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人教版九年級音樂上冊 第六單元 選唱 鄉間的小路(課件+素材)

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  1. 二一教育資源

人教版九年級音樂上冊 第六單元 選唱 鄉間的小路(課件+素材)

資源簡介

(共11張PPT)
鄉間的小路
歌曲簡介
《鄉間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉間的小路上》,是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。
語言清新,意境優美,旋律活潑優美,歌壇文學佳作。
歌曲分析:
1.《故鄉的小路》是一首兩段體的優美抒情歌曲
2. 4/4 .3/4 拍 變拍子(歌曲由兩種拍子組成)
3.D宮調式
4.該曲曲調流暢而又抒情,歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情。
1.唱好弱起小節;
2.注意4/4.3/4拍子的變換;
3.唱準臨時變化音“﹟4”;
4.以第一主人翁“我”的身份投入到歌聲中,對故鄉“彎彎小路”與“路旁小花”的思念之情作傾訴的歌唱。
歌詞的獨立審美品格
詞章的完整性
意思完整
歌曲意思簡單完整,講述的是歸家的人走在鄉間小路上的所見所想。
( 暮歸的老牛)
(牧童短笛)
牧童短笛
牧童短笛是一種鄉村意象,原始清新,使得鄉村既質樸又多情,頗有回味。
歌詞的獨立審美品格
情真意切
鄉村田園歌謠的典型代表。
意境清新優美,具有濃郁的鄉村氣息。
清新的憂傷
憂傷從何而來?
歌詞的些許體現
(暮歸、短笛、多少落寞惆悵)
版本問題
(原版歡快、翻唱的憂傷)(共6張PPT)
鄉間的小路
歌詞的獨立審美品格
詞章的完整性
意思完整
歌曲意思簡單完整,講述的是歸家的人走在鄉間小路上的所見所想。
暮歸的老牛
牧童短笛
牧童短笛
牧童短笛是一種鄉村意象,原始清新,使得鄉村既質樸又多情,頗有回味。
歌詞的獨立審美品格
情真意切
鄉村田園歌謠的典型代表。
意境清新,優美,具有濃郁的鄉村氣息。
清新的憂傷
憂傷從何而來?
歌詞的些許體現
(暮歸、短笛、多少落寞惆悵)
版本問題
(原版歡快、翻唱的憂傷)(共2張PPT)
看誰能知道?
1. 《鄉間的小路》是什么地區的歌曲?
 答案:臺灣校園歌曲。
2.歌曲《鄉間的小路》反映了什么內容?
 答案:歌曲反映了青少年對故鄉的熱愛,鄉間的小路讓人流連忘返。

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