れんしゅう~ていきます / ~てきます這8個月我們一直在拼命地學習日語。今后也一起努力下去吧。 ( ?。─氦盲纫簧鷳颐毡菊Zを勉強し( ?。?br/> この8か月間ずっと一生懸命日本語を勉強してきましたはっかげつ これからも一緒に頑張っていきましょう。 ( )も一緒に頑張っ( ?。?。練習れんしゅう~ていきます / ~てきます肚子有點餓了,咱們差不多去吃飯吧。 お腹が空いてきたんですが、なか す お腹が空い( )んですが、なか す そろそろ食事に行きましょうか。文法1. ~ていきます/きます2. ~し ~し文法ぶんぽう2.~し ~し表示列舉。● “既...又...”“又是(因為)...”● 可以前接敬體、也可接簡體● 可單獨使用「~し」,暗示還有其他事項、原因的存在。 あの店は安いし、うまいし、よく行きますよ。ですです那個人又是喝酒,又是抽煙,真是沒有辦法。 あの人は酒も( ?。─?、タバコも( )し、 本當に困っています。~し ~し あの人は酒も飲むし、タバコも吸うし、 本當に困っています。從昨天開始頭也痛,體溫也高,有可能是流感。 昨日から頭も( ?。─?、熱も( ?。─贰?br/> インフルエンザかもしれません。 昨日から頭も痛いし、熱も高いし、 インフルエンザかもしれません。文法ぶんぽう~し ~し這個包又結實,又方便,就要這個吧。 このかばんは( )し、( ?。─?、 これにしよう。 このかばんは丈夫だし、便利だし、 これにしよう。今天休息,天氣也不錯,去哪兒玩玩兒吧。 今日は( ?。─?、天気も( ?。─?、 どこかに出かけませんか。 今日は休みだし、天気もいいし、 どこかに出かけませんか。文法ぶんぽう~し ~し あの人は酒も飲むし、タバコも吸うし、 本當に困っています。 昨日から頭も痛いし、熱も高いし、 インフルエンザかもしれません。 このかばんは丈夫だし、便利だし、 これにしよう。 今日は休みだし、天気もいいし、 どこかに出かけませんか。[動詞][形1][ナ形][名詞]文法ぶんぽう練習れんしゅう這朵花顏色也好看,聞起來也香。 この花は色も( )し、においも( ?。?br/>~し ~し この花は色もきれいだし、においもいいです。今天下雨,還疲憊,想要一整天呆在家里。 今日は( ?。─?、疲れて( ?。─贰?br/> 一日中家にいたいです。 今日は雨だし、疲れているし、 一日中家にいたいです。文法1. ~ていきます/きます2. ~し ~し3. ~ば ~ほど文法ぶんぽう3.~ば ~ほど表示前項假定條件下,后項愈發朝著正向或反向發展。“越...越...” この本は読めば、読むほど、おもしろいです。 住めば、住むほど、深センのよさが分かりますよ。[動詞] ~(ば形) ば ~(基本形)ほど文法ぶんぽう3.~ば ~ほど スピーチは、短ければ、短いほどいいと言われる。 商品は安ければ、安いほど売れるんでしょう?しょうひん 寒ければ、寒いほど、體を動かなければなりません。からだ 苦しければ、苦しいほど、気を取り戻さなきゃ。くる き と もど [形1]文法ぶんぽう3.~ば ~ほど[ナ形/名詞]小孩越健康活潑越好。 子供は元気であれば、元気なほどいいです。 子供は元気であれば、あるほどいいです。 子供は元気なら、元気なほどいいです。書面語口語越是優秀的學生,越努力學習。 優秀な學生であれば、あるほど一生懸命に勉強します。優秀な學生宿題しゅく だい宿題しゅくだい1.P240 45課課后練習 1,3,42.周五:聽寫第44、45課單詞+4句基本課文3.周六:モーニングテスト⑦P31~35 & P328~329 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