資源簡介 2022-2023學年川教版八年級信息技術上冊期末模擬測試題姓名:___________班級:___________分數:___________【滿分: 時間:40分鐘】一、單項選擇題(22分,每題2分)1、OpenCV可以用來( )。A.畫圖B.生成隨機數C.生成驗證碼D.人臉定位【答案】D【解析】OpenCV可以處理很多計算機視覺方面的任務,人臉定位就要靠它(見課本47頁),因此選項D正確。2、以下分類器中( )是人臉分類器。A.haarcascade_frontalface_alt B.haarcascade_frontalface_alt2C.haarcascade_frontalface_default D.haarcascade_lefteye_2splits【答案】C【解析】安裝OpenCV以后,在相應的目錄下就有OpenCV自帶的Haar分類器文件,這些文件是XML格式的文檔。在這些分類器中會用到haarcascade_ frontalface_ default.xml,接下來我們就用Haar分類器來定位人臉(見課本48頁)。因此選項C正確。3、對人臉進行定位標注,先要引入( )模塊,讀入待標注圖片并做相應處理,再加載Haar人臉分類器定位人臉,最后在圖中標注出人臉。A.turtle B.OpenCV C.random D.pytorch【答案】B【解析】對人臉進行定位標注,先要引入OpenCV模塊,讀入待標注圖片并做相應處理,再加載Haar人臉分類器定位人臉,最后在圖中標注出人臉(見課本48頁)。因此選項B正確。4、人臉標注框代碼里面出現的(x, y)和(x+w,y+h),是( )的坐標位置。A.方框 B.圓形框 C.矩形框 D.棱形框【答案】A【解析】人臉標注框代碼里面出現的(x, y)和(x+w,y+h),是方框的坐標位置(見課本50頁)。因此選項A正確。5、人臉標注框代碼里面出現的(255, 255,0)是標注框的( )。A.形狀 B.顏色C.大小 D.粗細【答案】B【解析】人臉標注框代碼里面出現的(255, 255, 0)是標注框的顏色(見課本50頁)。因此選項B正確。6、基于圖片的人臉識別訓練過程( )是正確的。A.輸入訓練圖片、機器訓練、獲得特征 B.機器訓練、獲得特征、輸入訓練圖片C.獲得特征、輸入訓練圖片、機器訓練 D.獲得特征、機器訓練、輸入訓練圖片【答案】A【解析】基于圖片的人臉識別訓練過程:輸入訓練圖片、機器訓練、獲得特征(見課本54頁)。因此選項A正確。7、import的作用是( )。A.引入 B.獲取C.打印 D.輸出【答案】A【解析】import的作用是用來引入模塊,七年級就學過,這里是復習。因此選項A正確。8、基于圖片的人臉識別預測的過程( )是正確的。A.輸入測試圖片、識別預測、輸出預測結果 B.輸出預測結果、輸入測試圖片、識別預測C.識別預測、輸出預測結果、輸入測試圖片 D.輸出預測結果、識別預測、輸入測試圖片【答案】A【解析】基于圖片的人臉識別預測的過程:輸入測試圖片、識別預測、輸出預測結果(見課本61頁)。因此選項A正確。9、圖片標注人名的主要過程( )是正確的。A.圖片人臉定位、人臉訓練識別、身份標注 B.身份標注、人臉訓練識別、圖片人臉定位C.人臉訓練識別、身份標注、圖片人臉定位 D.身份標注、圖片人臉定位、人臉訓練識別【答案】A【解析】圖片標注人名的主要過程:圖片人臉定位、人臉訓練識別、身份標注(見課本63頁)。因此選項A正確。10、學校開運動會需要給獲得前三名的同學頒獎,獎品總數是17個,第一名應得總數的1/2,第二名得總數的1/3,第三名得總數的1/9。請問:第一名能得到( )個。A.8.5 B.9C.8 D.5【答案】B【解析】第一、二、三名的獎品數比例為: 1/2: 1/3: 1/9,將比例換算為整數,則比例為9:6:2,獎品總數恰好17個,所以第一名應得9個,第二名應得6個,第三名應得2個(見課本76頁)。因此選項B正確。