資源簡介 (共36張PPT)九上數學同步優質課件人教版九年級上冊弧、弦、圓心角第二十四章 圓情景導入知識精講典例解析針對練習達標檢測小結梳理1.理解圓心角的概念,掌握圓的中心對稱性和旋轉不變性.2.探索圓心角、弧、弦之間關系定理并利用其解決相關問題.(重點)3.理解圓心角、弧、弦之間關系定理中的“在同圓或等圓”條件的意義.(難點)垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.垂徑定理的推論: 平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.1.如圖,O0的半徑為13,弦AB的長度是24,ONLAB,垂足為N,則ON的長為( )A.5 B.7 C.9 D.112.如圖,O0的弦AB垂直平分半徑0C,則四邊形OACB是( )A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.以上答案都不對AB剪一個圓形紙片,把它繞圓心旋轉180°,所得的圖形與原圖形重合嗎?由此你能得到什么結論?把圓繞圓心旋轉任意一個角度呢?圓是中心對稱圖形,圓心就是它的對稱中心;把圓繞圓心旋轉任意一個角度,所得的圖形都與原圖形重合.圓是旋轉對稱圖形,具有旋轉不變性.1.圓心角:頂點在圓心的角,叫圓心角,如∠AOB .3.圓心角 ∠AOB所對的弦為AB.任意給圓心角,對應出現三個量:2.圓心角∠AOB所對的弧為AB.⌒圓心角及相關概念判別下列各圖中的角是不是圓心角,并說明理由.任意給圓心角,會對應出現哪幾個量?這三個量之間會有什么關系呢?如圖,⊙O(及⊙O1,⊙O2且r1=r2)中,當圓心角∠AOB=∠A′OB′時,它們所對的弧 和 、弦AB和弦A′B′相等嗎?為什么?如圖,⊙O(及⊙O1,⊙O2且r1=r2)中,當圓心角∠AOB=∠A′OB′時,它們所對的弧 和 、弦AB和弦A′B′相等嗎?為什么?我們把∠AOB連同 繞圓心O旋轉,使射線OA與OA′重合.∵ ∠AOB=∠A′OB′∴ 射線OB與OB′重合又∵ OA=OA′,OB=OB′∴ 點A與A′重合,點B與B′重合因此, 與 重合,AB與A′B′重合即 = ,AB=A′B′圓心角、弧、弦之間的關系在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.如果在同圓或等圓這個前提下,將定理中的題設和結論中的任何一項交換一下,結論還正確嗎?1.在⊙O中,如果 = ,那么__________________________;2.在⊙O中,如果AB=A′B′,那么________________________.∠AOB=∠A'OB',AB=A'B'∠AOB=∠A'OB',=同樣,還可以得到:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的、弦也相等.在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弦也相等.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的優弧和劣弧分別相等.圓心角、弧、弦之間的關系在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.總結上面的三個結論,我們可以得到:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對的其余各組量都分別相等.例1.如圖,在⊙O中, ,∠ACB=60°,求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC.證明:∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.又∵∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形 , AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.∵AB=CD,⌒ ⌒如圖,AB、CD是⊙O的兩條弦.(1)如果AB=CD,那么____________,_______.(2)如果 ,那么____________,_______.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_______,_______.(4)如果AB=CD,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分別為E,F,OE與OF相等嗎?為什么?解:OE=OF.理由如下:∵ OE⊥AB,OF⊥CD,∴ AE=AB,CF=CD又∵ AB=CD,∠AOB=∠COD∠AOB=∠CODAB=CDAB=CD∴ AE=CF又∵ AO=CO,∴ Rt△AOE≌Rt△COF(HL)∴ OE=OF例2.