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七年級(jí)上冊(cè)思想品德導(dǎo)學(xué)案
7.2 成功需自信
一、【憶舊知新】
班級(jí)_____姓名_____得分____
(一)基礎(chǔ)填空（每空1分，共10分）
1、自尊是一種良好的心理狀態(tài)，它首先表現(xiàn)為 和 。
2、自尊的人 。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的 。
3、自尊的人贏得他人的 。
4、自尊的人知 ，講 。
5、自尊的人最看重自己的 。
6、我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，就要維護(hù)自己的 。
7、要想贏得他人的尊重，首先要 。
(二)能力提升（10分）
在期中考試中，小明在班里考了倒數(shù)第一，同學(xué)們都用異樣的目光看著他，有的甚至嘲笑他，他的心里受到極大傷害。為維護(hù)他的自尊，他在班里宣布，期末考試一定要考到前十名。于是他上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，不懂就問(wèn)，作業(yè)按時(shí)完成，終于在期末考試時(shí)獲得了全班第五名。這時(shí)，他主動(dòng)的幫助班里的最后一名同學(xué)小紅，并和小紅結(jié)成了互幫學(xué)習(xí)小組，小紅非常感激，全班同學(xué)都對(duì)小堂投來(lái)敬佩贊許的目光。
（1）小堂同學(xué)是如何贏得自尊的？
　　（2）為真正贏得他人的尊重，你打算怎么做？
二、【課前預(yù)習(xí)】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，相信自己的能力，樹(shù)立正確的自我評(píng)價(jià)觀。
2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)克服自卑、樹(shù)立自信的方法，在對(duì)自我正確評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上塑造一個(gè)自信的
3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自信的重要作用，了解樹(shù)立自信的途徑和方法。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解樹(shù)立自信的途徑和方法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)自信的重要作用。
一、基礎(chǔ)填空
1、自信使人 。成功離不開(kāi) ，勇敢需要 。
2、自信使人有 和 。
3、自信才能發(fā)掘自己的 ，相信 ，充滿 ，是 。
4、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，找到 。我們要學(xué)會(huì) ，而不要過(guò)多 ，這樣才能 。
5、嘗試成功的喜悅。我們要在 中積累 。
6、正視不足，變?nèi)鯙閺?qiáng)。要樹(shù)立真正的 ，就要正視 ，并想辦法 ，使之 。
7、樹(shù)立自信必須克服 。
二、讀課本回答下列問(wèn)題
1、為什么要樹(shù)立自信心？
2、怎樣樹(shù)立自信心？
三、【課內(nèi)探究】
一、課堂展示：
1、小組交流：各學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互交流自學(xué)成果，并達(dá)成一致意見(jiàn)。
2、課堂展示：各個(gè)學(xué)習(xí)小組分組展示各自的交流成果。
二、合作探究：
活動(dòng)一：閱讀教材P81頁(yè)的兩則材料，想一想： 這兩則材料說(shuō)明了什么道理？
活動(dòng)二：困難面前的華羅庚，議一議：
①困難面前的華羅庚是怎樣做的？
②當(dāng)你遇到困難時(shí)，是怎樣對(duì)待的？
活動(dòng)三：體會(huì)楊揚(yáng)獲勝后的喜悅
想一想：楊揚(yáng)的成功除了自身所具備的實(shí)力外，還得益于什么？
活動(dòng)四：欣賞自己（詳見(jiàn)教材P83頁(yè)材料）（學(xué)生討論后教師總結(jié)）
活動(dòng)五：成功與自信（詳見(jiàn)教材P84頁(yè)材料）
①找出自己2 — 3次成功的生活經(jīng)歷。
②這些成功對(duì)幫助自己樹(shù)立自信又什么關(guān)系？
活動(dòng)六；讀一讀，想一想（詳見(jiàn)教材P85頁(yè)材料）
王立的自信來(lái)自于哪里？
三、課堂小結(jié)：按板書(shū)小結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)及主要內(nèi)容總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
四、【達(dá)標(biāo)提升】
班級(jí)_______姓名_______ 得分_______
(一)單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共5分）
1、現(xiàn)實(shí)生活中的有些人，遇到這事“我不行”，遇到那事“往后縮”，見(jiàn)人說(shuō)話“先臉紅”，這些都是（ ）
A、缺乏自信心的表現(xiàn) B、謙虛的表現(xiàn) C、良好心理品質(zhì)的表現(xiàn) D、自傲自大的表現(xiàn)
2、世界著名的發(fā)明大王愛(ài)迪生，晚年驕傲自恃，甚至對(duì)手下人說(shuō)：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超不了我的思維。”這樣，他就堵塞了智慧的源泉，以后他也就沒(méi)有什么重大的發(fā)明問(wèn)世。這告訴我們（ ）
　　A、人要自尊自信，不要自傲自負(fù)
　　B、人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能受他人的左右
　　C、人要知榮辱，講自愛(ài)，用積極的言行維護(hù)自已的自尊
　　D、人要悅納自我，不能自卑
3、正確看待成功與失敗就要（ ）
　　①勝不驕，敗不餒
　　②成功時(shí)要正確地自信，失敗時(shí)要保持正確的信心
　　③成功時(shí)要看到不足，失敗時(shí)要想到這是成功之母
　　④善于在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中吸取教訓(xùn)，從而永葆自尊自信
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
　4、自信是成功的基石，說(shuō)法正確的是（ ）
　　①成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信
　　②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量
③自信是潛藏在心中的“巨人”，我們?cè)诔晒Γ鸵s快喚醒它
④只要自信，就能成功
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②④
　5、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，說(shuō)法正確的是（ ）
　　①每個(gè)人都是獨(dú)特的，都會(huì)有自已的優(yōu)勢(shì)。發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)勢(shì)，便找到了自信的“支點(diǎn)”
②我們要在生活中積累成功　　③樹(shù)立自信必須克服自卑　　
④要樹(shù)立真正的自信，就要正視自已的不足，并想辦法加以克服和彌補(bǔ)，使之變?nèi)醭蓮?qiáng)
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
(二)、能力提升（5分）
今年上初二的小強(qiáng)，英語(yǔ)基礎(chǔ)差，失去了學(xué)習(xí)信心。新來(lái)的老師對(duì)他說(shuō)：“基礎(chǔ)差先不要和其他同學(xué)比，自己和自己比，有進(jìn)步就算是成功。”第一次他定的目標(biāo)是50分，經(jīng)過(guò)努力，他得了52分，老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“有進(jìn)步下次爭(zhēng)取55分。”這樣，他的英語(yǔ)成績(jī)逐步提高，信心更強(qiáng)了。
　　小強(qiáng)是怎樣建立自信心的？
七年級(jí)思品上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 7.2 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

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