11、學校開運動會需要給獲得前三名的同學頒獎,獎品總數是31個,第一名應得總數的1/2,第二名得總數的1/3,第三名得總數的1/5。請問:第三名能得到( )個。A.6.2 B.6C.7 D.5【答案】B【解析】第一、二、三名的獎品數比例為: 1/2: 1/3: 1/5,將比例換算為整數,則比例為15:10:6,獎品總數恰好31個,所以第一名應得15個,第二名應得10個,第三名應得6個(見課本76頁)。因此選項B正確。二、多項選擇題(22分,每題2分)1、數字故事按照創作的軟件可以分為( )。A.演示文稿類數字故事B.視頻類數字故事C.動畫類數字故事D.聲音類數字故事【答案】ABC【解析】(見課本3頁),數字故事按照創作的軟件可以分為“演示文稿類數字故事”、“視頻類數字故事”和“動畫類數字故事”。因此選項ABC正確。2、以下選項中屬于視頻類數字故事的制作要求有( )。A.故事源于生活,有鮮明的主題。B. 視頻簡短,語言簡潔。C. 情節不能過于曲折、復雜。D. 能夠方便地進行分享、發布與交流。【答案】ABCD【解析】視頻類數字故事的制作要求:1. 故事源于生活,有鮮明的主題。2. 視頻簡短,語言簡潔,情節不能過于曲折、復雜。3. 能夠方便地進行分享、發布與交流(見課本6頁表1-1-2)。因此選項ABCD正確。3、在制作視頻類數字故事之前,還需要對作品進行規劃設計,以下選項中屬于規劃設計的有( )。A.整體規劃 B.內容設計 C.腳本設計 D.素材設計【答案】ABC【解析】在制作視頻類數字故事之前,還需要對作品進行規劃設計,包括:1. 整體規劃,2. 內容設計,3. 腳本設計(見課本8-10頁),沒有素材設計。因此選項ABC正確。4、素材的種類包括( )。A.文本 B.圖片 C.音頻 D.視頻【答案】ABCD【解析】素材的種類按照文件格式可以劃分為文本、圖片、音頻和視頻等(見課本10頁)。因此選項ABCD都正確。5、常用的素材采集工具有( )。A、數碼相機 B、數碼攝像機 C、掃描儀 D、錄音設備【答案】ABCD【解析】數碼相機主要用來采集圖片素材,也可以采集視頻和音頻;數碼攝像機主要用來采集視頻和音頻素材,也可以采集圖片;掃描儀用來將紙質的圖片和文字素材轉換為數字化素材;錄音設備用來采集音頻素材(見課本12-13頁)。因此選項ABCD正確。6、音頻素材的獲取途徑主要有( )。A、素材光盤(CD、DVD等) B、使用錄音設備錄制。C、在網上用搜索引擎查找、下載。 D、通過購物網站購買。【答案】ABCD【解析】音頻素材的獲取途徑主要有:①素材光盤(CD、DVD等) ;②使用錄音設備錄制;③在網上用搜索引擎查找、下載(見課本15頁)。課本上沒有通過購物網站購買這一項,但是我們通過購物網站購買這種方式能夠獲取到我們想要的素材。因此選項ABCD正確。7、視頻素材的獲取途徑主要有( )。A、資源庫 B、課件C、素材光盤 D、使用攝像機進行拍攝【答案】ABCD【解析】視頻素材主要是從資源庫、課件、素材光盤、網上搜索下載中獲取或者使用攝像機進行拍攝(見課本15頁)。因此選項ABCD正確。8、作品發布的方式有( )。A、多媒體教室軟件廣播 B、局域網共享C、通過互聯網發布 D、上傳到QQ空間但不許別人觀看【答案】ABC【解析】作品發布的方式有:1. 多媒體教室軟件廣播,2. 局域網共享,3. 通過互聯網發布(見課本33頁)。D選項上傳到QQ空間但不許別人觀看不能算發布。因此選項ABC正確。9、OpenCV可以用于( )。A、人臉定位 B、行為識別 C、動作跟蹤 D、畫圖【答案】ABC【解析】OpenCV除了用于人臉定位,還可以用于行為識別、動作跟蹤等等,它的功能很強大(見課本47頁)。因此選項ABC正確。10、我們需要將( )放到同一文件夾中。A、需要用到的分類器文件 B、測試圖片 C、人臉定位標注程序代碼 D、本程序代碼【答案】ABCD【解析】將需要用到的分類器文件、測試圖片與本程序代碼放到同一文件夾中(見課本49頁)。因此選項ABCD正確。11、以下選項中( )屬于人臉識別技術的應用。