資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
統編版三年級上冊道法第三單元學歷案
學習主題：(安全護我成長)
設計者：李林
一、課標要求：
1.認識到自己的出生、成長傾注了家人無數的心血，體會生命的來之不易。
2. 自覺遵守交通法規，防止溺水、火災等傷害發生，培養積極的自我保護意識。掌握基本的安全知識和技能，學習應對日常生活中的緊急情況。
3.幫助學生提高防火、防觸電等安全意識，培養學生積極的自我保護意識，愿意過健康安全的生活。
4.通過防盜、防騙、防拐、防性侵教育，初步認識社會的復雜性，提高分辨別能力，學會自護自救。
二、學習目標：
1.知道我們的生命來之不易，體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。
2.了解常見的交通安全、游泳安全、火災隱患、生活安全知識和技能，遵守事故的發生，知道遇到危險如何處理。
3.知道心中“110”，認識到心中沒有 110 的危險。
三、評價任務：
1.增強對生命的美好感受能力與體驗能力，懂得我很重要，生命可貴的道理。
2.能用已學的安全常識來保護自身的安全，樹立安全意識。
3.能說出生活中許多看似平常的事缺暗藏著危險，提醒自己心中有個110，不上當受騙，提高解決問題的能力，進行簡單的自救自護。
四、資源與建議
1.本單元共三課，以“體會生命珍貴”“學會自護自救”“警惕人際交往安全”構成單元的邏輯主線。第一課《生命最寶貴》是本單元的基礎和起點，旨在讓學生體會生命來之不易，逐步認識到保護好生命不僅要靠父母，還要靠自己，樹立珍愛生命的意識。第二課《安全記心上》里有交通安全、預防溺水、預防火災等內容，從正面引導學生發現生活中的安全隱患，初步學會日常生活中的自護自救方法，提高安全意識。第三課《心中“110”》包含防盜、防拐、防性侵教育內容，引導學生初步認識社會的復雜性，在樂于助人、參與社會生活的同時保持警惕性，初步形成人際安全意識。
五、課前預習
1.利用網絡等資源，了解我們的生命從何而來。
2.收集交通安全相關資料，思考怎樣避免安全事故的發生；
3.收集資料，了解什么時候我們需要心中的“110”；
六、教學過程：
第七課：生命最寶貴 (建議用 2 課時學習)：
(一) 探究活動一：我們的生命來之不易
1.閱讀 p46 教材內容，請學生采訪家人，從而認識到在生命成長的過程中，可能會經歷很多波折，面臨許多風險和意外，成長是一件不容易的事。
2.閱讀 p47 教材內容，看完媽媽的懷孕生活后，思考一下你有什么感受？
3.閱讀p48-49 教材內容，通過“體驗五分鐘媽媽”活動， 回答活動中提出的三個問題。
(二) 探究活動二：愛護身體 珍惜生命
1.通過教材 p50-51 的學習，思考小故事中提出的問題，在愛護自己方面，莫莫有哪些地方做得不好的地方？再思考在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做的不好的地方？
2.通過教材 p52-53 閱讀角的學習，思考如果不小心讓身體受到傷害，要面臨生活中的哪些不便和困難？父母將會承受多大的痛苦？
第八課：安全記心上 (建議用 2 課時學習)：
1.探究活動一：平安出行
(1)閱讀 p54-55 教材內容，回答：說說圖中人物遵守了什么交通規則或 違反了什么交通規則？這些行為可能產生什么后果，又該如何避免呢？你知道酒駕帶來的危害嗎？如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？認真閱讀知識 窗的資料并回答問題。
2.探究活動二：不讓溺水悲劇發生
(1) p56 教材的學習，了解溺水悲劇常常發生的原因。
(2) 閱讀p57 小貼士，說說游泳時還要掌握哪些小技巧？怎樣才能讓你遠離溺水的危險？
3.探究活動三：“119”的警示
(1) 通過p58 教材內容的學習，學會火災時的自我保護、求救和避難逃生的方法，并說說你還知道哪些火災逃生的方法？
(2)很多火災時由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的，通過p59的學習，學會應對發生緊急情況怎樣應對。學習p59小貼士，打火警電話“119”時要說明哪些情況。
4.探究活動四：安全通行證
(1) 閱讀p60-61教材內容，回答找一找中的問題：找找下面圖中有哪些安全隱患。生活中還有哪些安全隱患？可以用口頭敘述、新聞剪貼、紙筆記錄，甚至漫畫形式來表達。并完成 p61 的練習題，掌握一些基本的安全知識和技能預防各種事故的發生。
第九課：心中的“110”(建議用 2 課時學習)：
1.探究活動一：有點警惕性
(1) 閱讀教材 p62 的內容，回答:如果你獨自一人在家，發生下列情況，你該怎么辦？請演一演。并且與同學分享一下經驗。
(2)通過p63 智捉小偷的學習，和同學們討論一下，你最欣賞陳宇遇到事情后的什么表現？如果你遇到類似的情況，你會怎么處理呢？
2.探究活動二：不要上當受騙
(1)通過對p64 閱讀與探索，回答p64“不要輕信陌生人”的問題，吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會？假如吳華上車之后，發現自己被騙了，替吳華想一想，這時如何做才是安全的、明智的？
(2) 通過p65“我該怎么辦”的學習，回答：當陌生人來到我們的身邊，怎樣的交往才更好，下面的同學做得合適嗎？說說你的理由。
七、作業與檢測
（一）填空題
1.我們的 ( ) 來之不易。
2.從生命的形成到生命的孕育、養育都充滿了 ( )。
3.父母要承擔孕育、養育我們的 ( ) 。我們應該在這樣的呵護下，學會
( ) 、 ( )。
4.媽媽孕育我們不容易，在養育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了( )。
