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北師大版生物八年級上冊 第16章第1節 先天性行為和后天學習行為學案

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北師大版生物八年級上冊 第16章第1節 先天性行為和后天學習行為學案

資源簡介

第1節 先天性行為和后天學習行為
【學習目標】
1.闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義。
2.分析渦蟲研究的資料,概括先天性行為和后天學習行為的特征。(難點)
3.舉例說明先天性行為和后天學習行為的區別。(重點)
【自主預習】
預習課本P19一P23,完成下列問題。
1.動物的行為
(1)動物體在________下所產生的活動表現叫作動物的________,如動物的________、________、身體________或________的變化、________等。
(2)動物行為受________系統和________的調節,受________的控制,這是在漫長的________過程中逐漸形成的。
2.動物的先天性行為和后天學習行為
(1)動物行為可以分為________和________。________是動物生來就有的,也稱為________,不依賴于個體生活經驗,是由________決定的。所有的動物都具有________。
(2)后天學習行為是動物借助________,使________發生適應變化的過程。具有學習行為的動物能夠對環境的變化作出有利于生存的反應,學習行為更有利于________和________。
【探究學習】
探究點一:動物的行為
例1:下列不屬于動物的行為的是 ( )
A.蜻蜓點水 B.螞蟻搬家 C.青蛙冬眠 D.牛的胃腸蠕動
提示:本題考查對動物行為的認識。動物行為是指動物的動作、鳴叫、身體姿態或顏色的變化、散發出氣味等。A、B、C三項都符合動物行為的特征,D項是牛的生理活動,不是動物行為的表現。
探究點二:渦蟲的行為研究
例2:如圖是科學家做的“渦蟲對光的行為反應”實驗.請仔細觀察圖示,并回答問題。
(1)實驗中,渦蟲的哪些行為是先天性行為?請簡述理由。
(2)實驗中,渦蟲的哪些行為是學習行為?請簡述理由。
(3)實驗表明,______行為是在______行為的基礎上建立的。
提示:(1)步驟A中渦蟲在強光下伸展身體,步驟B中渦蟲在電擊下收縮身體,這是渦蟲的先天性行為。動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。步驟D是渦蟲的學習行為,產生這種不同的原因是實驗中多次給渦蟲以“光照 - 電擊”連續刺激,渦蟲對“光照”形成了條件反射,強光由無關刺激變成了條件刺激。后天學習行為使其能夠適應迅速改變的環境,有利于個體的生存和種族繁衍。(3)后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。
動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射,是在先天性行為的基礎上,經過一定的過程,通過學習、多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。
探究點三:動物的先天性行為和后天學習行為
例3:關于動物行為的說法,正確的是( )
A.馬靜立不動是一種動物行為 B.蜘蛛結網是一種后天學習行為
C.蚯蚓沒有后天學習行為 D.動物行為完全由遺傳因素決定
提示:動物行為是指動物的動作,如爬行、奔跑、游泳、飛翔,甚至包括豎起耳朵、注目凝視、靜止不動等。蜘蛛結網是一種先天性行為;動物無論高等還是低等都有后天學習行為;動物行為是在遺傳因素和環境因素的共同作用下形成的。
【作業設計】
1.下列選項中不屬于動物行為的一項是 ( )
A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍體色由褐色變成綠色
C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D.蝙蝠白天棲息于巖壁上
2.貓在饑餓時對紙片都感興趣;飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應。這說明 ( )
A.鼠叫不是貓行為的刺激因素 B.貓的行為是內外刺激共同作用的結果
C.飽食后的貓,其神經系統變得遲鈍 D.貓的行為刺激來自于身體內部
3.下列動物行為中屬于先天性行為的是 ( )
A.蚯蚓走迷宮 B.大山雀偷飲牛奶
C.小鳥在池塘邊喂金魚 D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉
4.由生活經驗和學習獲得的行為是學習行為。下列屬于學習行為的是 ( )
A.蜜蜂采蜜 B.公雞報曉 C.母雞孵卵 D.小狗“算數”
5.“鳥類的黑手黨”——杜鵑。將自己的卵產到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( )
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6.下列不屬于動物先天性行為的是( )
A.烏賊噴墨 B.螢火蟲發光 C.刺猬冬眠 D.海豚轉圈表演
7. “飛蛾撲火”是一種 ( )
A.先天性行為 B.后天學習行為 C.攻擊行為 D.社會行為
8.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學會
了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
請回答:
(l)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于__________行為。
(2)大山雀第二次根據第一次經驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于__________行為。
(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于__________行為。
參考答案
自主預習
1.(1)內外刺激 行為 運動 鳴叫 姿態 顏色 散發出氣味
(2)神經系統 激素 遺傳物質 進化
2.(1)先天性行為 后天學習行為 先天性行為 本能行為 遺傳物質 先天性行為
(2)個體生物經驗和經歷 自身的行為 生存 種族繁衍
探究學習
例1:D
例2:(1)步驟A中渦蟲在強光下伸展身體,步驟B中渦蟲在電擊下收縮身體,這是渦蟲生來就有的先天性行為。
(2)步驟D是渦蟲的學習行為,產生這種不同的原因是:實驗中多次給渦蟲以“光照-電擊”連續刺激,渦蟲對“光照”形成了條件反射,強光由無關刺激變成了條件刺激。(3)學習 先天性
例3:A
作業設計
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A
8.(1)先天性 (2)后天學習 (3)后天學習

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