資源簡介

xx學(xué)校六年級下綜合實踐教案
課 題 小木工 授課人 總第 課時
教學(xué)目標 1、通過對木工制品的觀察、分析，理解其制作原理，了解制作的一般工藝流程。 2、正確運用木工工具，完成作品制作，在實踐中不斷地改進、創(chuàng)新。 3、培養(yǎng)認真負責(zé)的勞動態(tài)度、嚴謹務(wù)實的科學(xué)精神。
教學(xué)重難點 正確運用木工工具，認真完成作品制作，并在實踐中不斷地改進、創(chuàng)新。
課時安排 1課時
教學(xué)過程 二次備課
1、出示范作，學(xué)生小組觀察。 師：通過觀察，你了解了哪些東西？ (形狀，結(jié)構(gòu)……) 師：誰能來試著說說這些制品是如何做出來的？ 學(xué)生交流 2、教師介紹木工制品的一般制作流程，介紹連接木料的常用方法。 制作流程：先設(shè)計后制作 連接木料常用方法： ① 膠合 ② 釘釘 ③ 榫接 3、制作角尺。 師：下面，我們就自己來制作一把角尺。 師：做角尺需分幾步完成？ 學(xué)生交流 學(xué)生在紙上畫好草圖 學(xué)生動手制作 教師從旁指導(dǎo) 4、學(xué)生評價 （1）組織學(xué)生互評 同組間互相評價自己組內(nèi)組員的合作精神，動手能力等。 （2）組織自評 說說自己在活動中的收獲和需改進的地方
課后 反思

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