如圖,已知的直徑BA與弦DC的延長線交于點P,且,,與的度數.解:∵,∴=∵∴==∵,∴,∵,∴,又∵,∴,∴.解:∵如圖,AB是⊙O的直徑, ∠COD=35°,求∠AOE的度數.·AOBCDE例3.如圖,在☉O中,已知∠AOB=90°,C,D將 三等分,弦AB與半徑0C,OD分別交于點E,F.求證:AE=CD=BF.證明:連接AC,BD∵C,D將弧AB三等分,∴AC=CD=BD∵∠AOB=90°,且OA=OB∴∠AOC=∠COD=∠BOD=30°∠OAB=∠OBA=45°∴∠AEC=∠AOC+∠OAB=45°+30°=75°∵OA=OC, ∠AOC=30°,∴∠ACO=×(180-30°)=75°∴∠AEC=∠ACE,∴AE=AC同理可得BF=BD,∴AE=CD=BF證明:連接AG.在□ABCD中,AD∥BC.∴∠EAF=∠EBG, ∠FAG=∠AGB又∵AB=AG∴∠ABG=∠AGB∴∠EAF=∠FAG∴如圖,在□ ABCD中,以A為圓心AB為半徑的圓交AD、BC于F、G兩點,延長BA交圓于E.求證: .1.如圖,在☉O中, .若∠AOB=40°,則∠COD的度數為( )A.20° B.40° C.50° D.60°2.如圖,在☉0中, ,∠A=30°,則∠B等于( )A.15° B.60° C.75° D.150°BC3.下列語句中,正確的有( )①圓心角相等,所對的弧也相等;②圓心角相等,所對的弦也相等;③長度相等的兩條弦所對的弧是等弧;④同圓中,相等的弧所對的圓心角相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.在半徑為1的☉O中,長為的弦所對圓心角的度數為( )A.145° B.135° C.90° D.90°或135°AC5.如圖,AB是☉O的直徑,∠BOD=120°,點C為弧BD的中點,AC交OD于點E,DE=1,則AE的長為( )A. B C.2 D.2A6.弦長等于半徑的弦所對的圓心角等于_______.7.若一條弦把圓分成1:3兩部分,則劣弧所對的圓心角的度數為______.8.如圖,AB是☉O的直徑,AC,CD,DE,EF,FB都是☉O的弦,且AC=CD=DE=EF=FB,則∠AOC=______,∠COF=______.60°90°36°108°9.如圖,已知在☉O中,直徑MN=10,正方形ABCD的四個頂點分別在☉O及半徑OM、OP上,并且∠POM=45°,則正方形的邊長為_______.10.如圖,已知C,D是以AB為直徑的⊙O上的兩點,連接BC,OC,OD,若OD//BC,求證:D為的中點.證明:,,.,,..∴D為的中點.11.如圖,在⊙O中, ,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E.求證:AD=BE.證明:連接OC,∵,∴∠AOC=∠BOC.∵CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,∴∠CDO=∠CEO=90°在△COD與△COE中,∵,∴△COD≌△COE(AAS),∴OD=OE,∵AO=BO,∴AD=BE.12.如圖,為的直徑,是弦,且于點E.連接、、.(1)求證:;(2)若,求弦的長.(1)證明:∵AC為⊙O的直徑,且AC⊥BD,∴∴∠ABD=∠C,∵OB=OC,∴∠C=∠CBO,∴∠CBO=∠ABD;12.如圖,為的直徑,是弦,且于點E.連接、、.(1)求證:;(2)若,求弦的長.(2)解:∵AE=4,CE=16,∴OA=10,OE=6,在Rt△OBE中,,∵AC為⊙O的直徑,且AC⊥BD,∴BE=DE,∴BD=2BE=16cm.1.圓心角:頂點在圓心的角,叫圓心角,如∠AOB .3.圓心角 ∠AOB所對的弦為AB.任意給圓心角,對應出現三個量:2.圓心角∠AOB所對的弧為AB.⌒圓心角及相關概念同樣,還可以得到:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的、弦也相等.在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弦也相等.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的優弧和劣弧分別相等.圓心角、弧、弦之間的關系在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.總結上面的三個結論,我們可以得到:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對的其余各組量都分別相等.謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 24_1_3 弦、弧、圓心角【人教版九上數學優質課件】.pptx 思考.mp4 探究.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