5.我們的健康成長，離不開家人的 ( ) 和 ( ) 。我們也應該學會愛惜自
己的 ( )，珍惜自己的 ( )。
6.在上學和放學的路上，我們要遵守 ( )，注意 ( )。
7.火災是一種非常可怕的 ( )，火災發生后我們應該打火警電話“( )”。
8.學會火災時的 ( )、( ) ( ) 的方法非常重要。
9.如果我們掌握了一些基本的安全知識和 ( )，就能 ( )各種事故的
發生。
10.如果遇到小偷，我們要撥通電話“( )”。
11.我們要在生活中學會面對 ( ) 。既不能把陌生人都當成壞人，也要有一
定的 ( )，有自我保護的意識。
（二）判斷題
1.明明上學要遲到了，過馬路闖紅燈是可以理解的。 ( )
2.夏天太熱了，放學后小軍悄悄地約了幾個小伙伴去河邊游泳去了。 ( )
3.身體是我們自己的，保護和傷害都是我們自己的事，與別人無關。 ( )
4.爸爸把自家地里的玉米秸桿就地點燃了，這樣的秸稈運輸很方便。 ( )
5.同學坐在樓梯扶手上向下滑，速度比走樓梯快多了。 ( )
6.一個陌生的叔叔給我禮物，還答應帶我去游樂場，他一定是好人。 ( )
7.媽媽說所有陌生人都是壞人，千萬不要理陌生人。 ( )
8.同桌很挑食，他知道這個習慣對身體不好，他決心要改正。 ( )
9.弟弟把打火機當成是最好玩的玩具，他隨時隨地能擦出小火苗。 ( )
10.上完體育課及時穿上外套，就不會著涼了。 ( )
（三）選擇題
1.家用電器正在使用時，下列說法中正確的是 ( )
A.用濕手插拔電源插頭。B.用濕手更換燈泡。C.家用電器正常使用時，不隨意搬動。
2.家庭中如果燃氣泄漏，下列說法中正確的是 ( ) A.聞到燃氣味時，立即關閉燃氣閥門病開窗通風。
B.聞到燃氣味時，立即打電話通知相關部門進行檢修。
C.用打火機照明或者打開電燈，檢查漏氣位置。
3.被困在電梯中應采取的正確行動是 ( )
A.將門扒開脫線。B.從電梯頂部爬出脫線。
C.按響應急警鈴或打電話求救，等待救援人員。
4.下列答案中屬于遵守交通法規的行為是 ( )
A.穿越隔離帶。B.在機動車道上玩滑板。C.綠燈亮后走斑馬線過人行橫道。
（四）回答下列問題
1.火災是一種非常可怕的災難，當遇到火災時需要撥打火警電話“119”，你知道在電話里和消防員叔叔怎樣說，才能讓消防車在最短的時間來到火災現場嗎？
2.在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做的不好的地 方？
3.游泳是我們喜愛的一項體育運動，然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發生。你知道哪些游泳小技巧可以避免悲劇的發生嗎？
4.當火災發生時，如果被困火場，你該如何自救逃生呢？
八、學會反思
1. 通過這一單元的學習，我知道了什么？
2. 自己在學習這一單元的經驗或教訓是什么？
3.將這一單元用圖表形式繪制出來。
作業檢測參考答案
一、填空
1.生命 2.愛 3.責任 珍惜生命 健康成長 4.無數心血 5.養育 愛護 身體
生命 6.交通規則 交通安全 7.災難 119 8.自我保護 求救 避難逃生
9.技能 預防 10. 110 11. 陌生人 警惕性
二、判斷
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
三、選擇
1.C 2.A 3.C 4.C
四、回答問題
1.答：（1）發現火災時，應沉著迅速、簡明準確地報警；（2）火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣，街道，門牌或鄉村的詳細地址；（3）要講清什么東西著火，火勢怎樣；（4）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況；（5）報警后要派專人在街道路口或村口等候消防車到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速，準確到達起火地點。
2.答：每天堅持鍛煉身體，這是做的好的一面，但有時熬夜，對身體不好。
3.答：（1）不獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險的地方去游泳，更不私自到江、河、湖、水庫等地游泳。（2）選擇好的游泳場所，對場所的環境要了解清楚。若有危險警告，則不能在此游泳。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。（4）游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。（5）要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4.答：（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。（2）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（3）當火勢不是很大時，應沿著消防通道迅速往樓下跑。（4）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（5）緊急情況下，人們總是向著有光亮的方向逃生。但是，這時火場中，電源多半已被切斷或已短路跳閘，光亮之地正是火魔肆虐之處。（6）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺，落水管等逃生自救。
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