A、刷臉支付 B、酒店入住登記 C、考試身份核驗 D、刷臉借書【答案】ABCD【解析】用戶提前上傳個人照片存儲于系統中,每次驗證時,實時拍照與系統中存儲的照片信息進行對比,進而確定“你是不是你”。如刷臉支付、酒店入住登記、考試身份核驗等應用場景(見課本65頁)。因此選項ABCD正確。判斷題(22分,每題2分)在獲取素材的過程中,我們既要確保素材的真實性和可靠性,還要有保護知識產權的意識,可以隨意下載并使用具有版權保護的素材。( )【答案】錯誤【解析】在獲取素材的過程中,我們既要確保素材的真實性和可靠性,還要有保護知識產權的意識,不要隨意下載并使用具有版權保護的素材(見課本第16頁)。點擊主菜單欄中的“導出”指令或者點擊視頻剪輯窗口中的“導出”按鈕都可以將制作完成的視頻導出。( )【答案】正確【解析】點擊主菜單欄中的“導出”指令或者點擊視頻剪輯窗口中的“導出”按鈕都可以將制作完成的視頻導出(見課本第29頁)。3、視頻成功導出后,視頻類數字故事的制作就完成了。( )【答案】正確【解析】視頻成功導出后,視頻類數字故事的制作就完成了(見課本第30頁)。4、同學們通過作品互評,可以知道自己的不足,需要學習別人的長處,取長補短,促進共同進步。( )【答案】正確【解析】本題描述正確(見課本第33頁)。5、如果策略可以完成分配,則為有效策略,如果不能完成任務,則需要更換策略。( )【答案】正確【解析】如果策略可以完成分配,則為有效策略,如果不能完成任務,則需要更換策略(見課本第76頁)。6、如果第一名得總獎品數的1/2,第二名得總獎品數的1/3,第三名得總獎品數的1/5,獎品總數為31個時,第一名能得到15.5個獎品。( )【答案】錯誤【解析】如果第一名得總獎品數的1/2,第二名得總獎品數的1/3,第三名得總獎品數的1/5,獎品總數為31個時,第一名能得到15個獎品。計算雖然正確,但是發放的時候有小數個,怎么發呢?顯然是不合理的(見課本第76頁)。7、能用簡單的辦法合理分配的策略即為“最優解”。( )【答案】正確【解析】能用簡單的辦法合理分配的策略即為“最優解”(見課本第76頁)。8、如果策略可以完成分配,則為有效策略,如果不能完成任務,則需要更換策略。( )【答案】正確【解析】如果策略可以完成分配,則為有效策略,如果不能完成任務,則需要更換策略(見課本第76頁)。9、只有提升我們的思維能力,才能在遇到問題時,找到真正的“最優解”。( )【答案】正確【解析】只有提升我們的思維能力,才能在遇到問題時,找到真正的“最優解”(見課本第80頁)。10、編寫偽代碼可以使用中文、英文等任何自然語言。( )【答案】正確【解析】偽代碼作為算法和策略之間的橋梁,能夠幫助人們讀懂解決問題的思路和流程。編寫偽代碼可以使用中文、英文等任何自然語言。偽代碼不需要嚴格按照編程語言的語法來書寫,僅用于理清算法的思路(見課本第72頁)。11、解決現實生活中的問題,如果要求使用“最優解”,則往往需要我們打破常規的思維方式,去思考“最優”的方法。( )【答案】正確【解析】解決現實生活中的問題,如果要求使用“最優解”,則往往需要我們打破常規的思維方式,去思考“最優”的方法(見課本第78頁)。填空題(24分,每題2分)1、需要從網頁上獲取文本,可以先選中需要的文本,點擊鼠標右鍵,點擊“________”選項,然后將文本粘貼到文本編輯工具中,將其保存為文本素材。。【答案】復制【解析】需要從網頁上獲取文本,可以先選中需要的文本,點擊鼠標右鍵,點擊“復制”選項,然后將文本粘貼到文本編輯工具中,將其保存為文本素材(見課本13頁圖1-2-3)。2、要想將網頁上的圖片直接保存為圖像素材,可以在網上找到想要的圖片,然后在圖片上單擊右鍵,選擇“______________”選項,即可下載并保存圖片。。【答案】圖片另存為【解析】要想將網頁上的圖片直接保存為圖像素材,可以在網上找到想要的圖片,然后在圖片上單擊右鍵,選擇“圖片另存為”選項,即可下載并保存圖片(見課本14頁)。3、導入素材的方法:在主菜單區選擇“素材”,再點擊“_________”選項中的“導入文件夾”,選中先前建立的素材文件夾,將所需的素材依次添加到素材庫中。【答案】導入【解析】導入素材的方法:在主菜單區選擇“素材”,再點擊“導入”選項中的“導入文件夾”,選中先前建立的素材文件夾,將所需的素材依次添加到素材庫中(見課本19頁)。4、制作片頭的方法:點擊“文字”按鈕,再選擇其中的“_________”, 選擇一種片頭特效拖放到視頻軌道中。【答案】片頭【解析】制作片頭的方法:點擊“文字”按鈕,再選擇其中的“片頭”, 將片頭特效“活力2” 拖放到視頻軌道中(見課本21頁)。5、片頭制作完成后,為了讓片頭和故事的主體很好地銜接,可以在片頭結束的位置添加一個___________。【答案】轉場特效【解析】片頭制作完成后,為了讓片頭和故事的主體很好地銜接,可以在片頭結束的位置添加一個轉場特效(見課本23頁)。6、在軟件的___________中自帶了多種背景音樂供選擇,也可以使用自己導入的音樂素材。【答案】配樂庫【解析】在軟件的配樂庫中自帶了多種背景音樂供選擇,也可以使用自己導入的音樂素材(見課本23頁)。7、點擊“文件”菜單中的“____________”,就可以對視頻文件進行保存。【答案】保存項目【解析】點擊“文件”菜單中的“保存項目”,就可以對視頻文件進行保存(見課本23頁)。8、由于片段較多, 一個一個地添加很容易出錯,可以使用隨機添加的方式整體地為多個片段添加轉場特效。方法是,在轉場庫中的空白位置點擊右鍵,選擇“_________________”。【答案】隨機應用到全部【解析】由于片段較多, 一個一個地添加很容易出錯,可以使用隨機添加的方式整體地為多個片段添加轉場特效。方法是,在轉場庫中的空白位置點擊右鍵,選擇“隨機應用到全部”(見課本26頁)。9、分割視頻的方法是:1.確定分割的位置,2.點擊“_____________”按鈕。【答案】分割【解析】分割視頻的方法是:1.確定分割的位置,2.點擊“分割”按鈕(見課本26頁)。10、給視頻軌道中的某個片段進行配音的方法:首先選定需要添加配音的片段,再點擊編輯菜單中的“__________”按鈕。【答案】配音【解析】給視頻軌道中的某個片段進行配音的方法:首先選定需要添加配音的片段,再點擊編輯菜單中的“配音”按鈕(見課本27頁)。11、片尾部分除了顯示演職員表外,還可以添加一個“謝謝觀賞”或者“THE END”的__________字幕。【答案】結束【解析】片尾部分除了顯示演職員表外,還可以添加一個“謝謝觀賞”或者“THE END”的結束字幕(見課本29頁)。12、人臉定位首先要判斷在檢測的圖片或場景中是否存在人臉,如果存在人臉,則給出人臉的位置、大小信息,再將信息____________在圖片上。【答案】標注【解析】人臉定位首先要判斷在檢測的圖片或場景中是否存在人臉,如果存在人臉,則給出人臉的位置、大小信息,再將信息標注在圖片上(見課本45頁)。操作題(10分)從A到B路程為10km,B到C為15km,C到D為9km,B到D為16km,A到D為13 km,A到C為18 km。快遞員每天需要從A點出發,將包裹送往B、C、D三個點后回到A點。請你幫助快遞員編寫一個偽代碼,選擇出總距離最短的路線。【答案】BeginAB=10,BC=15,CD=9,BD=16,AD=13,AC=18D1=AB+BC+CD+ADD2=AB+BD+CD+ACD3=AC+BC+BD+ADminD=min{D1,D2,D3}Print(minD)End【解析】Begin(程序開始),AB=10,BC=15,CD=9,BD=16,AD=13,AC=18(先列出每段路程的距離,程序運行時才能進行計算),D1、D2、D3表示選擇不同路線的總距離,或三種方案的總距離。minD(讓程序判斷出總距離最短的方案),print(讓程序告訴我們總距離最短的方案),End(程序結束)。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